如果英语赶不上小学英语不好怎么办,家长真是要抓紧了。
先解释一下其中的原因。
现在的家长普遍关注英语,也就是说,当中学的学业紧张的时候,这些英语底子够厚的孩子们,本身就会节省下大量的时间去学习其它课程,能够更快的适应中学的紧张学习。
接着,我们来聊聊第二个问题,我认为有两个解决途径。一个是,要借助于外力,求助于专业机构。
一个是,家长在意识到问题的严重性后,自己也要发力了。
我们知道,英语是一种需要长期学习才能有所成绩的课程,这个特点和语文是一致的。
如果你仅仅是担心孩子的英语应试成绩,反而还好解决。对于这个问题,最好的解决途经就是,做历年的练习题,从众找应试的规律。
我们这里要强调的一点是,一定要做历年的真题。其它的练习册什么的水平很低,你我都知道,现在的商业氛围太浓,很多机构很不负责,出一套题常常会有很多的问题。
所以,一定要做历年真题,否则付出未必有相应的回报。
好的,上面就是基本的应对策略,我想你可能还有很多的疑惑,我们可以再做进一步的交流。
希望我的回答对你有启发。
我是石头聊家庭教育,只专注于家庭教育。
我的孩子现在初一了,之前在小学英语就不好,现在才学来得及吗?
这位家长你好。你提出的问题我很感兴趣。孩子现在是初一,肯定的说当然来得及!以前小学没有设英语课的时候,英语不就是从初一开始学习吗?
也可能你会说,孩子小学的英语就没有学好,这只能说有一定的关系,但从现在开始努力学习英语,一点也不晚,我当年上高中才开始学习英语,两年时间,我从初一英语开始学起的,就两年时间照常考英语专业,因此,从现在开始努力学习英语,毫无疑问一点也不晚!
其实,小学英语所学的大部分英语单词,在初中课本上都还重新出现学习。下面我给你几点建议,只要做到,孩子的英语成绩一定会很快提上了的!
1、父母帮着老师给孩子讲学好英语的重要性,英语学不好不仅影响开学,即使勉强考上大学,读研,读博都无缘!让孩子内心深处有学好英语的紧迫感。
2、让孩子不英语音标记熟,共48个音标,不论哪个音标一看就会读,并且读准,跟老师学会辅音音标和元音音标结合在一起这么拼读?直到拼读准确而熟练才行!学习音标过程中,让孩子分清楚汉语拼音和元音音标的相同的,和不同的,特别是写法相同而读音大不相同的,和读音相同而写法大不相同的,弄清楚这一点很重要,因为,在这么多年的英语中,我发现很多学生记忆力很好,但英语单词就是记忆不好,音标不会,音标不熟练,音标差不多但有些英语单词的元音都拼错了。
音标不会或不熟,老师不领读自己不会读,当时老师领读时会了,可英语单词忘得很快,老师不可能多次领读,因此,学会音标孩子才具备单词的自学能力,这是学会英语的根本!
3、还要让孩子跟老师学会化分单词的音节,并且要学会重读音节的拼读方法。往往一些学生重读音节都读错了,即使单词记住了,缺记成了错的。
4、你们父母要紧跟上,坚持每天给孩子提问单词,父母说汉语,让孩子说英语,最好一直跟下去,如果孩子很自觉,学习主动性很强,那就等孩子英语成绩上来后就放手。
5、让孩子多读课文里的句子,多背诵。
6、让孩子翻译课本里的句子,最好每个句子都会翻译,不要英语句子多的很熟,甚至背过了,但不知道句子的意思,那样就不理解了,做了无用功,现在考试大部分是阅读短文,阅读理解其实就是考翻译能力。(有关小学初中英语课本的领读与翻译,我会逐渐上传视频共你们参考)
7、英语单词很容易忘,因此要多提问,亲提问,经常,反复提问听写是避免遗忘的最好方法!
8、做到以上几点后,紧跟练习题,多做练习,在做练习过程中,发现自己那些东西没有掌握好,查漏补缺!单词记不好,做题就是浪费时间。
以上是我给初一英语没有学会的学生如何提升成绩的建议,喜欢的话就加关注,我主页的文章中也有英语学习方法指导,英语学习经验介绍,看看是否能帮的上您的孩子?