初中生正处于叛逆期，利用好逆反心理，我提几个个人想法供参考:1.注意交流技巧，只关心生活不问他成绩，你说的任何话到他耳中听到的就像是如来在跟耶稣念圣经；2.让他吃苦，体力上的，越脏越累越好；3.把自己作反面教材给他示范孩子初中学习没学好。

注意交流技巧，只关心生活不问他成绩这时候跟他少说话是最好的，要谈话也坚决不问学校里学习上成绩好坏等有关任何问题，他听到这个就会烦，嫌你罗里吧嗦喋喋不休。但只要他在家，就要在他视线范围内，让他看得到你，知道你在关注他又不主动招惹他，只把他生活搞好，嘘寒问暖的话都少说，他这时听见父母的任何话就像是耶稣在听如来佛祖念经，但要让他通过你的行动体会到你对他的关注和爱。

让他吃苦，体力上的苦，越脏越累越好学习上不主动学不想学，是没体会到学习的好处和不学习的坏处，所以把不学习的坏处无限放大持续放大。也是一样，跟着他一起体验，别让他心理上有包袱。周末或长假，跟他下乡、干工地或去亲戚餐馆洗盘子，一定要找一个正当的理由持续搞几天，别让他觉得只是在体验生活无所谓。一天干它十个小时，自己全程跟着孩子一起做，你做什么他做什么，别怕把孩子身体操练坏了，但你的身体一定要搞垮一次，真真正正地在他面前搞垮一次，流点血、搞中暑都行，把血淋淋的事实展示给他。

把自己作反面教材给他示范跟第2条别同时进行哦，不然孩子可能世界观都蹦了。

简单点说就是用自己因被动做某一件事而彻底失败为反面教材。一定要真实，别怕丢人。例如周末在家准备做一个高难度的菜，事前不做任何准备，口头上说了今天一定要做个好吃的菜就立马开始做，把家里油盐酱醋生姜八角什么的就弄剩一丢丢，结果因为没有事先主动谋划导致忙了半天一事无成。也是一样，让他你的整个过程都在他眼皮底下自然地发生。

孩子上初一，懒惰不学习，不自律怎么办？

孩子才上初一，感觉应该是没有养成良好的习惯，这不是一天两天所导致的，其实完全赶趟，家长完全没有必要焦虑。作为教师给出如下建议。

一.接纳孩子，放弃焦虑。

其实懒惰不自律不愿意学习，这应该是孩子的天性。孩子已经初一了，还是这种状态，说明小学的良好的习惯没有养成。首先家长应该做的是接纳自己的孩子，毕竟孩子是自己的好，虽然习惯不是很好，但是必须得从心里头接纳自己的孩子，放弃焦虑，不要让焦虑的情绪主导自己的行动。感觉这位家长现在内心已经非常的焦虑了，其实孩子刚到初一还有时间还赶趟，所以说不应该着急。孩子在初一正处于青春期的前期，如果长期家长焦虑的状态，很容易与处于青春期的孩子形成对峙的状态，网上有很多新闻比比皆是，孩子跳楼发生意外，由于跟家长发生口角或者是打仗。为了防止意外的发生，或对孩子造成不良的影响，家长首先应该放弃焦虑，内心深处接纳孩子的缺点。

二.不要攀比，保持平常心。

为什么很多家长总是感到自己家的孩子缺点很多，没有优点，就是由于我们家长经常攀比，经常把自己的孩子的缺点与别人家孩子的优点进行比较，自然就会产生心里的不平衡。其实攀比这种心理尤其在中国的家长中非常普遍而且非常严重，正是由于这种攀比的心理，导致了家长跟孩子的矛盾产生。孩子有一些不良的习惯，家长首先应该保持一颗平常心，不要与别的孩子进行对比，其实孩子的内心是最不接受与同龄人进行比较的。保持一颗平常心，多发现孩子的一些优点。尽管孩子身上存在的一些比较懒惰不能自律这些缺点，其实不只是自己的孩子如此，绝大多数孩子都存在这些缺点，有几个初一的小孩儿就能够非常的自律，勤劳并且非常愿意学习呢。其实这一切都是家长焦虑心理和攀比心理产生的。

三.沟通交流，亲子活动。

孩子在初一已经存在了这些缺点，说明我们做家长的在小学缺少与孩子的沟通交流以及陪伴孩子一同成长，才会导致养成一些不良的习惯，例如懒惰，作业完成不及时，不愿意学习，拖拉不自律等等。家长应该反思自己，多与孩子进行沟通和交流，在玩乐中与孩子进行交流，多参加亲子活动，多了解孩子内心世界的想法，多理解孩子以孩子的角度去看待问题，而不要以总以家长的角度去看待问题。这样慢慢的孩子就会逐渐接受，家长就会和家长无话不谈，也就建立了良好的沟通的途径，这样对于下一步养成良好习惯打下了坚定的基础。

四.制定规则，赏罚分明。

家长要坐下来与孩子制定生活和学习的基本规则，例如几点起床，几点睡觉等等一些基本的生活规则和按时完成作业，读书的时间等学习上的基本规则。同时与孩子一起协商建立奖惩制度，如果违反了规则就要进行惩罚，如果坚持了一段时间没违反制度，那要进行适当的奖励，这样在孩子心里就形成了制度和规则。同时奖惩机制又会进一步激励孩子，养成良好的生活和学习习惯。

五.养成习惯，静待花开。

习惯的养成不是一天两天能够形成的，孩子已经到了初一，说明小学的这段时间没有形成良好的生活学习习惯，那么从现在发现问题开始，家长陪伴孩子一起养成良好的习惯，在制定规则的基础之上，家长一定要陪伴孩子一同成长，与孩子一同在游戏中学习，在活动中享受规则所带来的便利，让孩子逐渐养成良好的生活和学习习惯。陪伴是最好的教育的方式，没有陪伴可能也就没法谈到良好的教育和良好习惯的形成。在陪伴中家长少指责少干涉，静静地陪伴着孩子成长，静待花开。

以上是我针对于“小孩上初一，懒惰不愿意学习，不自律怎么办”这个问题提出的几个点建想法。希望对您有所帮助。

我是知足常乐868，从不同的视角看待教育教学。个人观点，有不妥之处，请批评指正。欢迎关注、点赞、转发、评论。