这是一个很有意义的话题。刚上初中中学生心理健康问题，无论是学生还是家长都将面对一些成长中的新问题，很有一起讨论、分享的必要。

讨论这个事中学生心理健康问题，要从两大部分入手，即人生成长一般规律和刚上初中的学习生活特点。

一中学生心理健康问题、人生成长一般规律

从普遍意义上看，初中同学要经历一次成长中的飞跃，包括生理、心理两个方面。生理上的表现，一是快速增长，长个子。 👍 二是性成熟，女孩来月经，🌹 男孩遗精。💪 心理上的表现，一是智力快速发展并开始明显分化。初中时，男同学的智力水平开始显著提升。男、女同学的智力在各个方面都表现出一定的差异，如女生的语言能力胜过男性，而男生在立意新奇，运用抽象名词上更胜一筹，女生偏向于形象思维，而男生偏向于逻辑思维，等等。🏃🕺👯 二是在人生态度上开始独立思考，而且变得比较敏感，对主客观世界产生自己的认识和想法，并有强烈的实践愿望。🙌🙌🙌 三是性心理萌动。💑💏

二、刚上初中的学习生活特点

首先是要面对的是“心理断奶”。一般情况下，上初中同学们要住校，这样就要脱离家庭，好多事情原来有家长操办的，现在要自己处理，因而不适应，手慢脚乱，这叫“心理断奶”，由此走向独立。😫

二是适应环境。来到初中，新校舍、新同学、新老师、新的生活规律，一切都是新的🙄，终日里懵懵懂懂。😇

三是学习成绩的重新排序。学习成绩，😄😄😄也就是家长们关心的分数，要发生一些变化，其中有这么几点：男生智力的崛起，成绩开始反超；由于男女生智力差异性分化，在课目上出现各有优势的局面；小学时学习成绩前列的同学不一定能够继续保持。🙁

基于上述种种刚上初中时的心理特点，希望家长与学生一道坦诚交流，携手并进。

为什么现在的中学生有心理疾病的那么多？

（原创）

谢谢单邀！

心理疾病是时代的产物。

当今社会，竞争充斥，硝烟迷漫，不在竟中崛起，就在竞争中爬下，各行各业，无不如此。

学生，社会一员，既在家庭中肩负着重任，又必须为此而拼去博，也就是说为此必然参与竞争，比如，小升初，初升高，高升大等。

学生中的竞争是多方面的，除了成绩分数之外，还有家庭环境条件，特别是经济条件，时刻都在尚不成熟而又不得不面对的稚嫩心中受到考验。比如，学生的吃穿用，父母亲朋的地位等等，都在孩子们的心中占据位置，因为，他们要攀比，要效仿，要梦想成真。

为此，他们在承受着大人看不见而又被忽略的内心负担，久而久之，慢慢成疾。

当然，最主要的还是学习竞争。一个是在学校的压力，比如成绩排名，另一个是家庭压力，即家长的希望，再一个是自身的压力，比如不让家长失望等等。

但是，由于每个人的潜质不一样，基础条件不一样，学习距离，使他们不停地在跑，在追，于是乎，超负荷，超能量，超极限地去做，承受不了了，所以就压垮了。

心理疾病，就是承受不住压力而形成的心理负担，就学生而言，无论学习好坏，成绩高低，都存在这个问题。

唯分数，唯成绩，是形成学生心理疾病的重要压力山大。

家长的希望，寄托，不当的管教，是学生心理疾病形成的第二个压力山大。

学生自身的梦想，自我立下的鸿愿，爱面子，贪虚荣等等，是形成心理疾病的第三个压力山大。

这‘’三座大山‘’，作为正在成长的孩子，他们能顶得住，扛得起吗？

另外，天生的个人心理素质，是学生的最最重要的救命稻草。若心理素质好，他们就能顶得住，扛得起。若心理素质差，很可能被压垮，压倒，轻则成病，重则绝路。

减轻孩子们的压力，让孩子们少参与竞争，对孩子们进行有效的心理健康教育，加强心理疏导等等，可有效防止学生的心理疾病。

细心的老师，用心的家长，温馨的环境，是拯救孩子们心灵的真正菩萨！

一个健康的孩子，才是家庭的未来！

人格健全，全面发展，这才是国家的希望！