英语作为一门工具性语言学科，要想学好它没有什么捷径可走，对于小学英语来说相对简单很多，就是在平时需要多读、多背、多说、多写、多练，别的真没什么技巧可言，“只要功夫深，铁杵磨成针”，一定可以学好的！
多读、多背、多说体现了英语作为语言学科的最主要特点，熟能生巧就是这个道理。小学英语从字母、单词、词组、句子，由简入繁，读背说是基本功，大家都知道在学校英语课教学中，晨读课时间基本就是被语文和英语平分秋色了，不是用来读语文就是用来读英语，这是为什么呢？就是因为语言学科的基本特点决定的，没有读背说的功夫，英语无论如何也是学不好的。所以学习英语最大的诀窍，就是要多读、多背、多说，把老师课堂上教授的那些字母、单词、词组、句子、课文等，经过反复阅读，能够记忆背诵下来，平时在多说进行英语口语练习，英语学起来就会变得非常轻松；有人说，多读和多背容易做到，多说缺乏语言环境啊，怎么多说呢？其实语言环境也是人为创造的，约定两个或几个好同学、好朋友，在规定时间里，大家有意识地都用英语会话，说英语的语言环境不就有了吗？
多写，是小学学好英语的关键，俗话说“好记性不如烂笔头”，认真地写一遍胜过读十遍之功，这就是多写的好处。笔者清楚地记得，当初自己学英语时，英语书让别人给偷走了，老师也没有多出来的书给我，怎么办？就不学了吗？当然不能，发了狠的我，下决心把整本英语书都给抄写下来；有人就说了，为何不重新到新华书店去买一本新的呢？家里穷没钱啊，当时可不是现在！就这么滴，我花费了很多个晚上把整本英语书给一模一样地抄写了下来，从此再学英语，我都感觉轻松自如，无论老师讲到哪里，我都印象深刻，甚至知道在第几页第几行；当然了，我的英语成绩也一跃成为了全年级最好的，说实在的，一直以来我都在心里感激那位偷走我英语书的人；否则，无论如何我也想不起来、也懒得去抄整本英语书的，真的就是这位盗书的朋友，成全了我当年的英语好成绩啊！
小学学好英语，除了多读、多背、多说、多写以外，更为重要的是多做练习，用现在的说法就是多刷题。在现行考试制度下，最终还是要落实到具体解决实际问题上来的，每次考试都需要学生针对问题，写出正确答案，这样才能得到高分！因而，读、背、说、写都是在做准备性的基础功夫，也可以说是在努力掌握基础知识，最后还是要落实到能够解决现实问题上来，把学到的知识转化为个人能力，那么多做练习、也就是多刷题，是培养个人学以致用能力，或者叫培养知识迁移能力的最重要手段。刷题也是有技巧的，笔者从来都对搞“题海战术”深恶痛绝，做练习一定要目的明确，无论是作业，还是刷题，都要清楚地知道自己究竟在干什么和为了什么，并且要及时反思练习的效率和效果，不说每次都达到“事半功倍”吧，起码也不能浪费时间和精力，坚持不懈地这么做下去，英语没有学不好的！
综上所述，笔者认为，小学英语并不难学，关键是个人要有决心、毅力、和信心，同时也要讲究方式方法，注重效率与效果，真能这样坚持下去，英语就一定可以学的特别出色！
小学四年级的孩子学起英语来很费劲怎么办？
小学四年级大部分的汉字已经会认了，这个时候学英语背单词已经不会有语文理解上面的障碍了。在这个阶段，英语学不好的孩子就是因为没背单词，所以分数才会不好。
小学英语教学一共是500~800个单词，这些单词只要能够做到看到单词就能知道意思，100分的小学初考难度的卷子，至少能拿到90分以上，这是在语法都不怎么会的情况下就能够拿到的分数。因此小学的家长不要纠结于孩子的语法，应当把注意力放在单词量上，这个基础打好了分数自然就漂亮了。
很多时候孩子单词不会背、背得慢，不是因为孩子的记忆力差、天赋低，而是因为家长和孩子在英语学习的思路上出了问题。小学阶段的孩子是整个基础教育12年中记忆力最好的阶段，也是死记硬背能力最强的阶段。在这个阶段，如果家长懂得充分利用孩子“死记硬背”的能力，就英语这一科而已甚至可以把从小学到高中所有3500个单词全部背完。
● 背单词的方法
建议学习一下睡眠记忆法，方法由高考英语单科学霸廖唯伟发明，并无偿公开分享在网络。用这个方法，高中生可以在1小时之内背100个单词，如果是小学生用这个方法，通常半个小时就能够记住100个单词了。
● 单词记忆的进度
小学的单词不多，按照最高标准800个来算，每天用睡眠记忆法背100个，8天时间就背完了。假设你的小孩是属于最笨的类型，背完一遍下来一半都记不住。每天再复习200个，再用8天时间连续复习两轮。这800个单词也会背的，滚瓜烂熟。
● 单词的掌握要求
我们背单词的目的是为了考试能够拿高分，所以掌握的要求就很低。只需要做到所有的单词都能够看到英文就条件反射出中文就行。因此我们在检查单词的时候，只需要按照睡眠记忆法中提供的方法，盖住单词的中文，让孩子看着英文说中文。发现哪个单词不会再做上记号，着重加强记忆。这样孩子背单词轻轻松松。
● 单词背得少就掌握得好？
这是英语学不好的家庭通用的思维。今天你尝试背100个，第2天只记住50个，于是。你就想当然的认为我今天只背50个，第2天就能够把这50个记好，结果第3天的时候你发现你只记住25个。最后越背越少，自信心越来越差。人的大脑有一个定律，那就是遗忘率相对固定。既然总会忘掉一半，为什么不多背一点呢？背100个至少能够记住50个。
● 我的孩子真的能背100个？
有的家长方法还没有去尝试，就开始怀疑自己的孩子的能力。小学生的记忆力大同小异，但是如果你把自己的孩子当笨蛋去教，那么他就会被培养成笨蛋。把自己的孩子当聪明蛋去教，他就会变成聪明的孩子。睡眠记忆法是免费的方法，你去尝试一下，不会有任何的损失，但是有可能会给你带来惊喜。
● 高要求带来高失望
有些家长对于孩子单词的掌握要求过高，动不动给孩子听写，要孩子把单词抄个几百遍，要求孩子听说读写译，样样精通。结果给自己带来了失望，孩子也失去了信心，学英语就变得不快乐了。先以考试为目的，先把分数拿到手，检查单词的时候放低要求，只要求孩子能够做到会认，分数上去了以后你再提升要求。拿到高分了以后再去锦上添花，这样孩子才能够体会到学英语的乐趣。
当我们把小学的单词全部背完以后，我们应当继续背单词。小学英语拿满分的秘诀就是超前背单词。因为小学生的记忆力好，你不好好利用，就会错过人生这个阶段。因此，在背完所有小学单词之后，不要纠结于孩子的语法。这个时候孩子单词背完了，上课都听得懂了，学校的老师天天讲语法，他自然会懂。
你在课外只需要帮助孩子继续背单词，初中有1600个单词，你继续用我前面说的方法，花半个月时间背完。单词背熟了以后，可以给他做做中考难度的卷子，初中的单词只要能够做到会认，中考英语卷子至少能拿80%。达到这个水平，头也不要回，继续背高中的3500词。小学毕业之前把从小学到高中的单词全部背完，那么这个孩子的英语成绩你就不需要再去担心了。
另外有一些孩子，我觉得学校的课本上面的单词特别的枯燥乏味。这也可以理解，小孩子都喜欢插图，都喜欢漫画。一般有这种兴趣的孩子都是小男生。你可以给孩子选择这种漫画单词书，这种单词书每一个单词都配有插图，背起来会比较有趣味，这些插图也可以帮助记忆。
同时单词是有发音的，只需要扫一扫就能够获得单词的读音，这样孩子就可以在你的帮助之下学会读单词。就算家长完全不会英语，按照插图的指示去做就可以了。
