访谈时间访谈录怎么写：2009年4月6日

访谈地点：操场草坪上

被访谈人：武港

被访谈者性格特点：

活泼，思维敏捷，喜欢阅读课外书，在课堂上经常举手发言，而且言语多有自己独到的观点，回答问题能答到点子上去。

访谈过程：

武港很活泼，被我喊过来的时候，乐颠颠地问：“老师，找我有什么事情？”

“没什么事情，就和你随便聊聊，行吗？”我面带微笑地回答了他。

“好，当然好，呵呵。”小家伙看起来挺高兴的样子。

访谈在轻松愉悦的开场白下揭开序幕。

师：“武港，你平时很喜欢读书？”

港：“嗯，特别喜欢。”

师：“都读些什么书呢？”

港：“故事书，童话书，散文，寓言这些书我都很喜欢。”

师：“很好，阅读面很广。觉得读书对你有什么帮助？”

港：“我觉得读书很快乐，能扩大我的知识面，而且平时读的文章中优美的词句，有时候会不知不觉地就记住了，写作文的时候有话可说。”

师：“说得非常好，而且在课堂上，你的发言也很精彩，语言组织得不错。你觉得这主要得益于什么？和你平时的阅读有关吗？”

港：（思索了一会）“老师，我觉得有关系 。真的，以前，不怎么喜欢读书，有时候你的tide 问题明明心里知道那个意思，但是却说不出来，现在好像脑子里的句子、词语多了些，所以回答起来比较容易了。”