九个月的宝宝在大动作方面基本都会爬了宝宝帮爸爸照顾宝宝，自己能够扶着桌子站着，并能够自如的从坐位到爬位，由爬位到坐位。

语言发展方面，宝宝会喊“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”等简单的词，能够听懂大人说出的具有指令性的话，比如宝宝会在大人的引导下，会挥手再见。

精细动作方面，宝宝看见自己喜欢的东西会用手拿，听到有节奏的音乐宝宝会扭动自己的身体。

那么平时大人跟九个月的宝宝如何更好地互动呢？

藏猫猫宝妈可以用一块手绢把自己的脸蒙起来，在宝宝面前突然把手绢拿开，把自己的脸露出来，宝宝在这个时候一般会咯咯的笑起来。宝妈反复的做，宝宝就会不停的笑。这个藏猫猫的游戏可以调动宝宝积极的情绪，使宝宝心情愉悦，也能促使宝宝智力的发育。

找玩具宝妈可以拿宝宝喜欢的玩具比如小汽车，放在离宝宝3-5米左右的正前方，宝爸和宝宝一起爬过去，看谁先拿到小汽车，当然宝爸要爬的稍微慢一点，最后让宝宝拿到小汽车。宝妈宝爸在这个过程中多鼓励宝宝，多称赞夸奖宝宝，让宝宝知道自己很棒。

听音乐学跳舞九个月大的宝宝听到音乐后，会扭动自己的身体。宝妈可以放一些节奏感很强的儿歌给宝宝听比如《小手拍拍》，宝妈和宝宝跟着音乐一起晃动身体一起做动作，这样可以培养宝宝的节奏感。

看绘本宝妈可以买一些有关动物、人物、水果、生活物品的绘本书或者认知卡，每天陪着宝宝看，多给宝宝讲多给宝宝看，看多了听多了，宝宝自然而然就会了。

对于九个月大的宝宝，宝妈宝爸平时要多跟宝宝讲话，多夸奖宝宝，多带宝宝出去，这些有利于宝宝智力的开发。

小孩出生后给长辈带，结果孩子和父母生疏怎么办？

谢谢您的邀请！

说起这个问题，我很伤心！

我们老人，年轻时就拿几十元钱的工资，那时候没有幼儿园，顾不起保姆，孩子只能让父母带。是的，孩子跟着父母早就把我们忘记了！到上学年龄接到我身边，孩子一会叫我大舅妈，一会叫我大姨，我难过极了！有一年放暑假，两个孩子都回姥姥身边，快要开学了，他们回来了，我多么想念他们啊！高兴地去火车站接他们，出站了，两个孩子都不看我，都往南看，没有一点看见妈妈的高兴劲！我问他们：“怎么看见妈妈也不高兴啊？”他们异口同声地说：“守着姥姥，我们谁也不想！”这一句话，像刀子一样插在我心头！对孩子的亏jiu感忧然而生！……！缺少的母爱要想办法弥补！从生活上无微不至地关怀，从学习上让他们享受最好的教育资源，受最好的教育……！

不过你可以放心，孩子长大了，他知道父母的良苦用心！他们不会怪你的？他们还是跟爸爸妈妈亲！