我的儿子今年刚刚上小学，比楼主的孩子小一些优秀的父亲怎么教孩子。结合我自身成长经验，还有日常教育经验，我总结一下几点，我觉得还是有一定借鉴意义的。
现在都说要多陪伴孩子，但是中国的社会分工，使得大多数父亲要承担家庭生活压力，因此陪伴时间相对较少，而我小时候因为父母双职工，陪伴的时间更少，因此，简单的说要增加陪伴之类的鸡汤并不能解决我们面临的问题，关键是有效的陪伴。怎么做到有效的陪伴呢？
首先，我们要看，我们的目标是什么。为人父母以后，所谓的孩子幸福快乐成长是一个最基础的要求，此外，我们往往也希望孩子未来有良好的人格，良好的习惯，以及一定的成就。我认为，性格的塑造和良好的行为习惯，是我们教育的重点，这些会让孩子一生受益。只要孩子有进取心，有探索精神，有自律性等等，还有什么是在漫长的一生做不到的呢？这也就是授人以渔。
根据这样的目标，我们要看孩子要面临几方面的变化。第一，孩子生理心理的阶段变化；第二，孩子的环境变化；第三，原生家庭的变化。
一，应对生理心理的阶段变化
孩子在成长过程中，有几个发展阶段，这方面的心理学著作很多了，这些发展阶段我们要关注，找到孩子行为习惯变化的原因，因势利导。除了儿童心理学书外，我还推荐《影响力》这本一般心理学的书，七年级正是青春期，是儿童到成人的过度时期，不妨把他当成大人，更平等的对话，利用一些小窍门，因势利导。
二，应对的环境变化
孩子上七年级一般是九年一贯制教育，这种环境变化小一点。否则还得考虑小学到初中的变化，我小时候在职工子弟上学，永远的第一名。初中到市重点，身边的同学变成了更加优秀的孩子，初期还是有些小失落的。这时候，家庭要给孩子更多信心，激发孩子的不服输的进取心，只要跟自己比有进步，跟更优秀的同学在一起总是好事情。因此这种初期反而不要纠结成绩变化等等。但是，要尽快帮助他适应新环境、新教程、新老师等。
三，应对原生家庭的变化
当孩子一天天长大的时候，我们往往人到中年，这个时候，职业或者学习的高峰期已经过去，或者说变“懒”了。孩子的知识极具增加，往往会让孩子觉得我们没有资格教育他，而我们只能凭借权威来压迫他听从我们的意见。其实，我觉得这是不对的，即使孩子听话成长，也会走向服从权威或者反叛两个性格的极端。这个关键在我们自身，是不是能保持高昂的正能量和学习精神，父亲是孩子的榜样，如果给孩子一个向上的榜样，是我们做父亲应该努力的。我一个朋友40多岁坚持长跑，最终跑马，要告诉孩子一件事坚持一定能成功。另外一个朋友，带孩子去探索书上讲过的地方、历史等。我本人也继续读书，保持大量阅读习惯，孩子觉得学习知识和进步是习惯，是自身的渴望和需求，这也就是原生家庭也要保持进步的原因。
总之，父亲即使不能增加陪伴时间，也要加强有效陪伴时间，或者跟母亲做好分工，父亲更多负责思考琢磨对话，以及带孩子执行，母亲照顾好孩子生活。这样，孩子的进步就自然会发生。
怎样在孩子的叛逆期做一个合格的父亲？
【家庭伦理类话题】谢邀。父与子谁更处在叛逆期中？人生整体看，贤达一百年，糊涂一百年，都要学到老。按照现行相应的法律法规划分，基本上有五个时段，即：童年01岁-06岁，少年06岁-13岁，青年14岁-44岁，中年45岁-59岁，老年60岁-100岁并百岁以上一一这之中至少有三个问：一问所谓的青春期和更年期的发生，一般会在哪个年龄段出现？二问还有一个叛逆期，又是从几岁到几岁反应？三问特别紧要的是，父母在青春期或更年期内与叛逆期子女之间又当如何论断？
1994年，83岁的季羡林的87岁的妻子彭德华因病去世。在4万元丧葬费用中，季羡林要求其59岁的儿子季承出2万元。一个要求出，一个不愿出，结果父子交恶。这不是钱的问题了吧？此后父子二人十三年时间里不曽相互往来。其实，2002年，得知父亲生病的时候，季承曾想见父亲，但受到了阻挠。直到2008年，在父亲的学生等牵线下，季承带着无比激动的心情来到医院，终于见到了97岁高龄的父亲。季承跪地向父亲赔罪认错，季羡林看着儿子也老泪纵横，冰释前嫌。
季承把自己再婚的事情告诉了父亲，父亲为他们祝福。与父亲和好后，季承经常带着妻子和儿子去看望父亲，不时陪伴父亲身边。
我的母亲刘蕊华，1948-1952在北京辅仁大学文学院中国语文学系读本科、1952-1953在中央文学研究所读研究生、1954起任《文艺学习》编辑，工作之一是协助主编韦君宜筹办名家讲座和回答读者来信。但是，她在我20周岁时，毫无文艺色彩、有意无意地向我透露说，人生有三关，父母关、夫妻关、子女关。我当时只请母亲解释一下父母关。她当即就对我说道，所谓父母关就是父母双全，都在，离婚的父母，也都在。她是在我青春期的时候，与我沟通和释放信号吧！
又过若干年有部电视剧《浪子回头记》，请我作主题歌的歌词。我接活儿后查资料发现：人有三个叛逆期，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同，当然，受到的困挠也不会轻易排除或淡忘。好家伙，叛，叛，叛一一1、2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。2、6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。3、12-18岁时，是人生第三个叛逆期，大家常见又熟知的“青春叛逆期”。
上图小画框左下角即家慈，她生我后第四月，参加一个全国性会议被临时通知进中南海，受到党和国家领导人接见。
可就是，那一次，我还发现我有理由写出人生第四、第五个叛逆期，发生在14-44岁之间！不是么？闪婚闪离的男欢女爱，仅限于两个人也便罢，七年之痒的年轻父母，有子女也离婚则另说，这不比任何一个子女的叛逆更加叛逆吗？所以，子女的叛逆会给父母带来困挠，反之亦然。就决定写《金不换》《银发丝》两首歌词一一至今仍然觉得一一青年和壮年两个时期，哪儿还有好日子过，全是需要好好沟通的青春期和更年期，哪里单是大人和小孩沟通好不好的叛逆期？
这也就是说从06岁到60岁的每一年，都应该是人生主动与被动的质量年（此前和此后被动性大）。从遗传学意义观察，父母与子女就血缘关系而言，似乎都在青春期或更年期相互缠绕之中：父母在与子女有关叛逆期的“度过”与“渡过”时，按照现代汉语规范一一度光阴的时间“度”和渡难关的空间“渡”，不过是前一个没有三点水而另一个必须有三点水，无论如何两个“度”与“渡”不都是同在叛逆期之中的么？因此我好像知道了“度”与“渡”是沟通解决困扰有无“泪”的全过程：
