导读：有的学校活动丰富，有的做一天作业的记者走访暑期托管服务现状。今年，北京、上海、江苏等地相继推出了夏季托管服务。为此，许多人承担监护权.
近日，现场参观暑期托管现状的消息引起网友热议。新闻详情如下：
有的学校活动丰富，有的让他们做一天作业
记者实地参观了暑期托管服务的现状
今年，北京、上海、江苏等地相继推出夏季托管服务。为此，许多承担托管服务的街道和学校在托管期间做了充分的准备，提供了丰富多彩的活动。与此同时，一些学校还在摸索完善
夏季托管是一项便民利民的服务。各地也明确选择由家长自愿为真正有需要的家庭服务。所以，每个人都要以平常心看待冷热配准；父母不应该过分依赖夏季抚养权。夏季监护最基本的作用是看护。学生的暑假生活不应该完全委托给托管班。父母应该扮演一个角色，陪伴孩子成长
暑期托管旨在满足部分家长的迫切需求，解决青少年学生暑期“照顾难”的问题。但它不能满足于此。而是需要以学生的健康成长为目标，也需要基于这个标准来规划、实施、选择和请求托管服务
对于小学五年级的组建来说，这个暑假无疑是特殊的。7月19日上午，——7，他和其他52名同学来到首都经济贸易大学附属小学，开始为期一天的假期生活。
这也是北京学生暑期托管服务的第一天。根据教育部近日发布的《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，北京市教委积极响应，要求各区教委组织开展小学一至五年级学生暑期托管服务。
除北京外，上海、江苏、湖北、河南、山东、山西等地也相继推出夏季托管服务。
截至目前，北京夏季托管服务已开展近一周，有的地方已开展半个多月。夏季托管服务的实施是怎样的？老师、家长和学生对此有什么看法？如何才能更好地做好托管服务？带着这些问题，《法治日报》的记者走访了北京、上海的多所学校进行实地走访。
服务水平有高有低
申请人数不一
虽然暑假要去学校报到，但程程感觉还不错，觉得“有意思，有意思”。他告诉记者，在过去的几天里，学校已经把接待的学生分成了几个小组。一天的活动包括体育课、音乐欣赏、自然课、游戏开发，非常充实；而且，暑假作业按时完成，而不是像以前那样在开学前拖上几天。
第一经贸附小老师表示，托管服务期间，学校将组织昆虫兴趣启蒙、音乐欣赏、英语歌曲、各种棋类活动、开放图书馆、播放爱国电影等。让学生们能有一个充实而快乐的暑假。
7月16日下午2点，记者走进位于上海漕河泾街道的党群服务中心。一阵笑声和笑声从——传来。原本这里正在上演一部有趣的儿童剧《细菌争霸战》，舞台和观众的互动让孩子们很开心。漕河泾街道总工会工作人员鲁花告诉记者，这些看儿童剧的孩子是2021年漕河泾街道关爱暑期学校的学生。
爱心暑期学校校长韩永生说，今年暑期学校围绕历史人文、手工制作、传统文化、科普知识、益智游戏等开设了近60门课程。课程和教师由街道或市有关部门配备，专业演员和教师
记者在北京某学校门口采访多位家长时，家长普遍反映孩子在学校写了一天作业。对此，学校的老师表示，因为受委托的学生来自不同的学校，老师不了解学生的性格和身体状况，不同年级的学生在一起，所以为了安全起见，没有组织其他活动。
同时，北京不少家长在采访中质疑：没想到报名托管的学生这么少。是不是因为大家都不认可托管服务？
记者随机走访了北京10所承接一期托管服务的学校，发现托管并没有想象中那么火爆。大多数学校有10到20个以上的受托人，只有3所学校有30个以上的受托人。
7月21日下午5点，记者来到北京西城二环外的一所小学，发现只有三位家长在等着接孩子放学。经查询得知，小学暑期托管班只有7名学生报名，只有4名学生报名。
不参加托管的原因有很多，比如暑假有孩子在家照顾，暑假要出差或者之前报过孩子培训班，及时发生矛盾，担心托管就是让孩子在教室里做作业，而不是过一个无聊的暑假。
在中国教育科学研究院研究员褚赵辉看来，暑期托管是一种为民服务、为民便民的服务。也很明显，各地都是家长自愿选择的，为真正需要的家庭服务。所以，每个人都要以平常心看待冷热配准；家长不要过分依赖暑期托管。夏季托管最基本的功能是护理。学生的暑假生活不应该完全委托给托管班。父母应该扮演一个陪伴孩子成长的角色。
依托各种社会资源
丰富的课程和安心
正如储朝晖和一些受访家长所言，暑期托管是为真正有需要的家庭服务，比如双职工家庭，可以为他们解决一大难题。因此，无须过分追求报名人数。
实际上，之前有不少地方都对暑期托管服务进行过探索，参加率一直不算高。近年来，上海每年参加托管班的人数平均为3万人次，而2019年上海在校小学生人数达82.63万人。
然而，今年漕河泾街道爱心暑托班的80个名额却被一抢而空。“本期暑托班时间共6周，每周收费200元，按照年级分为大班和小班，每班各40人。家长和孩子们都非常热情，线上报名一开始，50秒之内名额就被抢光了。”花露颇有些自豪地介绍道。
原因何在?
在韩永生看来，组织者专业，活动形式丰富又有针对性，是爱心暑托班广受家长和学生欢迎的重要原因。韩永生是上海师范大学人文学院的研二学生，今年是上师大人文学院承办爱心暑托班的第5年，也是他参与暑托班的第4年。
他告诉记者，本次暑托班每个班级配备5名大学生志愿者、两名高中生志愿者，另外街道统筹选派两位青年社工分别入驻两个班级，形成“5+2+1”工作队伍模式，充分保障暑托班的志愿力量和内生动力。
“暑托班的顺利开展也离不开政府等有关部门的支持。”花露坦言，为了让孩子们有最大的学习与活动空间，街道将四楼整个楼层全部给爱心暑托班使用，设置教室两个、活动室1个、志愿者休息室1个、临时留观室1个。
此外，辖区内相关单位，如市科协、环境研究院、疾控中心等也积极参与进来，贡献了内涵丰富的各类课程、活动，兼顾了知识性与趣味性。
开展托管服务，家长们尤其关心安全问题。
记者在漕河泾街道党群服务中心看到，在教学区域设置有单独的临时留观室，各个教室都配有医用口罩、消毒液、测温枪等物资设备，学员需要一天两次测温登记，并设置一人一座保持安全距离。
据了解，此次招募的所有大学生志愿者均完成了新冠病毒疫苗接种，高中生志愿者均完成了14日自我健康观察。除了防疫安全外，教室外还有两名安保人员全程在岗定点巡逻，附近派出所也在早晚上下学时安排警力巡查。
记者还注意到一个细节，教学和活动区域所有的立柱、门把手、橱柜等尖锐处全都进行了包边处理。韩永生说，他们还制定了应急管理预案，明确负责人，以确保孩子在这里不会发生意外。
漕河泾街道爱心暑托班的成功，并非一日之功。
韩永生回忆说，刚开始的时候也是艰难起步，一步步探索。“如今这么好，离不开地方政府的大力支持。今年上海全市各级团组织、青年志愿者服务队、社会组织为暑托班提供超过8万课时的公益课程，上海市级还统一配送了德、智、体、美、劳五大类别的课程，志愿者和老师的补贴按时发放，老师把心思都放在了孩子们身上。”
解决教师后顾之忧
提高托管服务质量
让孩子们过一个快乐、安全、有意义的暑假，是暑期托管的最终目标。家长们对暑期托管也寄予厚望。
“我看到公开信息说，北京暑期托管服务内容主要包括提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织地开展体育活动等。我希望学校在保证安全的前提下，多组织一些兴趣活动，每天都有体育活动，让孩子度过一个美好的暑假。”北京一名四年级学生家长张女士在学校门口接孩子放学时对记者说。
看到不少地方推行暑期托管服务，天津市河东区小学二年级学生家长岳可羡慕不已，因为是双职工，刚放暑假，他就让父亲来把孩子接回了老家。“我希望天津能尽快跟进，提供高质量的暑期托管服务。”
做好暑期托管，提高服务质量，教师是关键因素之一。
在北京市教委官方政务公众号“首都教育”所发布一则相关新闻下方，点赞数最多的一条评论写道：“也要考虑一下老师们的工作强度，一个学期已经很辛苦了，如果假期再不休息，家长们踏实了，老师太累了!”
记者在调查中了解到，开展暑期托管，有的地方老师们往往早上7点就要到校，一天的补贴仅仅几十元，不仅人很辛苦，而且还可能影响自己的学习、进修等。
为解决这一问题，教育部在通知中明确规定，教师参与暑期托管服务要坚持自愿原则。7月13日，教育部召开新闻通气会重申，暑期托管要遵循教师自愿的原则，统筹合理安排教师自愿参与托管服务的时间，依法保障教师权益，保障教师暑假必要的休息时间和参与暑期教研、培训的时间。
与此同时，多地出台了相关保障措施。
广东佛山充分调动各方力量，委托第三方服务机构通过招募在职老师、退休教职工、家长义工和具备专业技能大学生志愿者参与暑期托管服务，鼓励和支持教职工在保证按质按量完成正常职责工作任务前提下，自愿参与暑期托管服务工作。
山东淄博最大限度利用场地，让学生在图书馆读书，到体育馆跳绳，在教室观看经典红色电影等。团市委举办的“齐小团”暑期学堂，重点在上班族比较集中的写字楼打造楼宇学堂，实现“家长楼上安心办公、孩子楼下快乐托管”。
2021年，河南省总工会将工会爱心托管班建设作为“我为群众办实事”的重要内容，纳入省总工会本年度突出办好的“十件实事”之一，下一步力争动员500家基层单位参与开展暑期爱心托管服务，帮助两万个职工家庭解决子女暑期无人看管难题。
北京市小学组织开展的暑期托管班，基本上一所学校只组织开展一期、不含周末、12天的托管服务。储朝晖说：“学校组织的暑期托管班没有覆盖整个假期，没有把面完全铺开，也是在一定程度上考虑到了学校、老师的承受能力。”
据了解，目前北京市已经提出实行弹性工作制，不要求教师坐班。
储朝晖认为，暑期托管从满足部分家长急难愁盼的需求出发，解决低龄学生暑期“看护难”问题。但不能满足于此，而是需要以学生的健全成长为目标，也需要以此为标准对托管服务进行规划、实施、选择和要求。
“假期是未成年人成长的重要环节，是养成自主性的难得时间窗口，需要以与学期完全不同的方式实现成长目标。托管服务需要高度重视这一成长机遇，尽量安排学生自主学习、自主管理，以自己喜欢的方式获得更有效的成长，为发现自己的优势潜能，发现社会需要解决的问题和担当的责任找准自己的位置，为成为最好的自己奠定基础、找到路径。”储朝晖说。
