孩子学习的事需要慢慢来，不能着急孩子学习不认真怎么办。学习不是一蹴而就的，有些人天生对学习就感兴趣，学习能力比较强。同样的条件，有些人的学习效率就是高。
我教的学生中，经常见到有些双胞胎，一个聪明勤奋、痴迷学习;一个意慵心懒、害怕学习。家长付出一样的时间、精力，而学习效果截然不同。学习有天赋成分，但是后天是可以转变的。
学习不认真，不认真完成作业，看出孩子没有养成良好的学习习惯。需要家长耐心指导，观察孩子写作业有没有磨蹭拖延习惯，写作业规定时间，要求孩子不超过规定时间，有进步就鼓励，有问题就婉转提出来。许多孩子学习不认真，就是因为学习专注力不够，思想不能集中，三分钟热度。
上学期半路接手一个特殊班，班额大、不写作业的学生多，还有一个特别的学生，一言不合握拳瞪眼，想和老师开战的男生。我观察发现他的自尊心非常强，容不得老师当众批评他，一受表扬就得意忘形，学习尽头十足。一受批评，就垂头丧气，事事不顺眼。其实他脑筋很聪明，就是学习不能坚持，上课思想开小车，注意力不集中，我就专门先抓他的听讲习惯。把他的每次上课情况专门记录，一周一汇总，全班公布，一月一表彰，颁发进步奖。学期结束，也不枉我对他的付出，期末语文考了95分，摘掉了不及格帽子，刷新了历史记录。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我们应从“大处着眼，小处着手”，在“一举一动、一言一行”中培养孩子良好的学习习惯。
孩子学习不认真，而且写作业时偷懒不好好写字，该怎么办？
孩子学习不认真，我觉得这样马虎的孩子就应该培养他做事情要有条不紊的做事。尤其是学习要严肃认真。千万不能养成，懒惰不愿意完成作业，马马虎虎的性格。如果真的是具有了这些坏毛病，那么今后要改起来可真不容易，而且对今后的学习也不会有什么好处。
所以说小孩儿刚学习的时候一定要立规矩。但是这个规矩可不能像我们小时候那样不写作业。贪玩儿的时候就会被家长打骂。现在的孩子自尊心都很强的，而且接触事物都快，别说打了，就是说几句过分的话都会让孩子自尊心，觉得受了损伤，可能在教育他的时候，他会感觉到很伤心，做父母的哪有不心疼的，到时候心一软就不管了，可是受害的就是孩子。如果从小就是这样，不愿意完成作业，没有一颗爱学习的心，到长大以后真的不知道怎么能适应这个社会。
所以说一定要让孩子按时的完成作业，勤奋的学习，这才是最好的办法。作为家长的可以以家长式的那种赞许式教育为主。首先，在孩子还很小的时候，一定要陪着他学习，让他养成一种爱学习的好习惯，让他养成一种写作的好坐姿。然后再慢慢辅导他爱学习的习惯。可千万不能急于求成，也不能没有耐心在旁边大声呵斥孩子，可能会让孩子那个幼小的心灵对学习产生了厌烦的心理，这样使得其反了。再有就是孩子都很愿意听表扬话的，你就不时的加奖他一些。表扬他爱学习，表扬他写字漂亮，几次三番的这样鼓励孩子，我想孩子的学习的积极性也会调动起来，这样对以后学习也会养成一个好的习惯。慢慢的也就杜绝了马虎贪玩儿的坏毛病。
孩子头脑聪明，但是学习不认真怎么办？
先把“头脑聪明”这个预设舍弃吧，在不认真学习面前，“聪明”一无是处。
千万别在孩子面前夸他聪明，也不要对别人说：“孩子很聪明的，就是不认真。”——这会毁了孩子、误导家长的。因为孩子潜意识里会认为：只要他认真起来，学习就会变好，谁让他“很聪明”呢？也会让家长产生同样的误判：孩子一旦认真，学习就会好。然而，什么时候才能“认真”起来呢？想让孩子学习认真，得先从习惯养成开始。所谓学习不认真，无非是上课不注意听讲、考试不仔细读题、做作业潦草马虎。这些通常都是由于不良学习习惯造成的，如果得以纠正，孩子的学习就自然“认真”起来了。
写作业时不拖拉，作息时间要规律——现在孩子的作业量都不少，如果做作业的时候太“墨迹”，那么就会影响正常休息。睡眠不足，第二天课上想认真听讲是不可能的。
上课之前要预习，读书读题要仔细——课前预习的习惯一定要养成，这些老师通常也会给出要求和方法，家长认真督促即可。对上课内容有所了解，有助于孩子上课时提起兴趣。而读题仔细的能力，是慢慢练就的，孩子一开始由于识字不多，或者太过着急，会养成跳着看文字内容的习惯。家长可以通过和孩子共同指读的方式，慢慢培养习惯；也可以教会孩子找题目关键字，用笔圈出来。
考试后分析错题，考不好不要泄气——考试又叫测验，就是为了测试孩子知识点掌握情况的。考试成绩固然重要，但考试中的错误更加重要。把错题找出来，抄在“错题本”上，协助孩子一起找到解题方法（或者错题原因），针对性强化。并告诉孩子，一开始发现错误是好事，有助于发现问题，改正后提高能力。
课后要做好复习，家长要不玩手机——仅靠课堂上匆匆学一遍，很多内容是会忘记的，及时复习巩固，百利而无一害。做家庭作业，其实就是一种课后复习，家长在孩子做作业时，一定放下手机，给孩子创造一个能静下心来学习的环境——你躺沙发哈哈大笑刷着抖音，孩子怎能有心思认真学习？同时监督孩子的书写情况，字迹潦草随意、做题马虎大意，一定让他擦掉重写。对于语文：文字要规规矩矩写，课文要仔仔细细读，练习要踏踏实实做；博览群书，做好笔记；培养语文素养。 对于数学：预习自学试做题目，深入过程探索方法，数式运算理解算理，说理证明条理清晰；解题有法，举一反三，触类旁通，学以致用。 对于英语：善于模仿，敢于开口，多听、多说、多读、多写、多交流。
