先说我的看法，我觉得开学以后，学生的座位不会有什么变化，还和现在一样，理由如下各地的疫情防控方案。第一，教育局能做出开学的决定，一定是充分考虑过学生的健康和安全后综合的结果。因此，我认为开学一定是在疫情得到本质上的解决后采取的措施，我相信没有哪个地方的教育局会要求学校仓促返校的，所以说，开学返校之日，当地的疫情一定是得到了根本的控制，甚至完全没有确诊病例。
第二，从目前学校的教室配置上来看，根本不可能采取其他什么措施。教育部关于贯彻《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》的实施意见指出，中小学根据教育教学规律和教学要求安排班额，并根据班额组织教学班级。原则上普通中学每班学生45～50人，城市小学40～45人，农村小学酌减，具体标准由各省（区、市）根据实际情况确定。实际上，现在的教室设计标准都是45人左右的，小学高年级由于孩子个子都长了，学生坐在这样的教室里本来就已经很挤了，很难再腾出足够的空间实行隔位就坐，因此，从实际情况来看，也无法做到对座位进行调整。
第三，学生在教室里的座位是一个重要的“资源”，老师不会轻易打破这种平衡。一般来说，个子小的学生坐在前排，个子高的同学坐在后排，但哪些同学坐在中间？哪些同学坐在旁边？坐在旁边的同学又分为靠窗位置和靠门位置，这些不同的位置对学生实际听课效果产生了显著的影响，实际上，很多学校为了平衡都采取了轮换座位的方法。但在实际操作中，仍然存在座位资源的配置问题，比如说谁和班级成绩最好的同学坐同桌？谁和最调皮的孩子坐同桌？很显然，成绩好，比较安静，还愿意给同学讲题的同学最受青睐，而那些成绩不是很好，上课小动作不断的孩子是大家避之不及的。开学返校后，如果对座位进行调整，又涉及到这一系列“利益”问题，我觉得学校和老师都不愿意因为座位配置而引发新的矛盾。
总而言之，我认为，开学返校后，学校不会对学生的座位做出什么调整，一切都会恢复往常。
国内疫情基本稳定，国外疫情没有控制，有什么办法防止输入疫情？
最近据新闻报道，我国除疫情中心武汉以外，新增确诊病例增长减少，据专家预测4月底会接近零，但这并不意味着疫情就彻底解除，全球疫情的蔓延，国外疫情的飙升，国外的一些人和华侨纷纷回国检测，会使疫情再次反弹.
因此，对中国来说，采取有效措施，防止输入性病例就显得非常重要。依法加强对入境人员的防疫管控，除了简单的测量体温等以外，对入境人员逐一严格进行信息核对和健康检查。同时启动对入境人员的核酸检测，对检测异常的人隔离，并要跟踪检测，决不能让来自国外的输入性病例，把我国前段时间严防死守，付出巨大代价才获得的成果给破坏了。
能否推荐关于疫情防控下的复工方案，谢谢？
复工和复学下疫情管控措施应该差不多吧，甚至复学更多严格，本人从复学的情况进行说明，希望对复工有所参考。天津高校2月底
就发文要求外地老师在3月1号之前返回，也是为了复学作准备！
第一，必须扫码进校，错峰进校
正式开学前，全体返校教职工和学生需主动如实进行健康申报，内容包括前14天本人外出情况、何时返回、返回时乘坐何种交通工具、与确诊或居家隔离情况，开学前学校必须摸清楚的。开学时，在亮码(证)测温符合规定后，方可以进出校。本着大四毕业生先返校。
第二，校内提前储备防疫用品，设置足够多的“临时隔离室”
我们学校领导前天刚带队检查完，必须落实，不能走形式主义。防疫口罩、消毒液学校有没有足够的备用？发现有教职工或学生出现发烧等症状，如何应急处理？隔离室够用不，学校怎样解除家长的担忧等。学校领导要求后勤处购置必须的额温仪、消毒药剂、医用口罩、医用防护服装等器械药品以及清洁洗涤用品；校内配备足够的水龙头、肥皂、洗手液、干手纸，配备速干手消毒剂，有条件的可配备感应式手消毒设施；设置废弃口罩垃圾桶；确保开学疫情防控人员物资到位。同时设置若干间“临时隔离室”，用于发现异常教职工和学生后及时隔离送医，但不得设置在学生集体宿舍和保健室。并与教学场所、师生寝室保持一定安全距离。
第三，落实错时的报到、上学、就餐、放学制度
实施错时报到、错时上学、错时就餐、错时放学制度，学生食堂排队、就餐时保持一定距离；高校实行全封闭式管理。这里面教职工上下班要做好必要的个人安全防护措施，尽量不乘坐公共交通工具，途中不绕道其他地方。教职工到校后，应第一时间用肥皂（洗手液）洗手后进入教室或食堂。
第四，坚持实行每日晨（午）体温检测
开学后，教学楼要设置体温检测点，实行每日晨（午）检，安排专人对教职工和学生等所有进入学校人员测量体温、问询健康状况，并记录备查。
第五，教师授课时佩戴医用口罩
建议教师授课时佩戴医用口罩。食堂从业人员须持健康证上岗，工作过程中必须佩戴口罩、一次性手套。学校人员密集场所，全部停用中央空调。因地制宜地实行分餐制、送餐制或错峰就餐制，尽可能地避免或减少人群聚集和人员近距离接触。
第六，学校一律停止超过五十人的大课和讲座。
