本文交流类似文章【标签:关键词】，而【标签:作者】解除了大家对【标签:长尾词】的疑惑。

健康教育的方法有几种

1.传授知识：开设心理教育课程，但心理健康教育的作用不仅仅是拓展学生的知识面，还在于改善学生的情绪状态，改变他们的态度，发展必要的社交技能等。

2.学科渗透：由于教学活动是在教师的主导下进行的，教师可以通过不同的教学渠道改变各种教学方法，在培养学生心理素质的同时，利用每一个教学步骤传授知识、训练技能。

3.班级与团队活动相结合：心理教育不单独作为课程开设，纳入课程计划，而是与班会活动、课外活动、团队活动相结合，这是这种方式的特点。新生入学时的“新生教育”和毕业时的就业辅导也属于这一类。

4.活动：课外活动是课堂教学的补充、拓展和延伸。通过社会实践(社会调查、社会服务、参观、旅行、夏令营、冬令营等。)，文艺活动、科技活动、体育锻炼活动、劳动公益活动等。它为学生走向社会、接触自然提供了广阔的天地。

5.辅导咨询：个别辅导是辅导老师通过与学生一对一的交流互动，实现的专业帮助活动。常用的方法有个别谈话、电话咨询、信函咨询、案例分析等。在一些小学，中学的“知心姐姐信箱”和“成长热线”活动是通过信件和电话进行辅导。案例研究是针对个别学生的一种相对深入且持久的个体辅导方法。心理健康教育活动也可以与团体咨询或团体辅导相结合。

健康教育方法的介绍