孩子记性不好怎么办-小孩记性差怎么办

想要帮助孩子养成好记性孩子记性不好怎么办，可以考虑以下几点：

首先，从身体上考虑，要保证孩子的充足睡眠，每天定时在10点前睡觉。保证好的饮食。

其次，学习一下小技巧，比如：借助于形象记忆发展儿童的词的记忆，比如用思维导图的方式帮助记忆；把机械识记和意义识记结合起来；机械识记就比如是反复背诵的材料；加强复习，根据心理学的研究发现，遗忘的速度是先快后慢，刚记住的事忘得最快，所以要及时复习，使记忆牢固。

最后，注意劳逸结合。时间上可以参考番茄钟的方法，帮助时间更高效。番茄钟，是指把任务分解成半小时左右，集中精力工作25分钟后休息5分钟，如此视作种一个“番茄”。哪怕工作没有完成，也要定时休息，然后再进入下一个番茄时间。收获4个“番茄”后，能休息15至30分钟。

孩子的记忆力不好该怎么办？怎么才能快速解决呢？

谢邀！

就我多年的教学经验来看，只有理解性记忆才是最持久、最深刻的。尤其是文科的学习，在理解基础上的记忆要比死记硬背效果好很多。因为文科的主观性试题比较多，解答问题的时候只要在理解的基础上，抓住关键词用自己的语言把见解和认知表达出来即可。

而要提高理解性记忆的能力，就得学会思考！只有学会思考，我们在认知、理解问题的时候才能事半功倍、成效卓著。很不幸的是，现在的学生在学习的时候越来越不用心，更谈不上思考了。

所以，在此我谈谈最基本的思考方法。

一、分析与综合

分析与综合是最基本的思考方法。分析是把所学知识分解为各个部分分别加以研究。即我们常说的把“薄书读厚”。综合是把所学知识的各个部分联系起来，统一为整体的思考方法，旨在从整体上把握事物的本质和规律，即把“厚书读薄”。分析和综合相互依存，过程互逆。

我们掌握了分析和综合的思考方法，就能轻松的归纳所学知识。

二、核心思考

核心思考就是要抓住最核心、最关键词语来理解记忆所学知识。我们在学习的时候，有很多概念需要记忆，要知道，概念是思考的细胞，是事物的本质属性在人脑中的反映。所以，我们只有通过思考、探究，借以发现所学知识的规律性，才能更好地理解记忆认识。

三、比较和分类

比较，是在头脑中确定知识之间相同点和不同点的思考过程。分类是根据知识的相同点和不同点，把它们区分为不同类别的思考方式。比较是分类的基础，在我们的认知中有重要的意义，只有通过比较，了解知识的相同和不同之处，我们才能更加清晰、深刻地记住所学知识。

四、敢于怀疑

在理解知识时，我们可以一面品评、质疑甚至推翻固有的观点，一面进行思考分析。在怀疑的时候，我们要独立思考，不迷信权威，要有勇于探索的创新精神，更要敢于表现自己的见解、认知，借以提高我们的思考能力，我们的记忆力也会水涨船高的。

五、注意知识之间的逻辑关系，简单来说就是因果关系

我们从目前的一个诱因为起点，以更深的目标为方向，一步一步深入到达的思考方式。注重逻辑关系的思考不仅是我们学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科所必须的能力。我们学习的时候如果能从知识点之间的逻辑因果关系的角度去思考，我们就可以快速理清楚杂多纷乱的知识点的头绪，进而条理清晰地理解并掌握所学知识，也就能够记忆的更牢靠，更深刻了。

当然，增强记忆力的方法是多种多样的，不过，只有适合自己的记忆方法才能真正提高记忆力！这就需要我们在学习中不断地摸索、练习、总结、归纳，根据自己的特点选择最适合自己的记忆方法，借以提高自己的记忆力。