孩子的智力有先天因素，也有后天因素。养成孩子有广泛的兴趣。有学习的兴趣。学习从小就要打好基础。该让孩子补课不能心疼钱。孩子学习成绩如果在班上排前几位，自然而然的就有了学习兴趣。如果孩子的学习成绩在班上很差，孩子的学习兴趣儿就不行了。家长父母两个人。必须有一个人全部精力都放在孩子身上。孩子学啥你跟着学啥？既做一个陪读生又做一个监护人。许多孩子都是后天才获得了好成绩。按照现在的说法就是下一些笨功夫。工到自然成，铁棒磨成针的锲而不舍的精神。除了学校的学习成绩跟上之外，还要带领孩子多参加一些社会活动。传统教育的展览馆经常参观。假期的旅游也要走出去，开阔视野。劳逸结合的文体活动。家长与孩子要做知心朋友。天天推心置腹的谈话。孩子对家长心理上不设防线。这样的孩子才能够更成熟。以后才能够更成才。
3岁的孩子开始有自己的思想，宝爸宝妈该如何开发宝宝的智力？
您好，感谢您的邀请！我是高级育婴师、母婴KOL福林妈咪，很高兴能回答您的问题。3岁看大，七岁看老，所以在三岁之后父母就要注重培养孩子各方面的能力了，尤其是孩子的智力发育，父母更要多用心。那如何开启宝宝的智力呢？下面三个方法有助于宝宝的智力启蒙。
1、培养孩子思考的习惯
思考是智力启蒙最好的方法，能够让宝宝在思考的过程中智力得到发育。并不是父母每天问孩子很多问题，而是引导孩子，尤其是当孩子发问的时候，父母不要觉得孩子幼稚不理睬，要多和孩子互动，引导孩子思考。
2、培养孩子阅读的习惯
书读得多，知识积累的就会多。量变引起质变，如果没有前期的积累，孩子怎么能达到质的高度呢？三岁后，父母可以买一些儿童绘本和儿童书籍给宝宝看，培养他的阅读爱好，不管是智力发育还是内在休养都会有所提升。
3、多带孩子外出旅游
读万里书，行万里路，想让孩子的智力得到进一步的发展，思想和眼界要在同一个高度，不然孩子脑子里想的和看到的不一样，会出现偏差，导致智力发展的滞后。
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在生活中该如何开发孩子的智力？
智力确实可以开发的，生活中开发孩子智力，可以分为：对话，读书，游戏
首先智力应该就是分析问题能力：逻辑思维能力，分类总结能力，辩证思维能力，看表层深层的能力，集中注意力。
对话引导：首先家长懂的对话引导，来发展孩子的逻辑思维能力，和分类总结能力，对话引导，就是孩子遇到了问题，或是一起看到了某件事，来一起分析这件事。来引导孩子。比如可以思考，当遇到大火时，蚂蚁怎么闯出火海，让孩子提供多种答案，来引导。比如，这个房屋该如何布置，才能井井有条。说几种方案，每种方案都有优点和缺点。孩子在上学时总是抱怨学校食堂不好，要提高饭菜质量，你可以引导型对话，提高质量，要从那些方面？ 孩子若说买好的原材料，那么可以说，有了好的原材料放锅里就可以吗？ 还要有好的厨师，等等，这就是锻炼分析问题，分类总结能力。然后雇佣好的厨师，钱从哪里来？校长多给，校长的钱从哪里来？锻炼逻辑思维能力。
比如走在路上，问问孩子我们这是向那个方向走呢？孩子回到向东走。你可以指着前面的树，问这棵树在我们哪边？ ---在东边。 然后走过去后，你再问这棵树是哪边。---西边。 那么这棵树到底是东边还是西边。可以说出，所谓东西都是坐标下的产物。然后问问，东的反义词是-------西。那么为何这条路同时向东又向西？这可树同时是东又是西？锻炼辩证思维，相反的东西往往都是统一存在于一个事物内，其实不建议过早锻炼辩证思维。
其次：讲故事，孩子们最爱听故事了。比如，一个苹果一刀切下去，分为两半，但是两个小朋友都说对方的多，怎么办呢？要是你的话，怎么办呢？很多五花八门的答案，都可以鼓励，想想还有没有更好的？讲解伟人的那些智谋故事，让孩子对智谋产生迷恋。比如，曾经某伟人在上海，意识到前后有伏兵，是怎么巧妙设计回到北京。把伏兵和敌人玩于股掌。尽量完整的还原故事真实情景，讲解中问问孩子你怎么办？一起思考。
读书引导：读书时获取知识最好的方法，有选择的给孩子选一些适合的读物，比如《狼王梦》《语文逻辑故事》《数学逻辑》《智慧365》等等。都是引起思考的，在读的过程中，一起读，时不时不小心的故意读错，等着孩子来纠正，或者故意读一个故事不懂，等着孩子来讲解，并在孩子讲解中给予暗中引导，这样他深刻了思维，也产生了读书兴趣。
游戏引导：游戏引导，孩子除了听故事就喜欢游戏，玩木头人，或者玩一种平衡飞机，木头人锻炼孩子的坚持，耐力。平衡球要端着平衡球走很远，锻炼注意力集中。这样有系统的选择对话，读书，游戏。相信尽快可以培养孩子智力成长。
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