原标题：课文导读/沪教版五年级下册语文第一单元课文导读
课文导读/沪教版五年级下册语文第一单元课文导读
2015-02-07牛老师
小学语文学习知识
微信号 gaoxing2014nn
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各位朋友们，很抱歉，牛老师从昨天到今天的此刻一直在和微信平台以及我的电脑做斗争，也不知是哪根筋搭错了，电脑和微信平台都在想尽各种办法为难我一样，致使微信推送的内容迟迟不能编辑好发送给各位，就连简单的一个插入图片的功能也不能正常进行。我已经晕倒数次了！@-@所以，今天的推送只能以十分简陋的样式给大家呈现了！明天我必须好好修理修理我的电脑了，还要请高人帮我处理一下微信平台内容上传和保存的问题，在这里牛老师再次向大家表示真诚的歉意！
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另外，处于寒假期间的我虽然表面上时间应该多于在工作期间，但临近农历新年，家家都有些事情需要处理，我除了是个小学语文老师，还是一个高中生的妈妈，还是一个家庭的主妇，另外两个家庭的儿媳妇和女儿，所以不能像平时上班的时候固定时间处理微信平台的相关事宜。这里真的要跟各位道歉了！有些朋友问我要复习资料，而且很急，实话说，我也很急。因为好不容易建立起来的互相的信任，是我所看重的！如果因为我个人的原因，不能给大家及时提供有价值的信息，我会很难过的！所以，我会时刻惦记着大家的需求，随时安排自己坐下来精心码字，尽可能地、挖空心思地为各位提供有意义的资料和学习指导。希望各位给我一点耐心，也让我能够通过更充分的准备给各位提供质量上乘的资料和讯息。拜托各位了！在此深表谢意！
以下为正文部分
1 勤奋自学成大器
在鱼米之乡的江苏太湖西北，坐落着一个名叫金坛的小县城。城里有家只有一间门面的小杂货铺。这天，天空中飘着鹅毛大雪。柜台上，一个十来岁的孩子正埋着头写个不停。一位顾客走进店门，一边抖落身上的雪花，一边问：“多少钱一支笔？”
孩子头也不抬，脱口而出：“853729！”
“多少钱？”
“853729！”
顾客诧（chà）异地问道：“一支笔怎么值这么多钱？”
坐在柜台后面的孩子的父亲听见了，赶忙走出来招呼客人。可是，那位顾客一气之下竟扭头走了。原来，孩子回答的是他正在演算的一道数学题的答案，而不是顾客问的价钱。父亲火冒三丈，从儿子手里夺过书，大声训斥道：“不好好招呼顾客，整天看书有啥用？”孩子睁大了眼睛，惶恐地看着父亲。
批注:父亲生气的描写虽然很短小，但是却准确地表达了父亲当时的情绪，孩子被父亲的情绪吓到了的描述也很到位。建议大家模仿着这两句也写一写人发怒时的样子。
提示：下面几句是描写人发怒或生气时的语句，读一读看，是不是会对你有所启发？
1、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
2、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了，牙齿咬得"格格"作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
3、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。
“你还要吃饭吗？把这些‘天书’都烧了！”说着，父亲就要烧书。
“让孩子学吧，也许能学出点名堂来呢！”母亲出来阻拦。
事实可不是“也许能学出点名堂”，以后他果真学出了大名堂。这个十来岁的孩子，就是后来成为我国数学大师的华罗庚（gēng）。
这一节是过渡段，承上启下地引出了下文。也承接了上文，母亲的话“让孩子学吧，也许能学出点名堂来呢！”自然地引出故事的主人公，是非常巧妙的一种表达方式。
这篇文章的开头也非常别致，往常我们写一些文章，往往都是直接把要说的主题或与主题直接相关的内容在开篇就呈现给读者。而这篇文章，一开头用了一个主人公儿时的小故事引出，表现了主人公对于数学研究的痴迷。这样写很亲切，让人莞尔一笑后对故事的主人公产生了继续了解下去的兴趣。同学们学习写作业不妨用用遮掩的方法。
幼年的华罗庚活泼好动，对许多事物充满好奇心，尤其爱“呆头呆脑”地琢磨数学题。初中毕业不久，由于家庭经济困难，华罗庚失学了，但他不屈从命运的安排，开始了自学生涯。
通常，等买完货顾客一走，他就埋头看书和演算。没有纸，他就用包棉花的废纸写字、算题。入迷时，鼻涕流下来，他也不知道，还在不停地算，不停地写。夜幕降临了，他给小店上了门板，胡乱吃几口饭，就赶忙点起小油灯，继续攻读起数学来。寒冬腊月，他仍然看书写字到深夜，手脚冻得冰冷发僵（jiāng）都全然不顾；酷署季节，屋子里热得像蒸笼，他依旧挥汗如雨地读书，不停地演算。失学后，他一年四季每天坚持自学１０个小时以上，有时候，一天只睡４个小时。
这里的关联词“一……就”体现了华罗庚非常自觉，能够抓紧时间学习，一分一秒也不放松。他争分夺秒地攻读数学，从“胡乱吃几口”、“赶忙”、“继续”等词语中反映出他将攻读数学放在第一位。寒冬腊月，酷暑季节，这些困难华罗庚“全然不顾”、“仍然”看书写字到深夜；酷暑天他挥汗如雨地读书，不停地演算。刻苦顽强的精神跃然纸上。“一年四季”、“10个小时以上”、“4个小时”这几个具体的数字更是华罗庚勤奋刻苦的真实写照，令人感动。
就这样，他一边在小店里干活，一边顽强地向命运挑（tiǎo）战。他用５年时间自学了高中三年和大学的全部数学课程，为未来独立研究数论，打下了坚实的基础。
关联词语“一边……一边”写出了华罗庚顽强自学的精神。
自学是艰难的，华罗庚却以顽强的毅力沿着这条崎岖小路向山顶攀登。有一次，他从一本杂志上看到了苏家驹教授的一篇论文，题目是《代数的五次方程式之解决》，发现这位教授的解法是不对的。他随即写了一篇《苏家驹之代数的五次方程解法不能成立之理由》的论文，邮寄给《科学》杂志社。不久，这篇论文在杂志上发表了。那一年，他才１９岁。
这篇著名论文，好比一颗光彩夺目的明珠，突然闪现于中国数学界。它的出现，标志着华罗庚这颗光芒四射的巨星，就要在中国乃（nǎi）至世界的数学天空升腾起来了。
词语理解：
鹅毛大雪：形容雪下得非常大。
火冒三丈：形容怒气特别大。
全然不顾：什么都不考虑。
挥汗如雨：形容汗出得特别多。
光彩夺目和光芒四色：基本上都是表示颜色和光亮很耀眼。
惶恐——惊恐琢磨——考虑
顽强——坚强艰难——困难
反义词
活泼——文静坚实——薄弱
崎岖——平坦升腾——降落
积累好词
描写注意力集中的词：全神贯注目不转睛聚精会神
心无旁骛专心致志一心一意
描写天气炎热的词：酷暑难当烈日当空骄阳似火炎炎夏日
描写天气寒冷的词语：北风呼呼天寒地冻冰天雪地
滴水成冰冰冻三尺数九寒天寒风刺骨
阅读新体验：
1、“成大器”是什么意思？课文写谁“勤奋自学成大器”？他是怎样“勤奋自学”的？请你带着问题，较快地默读课文，从文中找到答案。
2、读下面的句子，联系上下文完成练习。
寒冬腊月，他仍然看书写字到深夜，手脚冻得冰冷发僵都全然不顾；酷暑季节，屋子里热得像蒸笼，他依旧挥汗如雨地读书，不停地演算。
（1）写出句子中的一组近义词：和
（2）“全然不顾”的意思是，从“全然不顾”能看出他
。
（3）“挥汗如雨”的意思是，从“挥汗如雨”能看出他
。
3、有感情地朗读课文1~8节，说说这部分内容与表达文章中心有什么关系。
说写双通道：
可以结合课文，也可以从收集的资料中选取内容，将下面的一段话写具体。
华罗庚琢磨起数学题来不免显得“呆头呆脑”。
２鲁迅与时间
鲁迅一生只活了55岁，可是他却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。有人作了一个统计，鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起，到1936年10月逝世为止，他每年平均写作35万多字。这是多么惊人的数字啊！
通过一组数字的比较，让我们了解了鲁迅先生短暂的一生却造就了辉煌的成就。数字的反差巨大体现了鲁迅先生非比寻常的的勤勉精神。
鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚10点至12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹儿，醒来以后又继续工作。
总起句概括地写出了鲁迅善于挤时间。这一节通过对表示时间的数字的呈现，具体写出了鲁迅挤时间写作的特点。第3节中年份和写作数量的列举，充分说明了鲁迅除夕辛勤工作的成果。
一年到头，鲁迅很少休息，即使在过年过节时，鲁迅也和平日一样辛勤地工作。他常常在每年的除夕编集一年中所写的文章。如1925年的除夕夜，他为《华盖集》写了1200字的《题记》；1933年的除夕夜，他为《南腔北调集》写了1000多字的《题记》；1934年的除夕夜，他为译完的西班牙作家巴罗哈的小说《少年别》写了译后附记；1935年的除夕，也就是鲁迅生前的最后一个除夕，他又为《且介亭杂文二集》写了《序言》和长达近万字的《后记》。此外，鲁迅还常常利用每年除夕整理日记或计划第二年的工作。
鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华，他的一生是勤奋的一生，战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
第4节中“24小时”、“一天”、“一生”这些数字，分明地概括了鲁迅对时间的态度，以及一生贡献巨大的原因。同时，也紧紧地扣住了题目。鲁迅先生一生为人类做出的巨大贡献跟他紧紧地抓住所有时间和善挤时间是分不开的。
近义词
宝贵——珍贵繁忙——忙碌
勤勉——勤奋懒散——懒惰
反义词
宝贵——普通繁忙——悠闲
勤勉——懒散巨大——微小
阅读新体验：
1、读读背背。
（1）鲁迅是怎样对待时间的？课文又是从哪两个方面介绍鲁迅的“巨大贡献是从‘时间老人’那儿争取来的”？请你带着问题，较快地默读课文，从文中找到答案。
（2）背诵课文第2节。
2、读下面的句子，想想带点字词在句子中的作用。
白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚10点至12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。
3、结合课题，想想课文为什么用上一系列具体的数字。
说写双通道
收集有关珍惜时间的名言或诗句，并摘录下来。
描写珍惜时间的诗句
?少壮不努力，老大徒伤悲- 乐府民歌- 《长歌行》
?盛年不再来，一日难再晨- 陶渊明(魏晋) - 《杂诗》
?莫等闲，白了少年头，空悲切- 岳飞(宋) - 《满江红》
?无可奈何花落去，似曾相识燕归来- 晏殊(宋) - 《浣溪沙》
?世间何物催人老，半是鸡声半马蹄- 王九龄(宋) - 《题旅店》
?有花堪折直须折，莫待无花空折枝- 无名氏(宋) - 《金缕衣》
?流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉- 蒋捷(宋) - 《一剪梅》
?黑发不和勤学早，白首方悔读书迟- 颜真卿(唐) - 《劝学》
?公道世间唯白发，贵人头上不曾饶- 杜牧(唐) - 《送隐者一绝》
?前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下- 陈子昂(唐)
关于珍惜时间的格言
1、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
2、合理安排时间，就等于节约时间。——培根
3、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
4、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅
5、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。——英国
6、你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
7、时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅
３ 失去的一天
清晨，妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假。你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读写《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！
佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：我在这里坐一会儿再开始干活吧。于是，他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”
你是不是也浪费过时间，也虚度过光阴呢？佩佳的妈妈得知佩佳没有好好利用这一天的时间，是否发火了呢？你觉得佩佳的妈妈是个怎样的妈妈？
相信大家一定感受到了，佩佳的妈妈是一个非常智慧的妈妈，没有责怪孩子，也没有劈头盖脸地把儿子骂一顿，而是心平气和地告诉儿子这样做的错误所在。不能不说这个妈妈是一个循循善诱的教子有方的好妈妈！
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬（chá）地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧，砌工干得多么出色！”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作，汽车一开来，面包就运到商店里去了。”
最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。
“这些书是今天大家看完后还回来的，而且他们又借走了同样多的书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
佩佳的妈妈带佩佳到了田地上、砖墙前、面包房、图书室，目的是什么呢？很明显，妈妈没有责怪小佩佳，而是用了现身说法式的方式直接让佩佳感受这一天的时间对于世界上的每一个人来说意味着什么，又有什么价值。佩佳走完这一圈，立刻自发地向妈妈忏悔“可我却游手好闲……”，妈妈没有发火，没有生气，也没有打骂和责怪，却让佩佳懂得了要珍惜时间的道理。这个妈妈值得所有妈妈学习，作为孩子的你们，是不是也懂得了时间和珍贵，要好好珍惜的道理呢？
多音字
舍shě舍己为人施舍
舍shè宿舍屋舍
近义词
嬉戏——游戏 羞愧——惭愧
反义词
丢失——获得 出色——差劲
积累好词
关于珍惜时间的词语：日月如梭 日积月累 十载寒窗
争分夺秒 惜时如金 千金一刻 时不我待 光阴似箭
学习小建议
快速默读课文，说说什么叫做“失去的一天”，佩佳为什么会失去一天。
在你身上有没有发生过“失去的一天”的事？如果一天的时间由你来支配，你将如何安排它？
4、找到“神奇子弹”的人
多音字
横héng横七竖八纵横
横hèng横财蛮横
弹dàn子弹弹药炮弹
弹tán弹琴弹力
词语理解
层出不穷：连续不断出现，没有穷尽。
为非作歹：做各种坏事。课文中形容病菌在人体内十分猖狂。
一筹莫展：一点办法也想不出。
横行不法：行动蛮横违反法律。课文中形容病菌像杀人的凶手一样，夺取了许多人的生命。
废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭，形容非常专心努力。
百折不挠：无论受到多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
近义词
决定——坚决耗费——花费
反义词
决定——动摇怀疑——肯定
幻想——现实成功——失败
积累好词
描写热爱学习的词语：不耻下问精益求精刨根问底
废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒夜以继日
*5、科学奇才霍金
斯蒂芬·霍金是当代科学奇才。他1942年生于英国，是一位在与疾病顽强斗争中创造了辉煌的科学成果的科学家。
霍金在8岁时，就因病魔缠身而行走不便。靠攀登科学高峰的雄心壮志，他发愤学习，勇敢地与命运抗争。中学时，他就显示了对物理学的浓厚兴趣，打算终生从事实验物理研究。
但是，当他第一次站在格林尼治天文台上，通过望远镜观察天体的时候，他的想法改变了。因为他看不清楚天体的运行，眼前只是茫然一片。他断定自己不能搞实验物理研究，就决定从事理论物理的钻研了。
上世纪60年代，进入大学读书的霍金开始关注天体物理学界的热门话题——黑洞，并且加入了黑洞研究者的行列。
这时，更大的不幸降临在他的头上：脊髓硬化，半身瘫痪、不能握笔、说话困难，这不仅威胁到他的科研活动，甚至连正常的生活也要依赖他人了。最简单的行为——说话，都因吐字含糊而得由助手或妻子翻译转述。但这并没有使霍金屈服，他还在静静地坚持读书和研究。
由于握笔不便，不能随时写出自己闪光的思想；由于说话困难，就得在头脑里锤炼最精辟的语言。长期艰苦的思维活动，练就了他超常的记忆力，甚至连最复杂艰深的数学推导都能记得一清二楚。一位科学家在一次学术研讨会上看见霍金说出一黑板数学推导公式后惊叹：“神奇的霍金，简直是把整个宇宙都记在脑子里了！”
霍金主要的工作方式只能是静思默想。人整日整夜地坐在轮椅上，而思想却无时无刻不在广阔无垠的天空中遨游，他创造性地运用最现代的科学理论观点研究黑洞，建立了微型黑洞蒸发理论。这种理论一问世，科学界为之轰动。公认他为当代最杰出的理论物理学家之一，他因此获得了爱因斯坦奖金。
对于霍金的伟大成果，他的老师，著名的物理学家有这样的概叹：“像霍金这种突破，在物理学历史上极其罕见。而以其残疾之身，完成此等宏伟业绩，尤其令人钦佩！”
多音字
便biàn轻便便饭
便pián便宜大腹便便
近义词
锤炼——锻炼、历练精辟——精炼
钦佩——敬佩、佩服艰深——深奥
反义词
艰深——浅显广阔——狭窄
含糊——清晰崭新——陈旧
积累好词
描写“钻研精神”的四字词：
废寝忘食刻苦钻研争分夺秒精益求精返回搜狐，查看更多
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