小学生家庭教育:小学生的家庭教育,爸爸妈妈应该学会这十条

如今家庭教育越来越受到父母的关注,“教育要从娃娃抓起”这个观念已经越来越受到普及小学生家庭教育。而且家庭教育总体也可以说是培养孩子的人格,培养孩子的人格修养,不仅让孩子感受到爱和关怀,而且还让孩子学会如何做人。因为家庭教育是伴随着孩子一生的。

小学生家庭教育:小学生的家庭教育,爸爸妈妈应该学会这十条

所以说一个正确的家庭教育小学生家庭教育,并不是只凭借口头教育,而是体现在父母的实际行动中。

小学生家庭教育:小学生的家庭教育,爸爸妈妈应该学会这十条

那么今天呢小学生家庭教育,小编就给大家分享十条家庭教育的小妙招,妈妈们赶快学习起来吧。

小学生家庭教育:小学生的家庭教育,爸爸妈妈应该学会这十条

小学生家庭教育:小学生的家庭教育,爸爸妈妈应该学会这十条

第一条,树立良好的榜样

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我们知道榜样的力量是无形而又强大的,榜样就是说用家长的良好行为和积极思想去影响和教育孩子。因为孩子上了小学之后,模仿心理比较强,而且通常是喜欢模仿自己亲近的人,比如说自己的爸爸妈妈,所以小编建议各位父母,一定要注意自己的言行举止,尤其是在孩子面前,一定要严于律己、以身作则。

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比如说小学的孩子是养成习惯的关键时期,比如说父母想让孩子养成讲卫生、爱整理的习惯,父母就要自己每天整理自己的创皮,并且引导孩子学会整理自己的床铺。

另外,父母不仅可以以身作则,邻居、老师、英雄模范、影视剧中的正面人物等都可以用来教育孩子,要向榜样看齐,并且以榜样的行为来约束自己。

其实父母的行为或好或坏都会给孩子造成影响,那么爸爸妈妈们更应该在日常生活中注意自己的一言一行。

第二条,环境熏陶

我们知道环境对人的影响也是非常大的,虽然孩子上了小学,但是判断能力还是非常弱的,他们很容易受到外界因素的影响,一个和谐融洽的家庭是会让孩子保持积极向上的情绪,那么孩子也会形成乐观的心态,以后在遇到问题的时候也会保持一颗冷静的平常心。

所以小编建议父母,必须要有意识地给孩子营造一个良好的生活坏境,坚持正确的道德行为准则,才能保证孩子的生活井然有序,这样也会在潜移默化中陶冶孩子的情操。

第三条,说服教育

说服教育并非等于口头教育,说服教育一般有两种方法,第一就是谈话法,谈话的时候同样需要原则,父母应该从孩子的实际情况出发,根据孩子的思想动态,通过摆事实、讲道理的方法去让孩子明白是非,如果是孩子犯错,那么一定要让孩子知道错在哪里,怎么改正?小编提示,以居高临下的态度去斥责孩子只会让孩子蒙上阴影。

第二种方法就是讨论法。父母可以针对孩子的某一种问题来和孩子心平气地讨论,而且在讨论的过程中,要建立在尊重孩子的基础上,认真倾听孩子的见解,孩子出现不正确的观点的时候要善意引导,自己有错的时候要及时给孩子道歉。

第四条,实际锻炼

我们知道任何的教育都要落实到实际行动中,所以妈妈们要注意了,一定要在日常生活中锻炼孩子的生活能力,比如说适应周围环境、保持锻炼身体的习惯,学会劳逸结合、做一些力所能及的家务等等,

但是在实际锻炼中,也要对孩子有要求地进行,第一就要让孩子明白为什么这样做,怎么做,并且鼓励他们要学会克服困难,坚持不懈;第二就是锻炼孩子的时候,内容要贴合孩子的实际情况,任务不能过多或过少;第三就是允许孩子在锻炼中出现错误,父母千万不能因为孩子频频出错自己先放弃。

第五条,表扬奖励

孩子表现优秀时,对他们提出表扬和鼓励是对他们的肯定。孩子得到表扬,就会加强自己的进取心和荣誉感,以争取更大的进步。比如孩子学习成绩进步,我们可以表扬孩子是因为自己的努力才获得的成果,但是相信会取得更大的进步。

小编在这里建议父母,表扬孩子的时候要实事求是,不能只简单地说“你真棒”,要给孩子说明表扬的原因,并且父母注意要以精神奖赏为主,物质奖励为辅,这样避免物质奖励给孩子产生膨胀心理。

第六条,批评惩罚

我们在教育孩子的过程中,不能一味地表扬,应该学会采取一些手段去改正孩子的毛病。那么批评和惩罚就是对孩子不良的思想和行为的一种否定,不过批评和惩罚也有程度上的不同,惩罚是针对孩子的严重错误所采取的措施。

所以小编也给妈妈们提个醒,区分批评和惩罚,就是要从孩子犯错误的实际出发,如果孩子只是爱睡懒觉等小毛病,应该以批评为主,批评的时候不要刻意挖苦孩子;但是如果孩子不好好学习,爱玩游戏,那就要进行适度的惩罚了,而且惩罚又不等于体罚,不能对孩子的身心造成不可弥补的伤害。

第七条,培养良好的生活秩序

要想让孩子养成和长时间保持一个良好的生活习惯,帮助孩子有一个良好的生活秩序就显得很重要了。

比如说指导孩子安排生活起居,和孩子一起布置家庭环境,并且教会孩子学习合理的安排和利用自己的时间,这样孩子才会有一个有条理的做事风格。

第八条,指导课外阅读

孩子上了小学之后,对外界事物充满好奇,所以我们家长应该不止是让孩子学会课本知识,适当地增加阅读量,可以开阔孩子的眼界。

因此我们可以在家庭中开展亲子阅读的活动,和孩子一起阅读,一起讨论书中的问题,这样孩子不仅可以扩宽眼界,还可以拉近亲子关系。

第九条,利用家庭电视

喜欢看一些动画片是孩子在小学阶段的行为特征,所以我们可以利用这一特点去给孩子看一些增长见识的节目,比如科普片等,但是孩子看电视的时间要适度,家长应该做好监督工作。

第十条,带领孩子外出接触社会

我们知道,家庭教育的空间应不局限于家里,父母应该带着孩子走出家门,多去和社会或者大自然接触,这样孩子的人际交往能力就会无形提高,同时也会让孩子发现世界的美好,培养孩子热爱生活的热情。