豆豆魔方的视频号更新了！
新生上学家长不放心，校门外开启“见缝插针”模式，纷纷贴墙“暗中观察”，视频中家长们组团透过缝隙察看成特殊风景线。
网友评论
无论是新生入学还是旧生返校，无论是家长还是孩子，都要做好调适，做到身心合一：身回来，心也回来。
孩子收心 家长也要收心
暑假期间，许多家长不用陪娃写作业，晚上玩手机的时间大大增加了。开学前，家长自己也要收收心，要给自己使用手机制定限制。孩子即将从老家、夏令营回来了，家长也要把自己平时收藏的育儿资料找出来好好温习一遍，选出关键词，贴在墙上，做好充分的心理准备，迎接娃的回归。
作业补不完也别敷衍
专家表示，有些孩子的假期作业还没有做完，会显得焦虑、烦躁、担心。家长此时可以鼓励孩子抓紧时间完成，但要禁止孩子马虎、应付，要认认真真，尽最大努力，能完成多少就完成多少。让孩子跟老师坦承没完成，承诺开学后补做。
作业补完后，家长可以抓住时机让孩子自己把没完成作业的焦虑、烦躁、担心的感受，补作业时的后悔情绪，补完作业以后的如释重负都记录下来，把补作业过程中体验到的诚实、自我效能感记录下来，然后总结以后该怎样对待时间充裕的任务。
在整个过程中，家长切不要批判、指责孩子，而是站在孩子角度，帮助他自我成长。
平时要在学校午休的同学尤其要调整好作息，中午要与学校的时间同步午休。暑假末期，各校都有回校日，学生要回校搞卫生、发新书。回校日对学生适应开学非常重要，是非常好的心理过渡，这一切都在暗示孩子：假期要结束了，要准备开学了。而对于新生来说，处理分离焦虑与环境适应很重要。
请放开你抓紧孩子的手
这几天家长群、班级群消息满天飞。我一直盯着看，怕遗漏什么消息。成年人重要的一点就是要学会不给别人添麻烦。老师这几天也一定忙的飞起，作为家长尽量少给老师添麻烦，也算是一种对老师的尊重。人与人之间多一点共情思想还是蛮重要的。
小学到初中，从儿童到少年。我们做家长的也要明确一点：再不能用小学的思维去带领孩子。老师发群里的公告你多读几遍其实也都能明白，不用再一直问老师。
孩子就算没有记课表又如何，这是他们自己的事情。自己的事情自己负责。不用一直探听孩子今天吃什么，细致到一碗汤里有什么。我就问了一句：饭好吃吗？初中长身体，要尽量多吃一点。娃说：还行。这个话题也就结束了。
更不要一点点事情就去麻烦班主任，如果是孩子的事情，请自己负责。班级群还有妈妈问作业，如何预习。这些都是孩子的事情啊！如果孩子没有做到位，提醒一下即可，如果还不行，就执行奖惩制度。
我没有提醒女儿，她自己带了本子记录了老师的要求。没有把全部的书拿回来，而是把重要的书拿回来预习，很多副科的书放在了后柜。我说你很机灵啊！她说傻子才把所有的书背回来，不要重死啊！她已经学会了给自己减负，学会了如何安排自己的学习和生活。每天晚上拿好自己第二天要穿的衣服，红领巾。我偶尔检查提醒。每一次她马大哈，我都会及时提醒，她虽然不吭声，但是我有看到她默默的在改正缺点。
也许有人会说，你家孩子听话，天生的。并不是这样的，小时候他也是一团糟，我一直引导她，要如何整理自己的书，要如何归类，要如何做计划，如何提前考虑一些问题。
我家豆就是个普通的孩子。言传身教，潜移默化的熏陶和引导才是父母应该做的事情，而不是大包大揽，各种不放心。暑假里他会常常问妈妈：“妈妈，我这样干行不行？妈妈我这样做可不可以？”
我告诉他：“你自己决定啊，你大了，可以自己做一些决定。我也觉得你完全可以做的很好。要有自信。”
我们为什么不给孩子强壮翅膀的机会呢？为什么总是怕孩子失败？为什么总是怕孩子犯错。有时候失败才是成功的基石。我们自己是巨婴，难道还要培养孩子成为下一代的巨婴。真的，请放开你抓紧孩子的手。给他们自由，给他们试错的机会。如果你想让他们成为比你更出色的人，那么请给他们强壮自己翅膀的机会。
无论是幼升小、小升初、初升高、高升大，都意味着与旧的同学分离，进入新的环境，充满期待又有些担心。这时父母的鼓励、支持及物质准备很重要。跟孩子一起上网查看新学校的网页，一起讨论对新学校的感觉与期待，加入新生微信群等，都可以很好地帮助孩子完成心理过渡。
开学前的心理调适关键在于觉察孩子内心的感觉，对焦虑、担心等情绪不必掩饰、否定或抗争，跟孩子一起好好讨论这种感觉，接纳这种感觉，孩子自然能够处理好。对孩子的期待、向往情绪，家长可以一起分享，千万不要觉得：这是好情绪啊，就可以不管了。孩子是需要家长看到他的感受，并表达出来的。
部分资料来源：北晚新视觉综合燃新闻、广州日报、网友评论
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