昭通一名拥有近30年教育资历的教师在上班途中被人用刀捅杀云南昭通近期新闻，其中身上刀口多达11处，这是发生在7月28日的事情，死者为一名56岁的女教师，凶手为受害人的同事，同为昭通学院的教师，嫌疑人在持刀捅杀受害人之后，嫌疑人从死者身上拿到钥匙打算闯到死者家中对死者的爱人下手，死者的爱人发现情况不对死死的顶住门没有让这个嫌疑人得手，随后嫌疑人离开后打算自杀，目前嫌疑人正在医院抢救当中，至于嫌疑人为什么要捅杀自己的同事呢！
这个目前还在调查当中，但是嫌疑人曾经有过一些不雅的历史，在2016年的时候，他曾经被举报跟女学生有不正当关系，并存在泄露考试题目的嫌疑，最后学校对这个事情进行调查，最终他被停职检查并被批评教育，在做完这些后，被停职两年的嫌疑人恢复了教育资格继续在该校进行教育职位，这个结果的确让人感觉到了一种传统，那就是不痛不痒自罚三杯。
据一些消息透露，这次杀人事件的起因有可能是因为嫌疑犯在评职称没有评上，于是对受害人怀恨在心，在上班途中对受害人痛下杀手，这个消息不知道是否属实，但是目前嫌疑人的家属打算申请对嫌疑人做精神鉴定，这个就有意思了，家属打算在精神鉴定里面用特殊的操作保住嫌疑人，这个基本上已经是非常明显的。
只要嫌疑人一旦被鉴定出来精神有问题，那他的结果就能获得改变，这个嫌疑人的家属的确有一手，打算通过这样的操作改变一些事情，受害人家属是心痛的，嫌疑人家属在这个时候还明目张胆的这样做，打算从精神方面做动作，不得不说这一家人的确非常人，深深的知道自己怎么做才能对这个事情有改变，精神有问题已经成为了一些人利用的空子。
嫌疑人杀人之后自杀未遂，现在在警方的看管下在医院进行救治，其实说明了嫌疑人知道自己在做什么，知道自己做了这个事情的后果，所以选择了自杀，这也说明了嫌疑人当时的精神状态正常，但是家属的确厉害，在这样的情况下仍然打算利用一些东西，在众目睽睽之下啊，这家人的目的就是司马昭之心路人皆知，但是他们仍然打算做，很厉害。
云南昭通一名7岁女孩在学校宿舍内遭一陌生男子性侵，你怎么看？
从目前媒体曝出的情况来看，该事件发生以来，出现了一系列让人匪夷所思的现象，主要有以下几点：
第一，事件发生后，充分曝露了该校管理存在严重问题：一个学生住宿的学校怎么能让陌生男子随便出入？大学对于学生宿舍的管理，也没有如此“随便”！见于此，这男子是“真陌生”还是“假陌生”，让人不免多了几分猜疑！
第二，事件发生以来，学校一直“打太极”的表现究竟是何居心？孩子出了问题，不实事求是地告知家长，还导致弄出的两份医院检查报告“互相抵触”？是医院“错了”，还是其中另有不可告人的“隐情”？
第三，事件的发生，曝露了教育主管部门存在严重工作问题：平时教育主管部门对学校是如何监管的？出了如此严重的校园安全事故，主管部门的职责何在？这中间恐怕相关领导有许多叙述不清的“内部原因”了！
第四，7岁的孩子是不会说假话的，从孩子口中，事情的来龙去脉已大致清楚，警方也已对此事件进行立案侦查，学校为何还在“半遮半掩”，难道还想把此事大事化小，小事化了？事已致此，难不成还想继续“遮掩”下去？是什么力量，让学校有如此“气魄”，不得不让人浮想联翩！
此事件，表面看是一所学校的事故，如果剖开现象看本质，任何一件事情的发生，都有其原因存在，都是一个“量变到质变”的过程，尤其是发生了如此恶劣的校园事故，其本身已不再是一件普通的校园事件可以论之。唯此，足可见当地的教育管理是一种什么现状了！
