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《三字经》阅读后600字.第1条
《三字经》这一代历史书，相信大家都看过，《三字经》是一本很长的古书！它的每一个字都包含着深刻的道理。读完三字经，要彻底理解其含义，这样才完美！
《三字经》每一行都在讲述人生哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，就是不浪费时间，好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一而十，十而白，十万而千，一千而万”的意思就是按部就班的做事。三字经历史悠久，是由一个个民间传说融为一体的一个字。别看这个小词，里面有故事！像“春夏秋冬，这四季，运气不差”，它讲述了一个美好的故事！
在过去，有一个女神。一天，她的儿子被饲养员带走了。饲养员告诉她，只要她儿子不吃地狱来的东西，他就会还给她，但他儿子只吃了一个水果。从此哈迪斯一年只能让他回去两次。当他回去的时候，一切都恢复了，但是当他不回去的时候，就会极其寒冷。所以四季是春夏秋冬。看，这个故事多有趣啊！《三字经》有很多故事！比如盖房子，孟子妈妈搬了三次……这些故事多搞笑啊！而且，故事的精髓就包含在这些小字里。这些小字包含了这么深刻的道理，真的很好！
《三字经》不仅要背故事和意义，还要理解透彻，从而了解新知识，为祖国做贡献。《三字经》确实是一本好书。曾经是古代四大名著之一！为了对祖国做出贡献，为了我们的未来，为了弘扬国学，为了倡导礼貌，让我们来了解这本独一无二的古代畅销书—— 《三字经》。
《三字经》阅读后600字.第2条
我上幼儿园的时候，爸妈就开始教我读《三字经》，但是当时我只是把它当成口头禅背出来的，无法深入理解它的意思，只知道几个字。我真的是三年级上半学期开始读《三字经》，老师布置的作业。当时真的觉得老师太可恨了，把这个没用的东西当作业背，深奥难懂。
于是，每天读几句《三字经》就成了我们重要的“任务”。每天早上，我总能听到小巷里读书的声音。爸爸很崇拜《三字经》，他教我怎么背。渐渐的我喜欢上了《三字经》。因为它就像一部百科全书，就像古人说的“读三字经，便知天下事”。其中一个小故事成了我成长的指路明灯：“在孟母，我选择了我的邻居。不学，机器就坏。”
《孟母三迁》的故事让我对父母有了更深的了解，更多的感激；“香酒灵，能暖桌。孝是相对的，是必须的。”《黄香温席扇蚊》的故事让我明白，孝是中华民族的优良传统；“四岁，可以让梨。弟子长，当先知。”《孔融让梨》的故事让我知道，谦虚能使人伟大；“头吊梁，锥子捅股，他不教，他努力。”《悬梁刺股》的故事深深打动了我。我知道没有努力，我永远不会在学习上取得成功。
《三字经》，你就像一个好老师。谢谢你让我看到了自己的不足。你就像一座灯塔，成为我人生的导师。我将继承和延续中国传统的美德。同时，我们期待我们所有的孩子，在《三字经》的指引下，每天都在进步，健康成长。
《三字经》阅读后800字.第1条
《三字经》是中华灿烂文化的精华，是中国古代历史文明赋予每一个中国人的宝贵遗产。容易阅读、记忆和理解。《三字经》包含自然常识，历史故事，原则，习俗。它教会了我们做人的道理，也教会了我们努力学习。
其中所有的故事都具有深刻的哲学道理，生动的教育意义。比如：“玉不琢，不琢。人家不学不知道怎么办。”告诉我们，人就像玉一样，不打磨，不雕琢，就不会成为精美的物件；人不读书，不懂礼仪，成不了人才。我们必须生活和学习，让我们的知识越来越丰富。再比如“香酒灵，能暖桌。孝道是相对的，应该受到尊重。”。这段话告诉我们，当黄香九老了的时候，他知道如何孝敬他的父亲，并要求他的父亲在冬天用热气覆盖他的床后睡觉。看了这个故事，很有启发。我想我应该向黄翔学习，为父母做更多的家务，做一个尊重父母的好孩子。
《三字经》前一部分包含了道德理论。谦虚是无数道德之一。只有四岁的孔融，懂得让梨。知道自己最小，就把最小的梨留给自己。这是一种美德。比如黄翔文Xi的故事，千古传诵，妇孺皆知。每个人都被黄翔的孝道所感动。
讲述中国历史5000年后，还有人在努力学习。孙康和车胤利用雪的反射进行研究，另一个依靠萤火虫的光进行研究。虽然他们很穷，但他们很穷，很有野心。这是那些努力学习的人的共同特点。我钦佩他们如此勤奋和努力！
讲完了所有的故事，我选了一句话来巩固，比如说仁义，信理。五个常任理事国不稳定。也就是说，义理认为五个常任理事国是不允许乱的。书上说仁义礼智是现代人必备的，但在现代社会，能做到的人屈指可数，要有礼貌，做新时代的少年。
《三字经》蕴含着古人的智慧和中国文化的博大精深。我们要学好《三字经》，长大后为祖国尽自己的一份力量！
《三字经》阅读后800字.第2条
《三字经》是我们学习中国传统文化必不可少的入门书。根据资料介绍，《三字经》是近年来国内流传最广的启蒙读物，也被联合国教科文组织列为《世界儿童道德丛书》。全文结构良好，文笔自然流畅，通俗易懂，押韵朗朗上口。非常适合背和背。内容包括教育、历史、天文、地理、伦理道德，还有一些传说，流传甚广，言简意赅。
现在每个家庭只需要一个后代，很多青少年的社会问题都是因为家庭作风不好或者教育不严造成的。在《三字经》，“孟母过去常常选择邻居。孩子不学，弄坏织布机”。还有“不管养不教，都是父亲的错。老师是什么？严格的传教士。不学的孩子不适合。不趁年轻学，何必老？”这些都说明了父母权利的重要性和对后代的严格要求。目前独生子女有很多被宠坏、以自我为中心的问题，而《三字经》教人孝敬父母，善待兄弟。书中说“九岁可以暖桌”，“四岁可以做梨”。如果我们的教育以身作则，从小学开始，我们就经常给孩子讲“汉朝黄香”。九岁就懂得孝敬父母，夏天给父母摇扇子，冬天给父母暖床席。孔融四岁的时候，就懂得了对长辈的谦让。吃梨的时候，他选了小的，让哥哥吃大的。这个社会会有那么多不和谐的现象吗？
《三字经》虽然重在说教，但也不是无聊的说教。它记录了大量的历史人物和故事，如的《三动》、孔融的《让梨》、黄的的《父亲》、孔子的《学徒》、赵普的《读书《论语》、龚的《抄书》、孙景头的《吊颈读书》、苏秦的《锥刺读书》、的
《三字经》在最后提出了一个重要的问题，就是给子孙留下什么遗产。作者的立场是“一个人死去的儿子身上全是钱；我教儿子，我一个人。“他说，这个世界给他们的孩子留下了大量的金银财富。我呢？教育后代，经典只有一本。在教育后代的问题上，我同意现代的观点。解读《三字经》，可以让更多低文化的人了解文化，普及文化。看完《三字经》，可以更好的了解中国传统文化，陶冶情操，提高涵养，推动健康潮流。
