您好政协委员如何产生，梅州华图为您解答

政协是公务员吗？政协章程规定，中国人民政治协商会议全国委员会由中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表，香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成，设若干界别。根据我国公务员法的规定，公务员是是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。所以，政协中的专职工作人员，包括政协主席，除勤杂工外，都是公务员。

政协是公务员吗？公务员中有人担任政协委员，而政协委员不都是公务员，或者说大部分不是公务员，而是各党派、个团体和各界别的代表人物。如果当选前是公务员的，公务员身份不会改变，如果当选前不是公务员的，也不会因为担任政协委员而变成公务员。

政协委员是怎样产生的：

《中国人民政治协商会议章程》规定，凡赞成本章程的党派和团体，经中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会协商同意，得参加中国人民政治协商会议全国委员会。个人经中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会协商邀请，亦得参加中国人民政治协商会议全国委员会。

参加地方委员会者，由各级地方委员会按照上述规定办理。政协委员的产生须经以下步骤：

第一、提名推荐。推荐全国委员会委员名单，由各党派中央、各人民团体、无党派民主人士、各个界别等协商提出。在地方的全国委员会委员，由各省、自治区、直辖市协商推荐。

推荐地方委员会委员名单由地方各党派、无党派民主人士、各人民团体、各个界别等协商提出。

第二、协商确定建议名单。对各方面提出的推荐名单由中共党委组织有关部门进行综合平衡，反复同各推荐方面协商形成建议各单。

第三、政协常务委会会议通过。

将委员建议名单提交常务委员会进行协商和表决，经全体常务委员过半数同意予以通过。

第四、公布。经常务委员会会议通过的委员，由政协办公厅(或办公室)分别通知推荐单位和个人，向委员发委员证书．并通过新闻媒介向社会公布。

政协委员应具备的条件：政协委员是政协组织的“细胞”。 政协的性质、职能和任务要求政协委员必须具备以下基本条件：

第一，高举爱国主义旗帜，坚持四项基本原则。政协《章程》规定，“中国人民政治协商会议要在热爱中华人民共和国、拥护中国共产党的领导和拥护社会主义事业的政治基础上，尽一切努力，……为实现我国各族人民的根本任务而努力奋斗”。

政协委员不论其来自哪个地域，代表哪个方面，都必须高举爱国主义旗帜，坚持四项基本原则。

第二，要有鲜明的代表性。人民政协是爱国统一战线组织，它在组织构成上的重大特点，就是政协委员具有鲜明的代表性。政协委员不是以个人身份参加政协组织，而是代表各党派、各团体和各个界别参加政协的。

即使是特别邀请人士，也是考虑了他们某一方面的代表性。

第三，要有参政议政能力。政协委员要履行好政协《章程》赋予的“政治协商、民主监督、参政议政”的职能，充分体现政协所具有的“综合人才库”、“智囊团”的优势，没有丰富的政治、社会阅历和经验，没有多方面的知识、才能和本领，是很难胜任的。

第四，要热爱政协工作，遵守政协《章程》。政协《章程》是参加政协成员共同的政治纲领和行动准则，凡参加政协的党派、团体和个人，其前提条件是赞成政协《章程》。因此，政协委员必须严格遵守政协《章程》的各项规定，履行政协《章程》赋予的职责，积极参加政协的各项活动和工作，维护政协《章程》的尊严。

另外，政协委员还应该具有健康的体质和能够适应工作需要的年龄。因为绝大多数政协委员都不是专职的，他们不仅要搞好岗位工作，还要参政议政，这就需要付出大量的时间和精力，没有健康的体质，是难以胜任的。

政协是公务员吗？政协委员是公务员吗？公务员中有人担任政协委员，而政协委员不都是公务员。除了必须安排一些同我党长期合作、风雨同舟、为党和人民的事业做出过重大贡献、在国内外享有盛誉的老同志进政协外，要保证有大批年富力强的同志担任政协委员。

今年两会全国政协委员建议，家长也要拿合格父母证书，你怎么看？

今年两会，全国政协委员许洪玲建议：“家长要培训上岗，拿合格父母证上岗。”这个建议提得好。在新时期，随着经济的发展，科技的日新月异，孩子更多地通过电子产品认识世界，也因为电子产品的影响而改变自己。

时代在变，孩子在变，这对父母教育孩子提出了更高的要求。所以父母参加培训，提高教育孩子的能力，充当合格父母势在必行。

但是，就目前来讲，“父母持合格证上岗”比较难实施。原因如下：

一、很多父母并没有意识到自己这个角色需要培训。他们觉得：孩子一出生，自己已经晋升为父母；自己只要让孩子吃好、穿好、睡好、身体好；让孩子上学接受教育，就已经尽到做父母的责任了。他们知道，很多东西需要学习，但是就不知道“做父母”更加需要学习。

二、很多父母，白天忙工作，接送孩子上学、放学；晚上打点家务，已经觉得筋疲力尽。让他们参加培训，持“父母合格证上岗”，他们可能会觉得：这是没事找事，故意为难他们，是瞎折腾。对于这一部分父母来讲，无论谁认为他们不合格，他们都会不屑一顾，这部分人，数量不会少。

三、“父母持合格证上岗”这个建议，在农村会很难开展。根据我在教育一线二十多年的了解，发现留守儿童相当多，每个班级大概占40%到50%，留守儿童的父母常年外出打工，为生活奔波劳碌，和孩子见面的时间屈指可数。孩子长时间由年长的爷爷、奶奶或公公、婆婆在家照看。这些留守儿童的父母，关心孩子的方式是：逢年过节回家和孩子团聚，寒暑假接孩子到自己工作的地方一起生活，这是表现得比较好的；另外一些则是常年外出，过年才回家一次，和孩子联系的方式只有手机，常年仅靠一根无形的线维系亲情。祈求留守儿童的父母持合格证上岗，难度可想而知。

根据以上种种情况，我们得出这样的结论：理想情况是——家长必须培训上岗，才懂得教育孩子，孩子才能健康成长；可现实却是残酷的，很多家长做不到，因为时间，因为观念，因为家庭情况。那该怎么办呢？

我认为：政府部门要担当起“培训合格父母”组织者的角色，先培训好该项活动的老师，再召集志愿者充当助手，有计划、有步骤地开展该项活动：

第一、宣传教育，做到宣传先行。通过宣传，让人们意识到：“父母必须参加培训，持证上岗。”该项活动从上到下，最后沉淀到小区，或者管理区。在农村，可以通过张贴宣传海报、流动宣传车、村委会大喇叭定期循环广播，让“父母持合格证上岗”的观念深入人心。

二、广为宣传之后，下一步就可以正式开始培训了。将父母要学习的内容，下发到每家每户，让家长参加学习；也可以通过电子媒体，将学习内容发送到家长手里，让家长利用碎片时间学习（这种方法对于外出打工或者工作忙的父母比较适用）。家长学习期间，组织者要做好指导、记录和跟踪。

三、在每个小区、管理区、乡镇，或者学校，设立家长学校。组织者利用周末，或者其他时间段，灵活安排时间，组织家长上课。成绩优秀的家长，给予奖励、表扬，这样做可以在家长中树立学习的标杆。另外，也可以让优秀家长担当培训老师的助手，既减轻组织者的压力 ，也使家长培训工作更快、更有效地延伸到基层的每一个角落。

“培训家长，让家长持合格证上岗。”这是新鲜事物，“建议”一旦通过，政府必须设立专项资金，专人、专业负责开展，绝不能流于形式，否则，就徒有漂亮外表、浪得虚名罢了。