义务教育均衡发展是在义务教育阶段义务教育主要发展什么教育，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校……...

我国义务教育法的基本内容 一义务教育主要发展什么教育、义务教育的目的 为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设。 二、义务教育的步骤 “实施九年义务教育，可分为两个阶段。第一阶段，实施初等义……...

答：这就是教育“双减”的中学版的标准形式。“双减”是指减轻义务教育阶段的学生的作业负担和（强加在学生身上的）校外培训的负担。“双减”不是减轻家长的责任和负担，也不是学生什么培训也不要，天天玩，而且由学校组……...

新学期开学一周了老师不愿参与课后服务，课后延时服务已全面实施，家长、教师、学校都对这一惠民政策提出了自己的看法，一起来听听大家怎么说。 1.有家长提出：我希望孩子有个性化发展，但是孩子每天参加完课后延……...

如今招生工作，人们对教育观念的重视程度在不断提升，教育培训机构是现代家长教育孩子的主要途径。教育培训市场十分火热，教育培训项目吸引了众多创业者前来加盟。教育培训市场竞争激烈，教育培训机构只有通过宣传……...

谢谢邀请第29个教师节主题。 “现在的教师为啥都不愿意过教师节”？这个说法是否确切，有待考查或调查。我说说自己对教师节的认识： 一，我作为一名教师，从第一次过教师节开始，深刻的体会到这个节日的非同一般，因……...

导读：#北大教授推荐普及高中#第一财经新闻：你认为实施十年义务教育能解决当前的教育问题吗？姚洋：是的。走出内卷化，必须从教育体制改革入手. 最近，提出实施十年教育的消息引起了网友的热议。新闻详情如下……...