现在高校合并医院或者医科院校其实很难协调好高校办医学院的危害，合并后果都不是很理想，如清华和协和，最难平衡其中的经济利益。从经济上来看，高校都是几乎没有任何盈利需要依靠财政补贴，而医院都是有巨额盈利的，很难想象医院会自愿将原本属于自己的利润上交给一个没有任何利润的上级由它统筹，而且省人民医院本身就是牌子，也没有必要借靠普通985高校的名气，对它没有太大的好处。当然对高校来说是有百利而无一害的，但是关系很难处理好，除非有更高一级的意愿介入。
成都理工大学正筹建医学院吗？
是的。成都理工大学对网友关切进行了回复。关于学校医学院共建事宜，该校称：根据《教育部国家卫生计生委国家中医药局关于规范医学类专业办学的通知》（教高〔2014〕7号），“医学类专业属国家控制布点专业，地方各级教育行政部门和学校未经教育部批准或备案，不得以任何形式举办任何层次医学类专业教育”，“高等学校增设本科、高职（专科）医学类专业，须征求省级卫生计生行政部门意见（含省级中医药管理部门）后报教育部，教育部征求国家卫生计生委（含国家中医药局）意见后审批”。
按照文件要求，结合办学实际，学校积极与成都市卫生和计划生育委员会、成都市第二人民医院等单位沟通协调，开展针对性调研工作，努力推动医学院共建。当前，学校正结合2021-2025年发展规划制订工作，在校内外广泛调研，谋划学科专业顶层设计，待条件成熟时将进一步推动医学院共建工作。
大学转专业的优缺点，好处多还是坏处多？
大学转专业的优缺点，是好处多，还是坏处多？对于想转专业的大学生来说，理所当然的认为是“好处多”。实际上，这个问题“不好评价”，因为没有评价标准。
本人对大学转专业的观点如下：
一、大学的专业没有“好、差”的区别，只要学得好、做得好，都有前途！七十二行，行行出状元！
二、学科之间有较大的差异，比如文科与理科、文科与工科，工科与医学等。大学的发展趋势表现出：一个学科的不同专业之间，大学阶段不是强调“专业差异”，而是在逐渐弱化“专业特色”。以“工科”为例，目前全球都在推行 “大工科”的教育理念，本科阶段主要是学习基础知识，培养 “通用人才”；国内工科大学的本科阶段，一二年级主要学习物理、化学、数学、信息、计算机等基础课程，三四年级学习专业基础课和几门专业课程，专业基础课其实也是一些通用课程。
三、目前，国内大多数高校都可以转专业，一般要求是在大学一二年级进行。低年级的大学生对专业认识有限，很多大学生转专业都属于“从众行为”！一些大学生转专业是基于“就业”的考虑，这无可厚非！上大学时，一些专业就业形势“火爆”；等到大学毕业时，这些专业可能“备受冷落”！一个专业的就业形势要想保持“持续火爆”，是相当困难的；行业起起落落是一种正常的状态，三十年河东三十年河西！
四、“个人兴趣和个人喜好”是变化的，很难长期坚持，要服从于“生活和现实”的需要！有的工科生特别喜欢“哲学”，有的理科生很喜欢“文学创作”，有的文科生特别喜欢“天文学”。。。。。。当自己喜欢的专业无法作为“谋生手段”的时候，就必须放弃！所以，大学生转专业不能过分强调“个人兴趣和个人喜好”，转专业要考虑“实用性”！
五、个人长期坚持做一件事情，自然会产生兴趣，对专业也是如此！长期坚持学习专业知识，在专业领域“勤于耕耘”，就能在专业上有所造诣，获得一种“成就感”，自然也会有兴趣。
六、如果本科毕业去参加工作，也不要太强调专业，本科阶段培养的就是“通用人才”！现实情况是，除“师范院校、医科大学及医学院”外，绝大部分院校本科毕业参加工作的大学生，所从事的工作中，与本科专业的关系“并不大”。
七、兴趣是最好的老师！如果个人对某一个专业表现出“强烈的兴趣”，本科又没有学该专业，建议报考该专业的研究生，这样更能做出成绩。
八、大学阶段是人生的一个“重要阶段”，可以得到“快速成长”，获得“文凭及专业技能”！个人成功的因素很多，文凭及专业技能只是因素之一！本科阶段没有必要强调“专业”，关键是获得知识和能力，全方位发展自己！
高三学生，问，学医有哪些利弊？
想学医你看看你有没有以下的美德和素质，再决定！
够不够胆儿，再学十一个高三愿不愿意，去卖药儿想没想过，985博士回来还是没工作愿意去县里不？35岁以前一个月5000块钱熬夜到崩溃你真能接受？
第一，学医的不管中的，西的，还是中西的，护理的每天就是切完四条腿跑的，再切两条腿走的，每天买菜都得摸摸这是哪块儿肉儿？你真的受的了
第二，叫人学医天打雷劈，这真不是盖的，这是多少前辈们的泣血之言呐！生理，解剖，病理，药理，临床病例，随便一门拿出来都够经管的同学四年消化的。。人家花前月下你还在和死尸掐架！背书法学的人败了，切肉新东方的败了，就算数笔芯高考的这帮人都败了，何况你还得数11年的笔芯，全世界都败了，你全胜！
第三，临床如果考不上研，我真不知道何处安放你游走的灵魂，可是临床专硕那叫一个难，基本上和高考啃清北差不多了，最后没办法你去卖药儿了，蟑螂药，耗子药，临床效果那叫好！一个学临床的你说考不上研，我问你，以后你能干啥？大家都是五年制的，冷静，冷静
第四，现在郑大一附院坚决不要自己学校培养的学生，这是怎么了？近水楼台先得月只能是唐诗里的浪漫了，整的这帮无辜的学生还在梦里找组织呢！其实好工作不好找这是一个多么现实的问题，只不过大家都当了鸵鸟把脑袋一埋，撅个屁股往里冲吧！医学界就是一个能和你比老就不和你比技术的地方，医院论资排辈更厉害，基本上一个老大夫退役了还返聘，根本就是常青树职业，她不挪窝哪里还需要那么多人呐，别说你985的博士没个核心，没个项目你算老几，三年前的博士还在那里倍着呢！小学大家都做了一道数学题，一个水池进水管三根，出水管两根，多长时间注满水。呵呵，现在是出水管一根，进水管无限根儿，多长时间排到你那根进水！所以你想想
第五刚才有人说，学医的稳定，工资高。我问你你是不是上个世纪穿回来的，啥年代了，我认识一个985博士规培完到三甲医院，一个月工资5820，38岁没升副主治，没有绩效，这个工资拿了8年，早都不让收红包了，哪还有外劳！而且导师一个电话就的加班到吐血，然后遇到急诊：扶我起来，我还可以。。
朋友要说稳定，你有这个劲随便哪个211的教授都当上了，那不比这个稳定！
开开眼吧，啥年代了？有那时间精力，干点啥不好？
第四，
