定金是否有实效性,定金的罚则是法定的么

  正面引导定金是否有实效性,及时化解职工思想疙瘩。各级组织应有针对性地做好职工思想工作,采取教育引导、思想疏导、心理辅导、正面开导等方法,因势利导、 循循善诱地帮助职工解疑释惑,消除思想顾虑,帮助职工化解矛盾。通过开展 职工“道德讲堂”、“学雷锋志愿者”等活动,正面引导职工的思想;始终保持对 职工多方面心理感受和情绪反应的密切关注,引导干部、职工正确处理人际关 系、合理表达自身诉求,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。
  (1) 以人为本,多为职工办实事。职工普遍关心的收人分配、薪酬待遇、 个人发展、住房户口等热点问题,应从管理层面上考虑,将管理制度进一步修 订完善,督促各项工作落实,认真解决职工的正当、合理诉求,使职工劳有所获、 住有所居、梦有所圆;落实职工正常的休息休假制度,项目部和作业队应当充分 利用工程接转间隙、等待施工图纸、物料供应断档、恶劣气候天气、施工收尾 时段,有计划地安排职工休息休假或调休;积极开展形式多样的联谊活动,为现 场青年职工提供交友婚恋的平台;定期举办各种技术培训,提高职工的专业素质 和生产技能;加大对困难职工的关心帮扶,使其工作有尊严,生活有质量。
  (2) 领导带头,发挥榜样示范作用。领导干部首先要严于律己,做职工学 习的楷模。应将社会主义核心价值观、企业精神转化为自身的具体行动,带头 加强自身作风建设,提高自身素质;带头执行各项规章制度,做加强执行力的表 率;带头深入广大职工听取意见,把群众的意见作为一面镜子;带头查摆企业突 出问题,积极研究对策,以良好的人格魅力影响、感染职工。
  (3) 树立典型,激发职工心中正能量。努力选树先进典型,发挥示范带动 作用,激励全员为企业发展贡献力量和智慧。鼓励职工立足岗位比成绩、讲奉献, 形成创先争优的良好发展氛围;制定完善文明单位和优秀职工的考核标准;在宣 传载体上要多开设栏目,树立典型、鼓励先进、弘扬正气,展示职工昂扬向上 的精神风貌。
  (4) 加强企业文化建设,增强企业凝聚力。要向职工多宣讲优秀的企业文 化,帮助职工树立正确的世界观、人生观和价值观,培养和完善职工的个性心理, 对职工进行理想、信念教育,使其增强责任心、进取心和事业心。以统一的价 值认同,增强企业的号召力和影响力,不断激发全员的积极性、创造性和主动性。
   通过开展劳动竞赛和文体活动,凝聚人心、鼓舞士气,从而在全体职工中形成 明确的目标、共同的理想和统一的行动。以党员带头学习带动全员学习,推动学习型企业建设。营造重视学习、崇尚学习、 坚持学习、善于学习、全员学习的浓厚氛围。要树立“工作学习化,学习工作化”、 “重学、好学、乐学”、“不重学则殆、不好学则退、不善学则衰”、“乐思好学” 等学习理念,构建“学习、探索、创新、超越”的学习文化。
  

定金是否有实效性,定金的罚则是法定的么

定金在什么情况下适用定金与违约金是否可以并罚?

定金主要适用于不履行合同的情形。不完全履行合同是否可以适用定金,应当视法律规定和当事人的约定而定。如果法律规定或者当事人约定不适当履行、部分履行等也适用定金的,应当依约定。《合同法》第116条规定:“当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。”这一规定否定了违约金与定金的并罚,即非违约方对于违约金和定金的适用只能选择其一,而不能同时并用。如果合同没有特别约定其设定的是解约定金,作为合同履行的担保和一种责任形式,支付定金后不能免除违约方继续履行合同的义务。当事人适用定金条款不足以弥补所受损害时,执行定金后,仍可以请求赔偿损失。当事人既约定定金,又约定损害赔偿金的,定金和损害赔偿金的并用,不能超过受害人实际遭受的全部损失。

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