如何激发孩子的兴趣与潜能(如何激发孩子的学习兴趣和潜能)

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  有句俗语说的好:“兴趣是最好的老师。”孩子只有对某事情感兴趣,才能更加专注和投入,并能享受其中的快乐。有很多孩子在1岁左右就开始接受早期教育,其实也是为了激发孩子的潜能和培养兴趣,尝试让孩子体验不同的科目,家长从中会发现孩子对哪方面更感兴趣。

  如何激发孩子的兴趣与潜能(如何激发孩子的学习兴趣和潜能)

  一、激发孩子的兴趣爱好。

  0-6岁的孩子可以由家长激发和培养潜能,孩子的学习速度及意愿度,就是孩子潜能的体现,如果发现孩子在某一方面学习速度很快,又特别享受学习的过程,那么孩子在这方面比较有天分,潜能也更大一些。例如:孩子在画画的过程中能体会到其中的快乐,到了下课时间孩子还迟迟不肯离开......

  相反,孩子在接受速度慢的方面,是孩子潜能相对比较弱的方面,家长不能因为孩子不喜欢就放弃,而是要通过引导和鼓励,帮助孩子丰富和体验,来逐步改善这方面的潜能。

  例如:孩子不太喜欢钢琴,遇到较难一些的音符就想放弃,这时家长可以鼓励孩子分段练习,每次只练习一个音符,设定较短的时间,还可以协助孩子开“家庭音乐会”,让孩子体验到成就感和价值感后,也会改善孩子对钢琴的喜好程度。

  二、培养孩子的良好习惯。

  家长一旦激发出孩子的某项潜能后,就要鼓励孩子长期坚持,不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃,而是合理安排时间,健康鼓励孩子,让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。

  例如:孩子有钢琴方面的潜能,孩子坚持学习2年之后,随着作业量的增多、内容的难度增大,这就需要孩子要养成专注听课、每天练习的好习惯。

  三、鼓励认可孩子的成绩。

  家长要及时鼓励孩子在取得成绩时的努力,让孩子感受到成就感和价值感,并让孩子从内心感受到:我能行、我可行、我今后还想做得更好。这样也有利于继续激发孩子的潜能,发挥出更大的潜能,让孩子从某项爱好中体现出自己的价值。

  例如:鼓励一个喜欢画画的孩子,家长可以这样给孩子说:“宝贝,你本周画的这幅画,比上周画的那张,里面的细节部分更多了,这是你细心观察、多次练习的结果。”通过家长的鼓励,让孩子一次比一次做的好,孩子也更愿意坚持下去。

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  其实, 在孩子不同年龄段,激发孩子的潜能和培养兴趣爱好也各不相同,家长根据自己孩子的情况而定。家长在激发和培养孩子的潜能时一定不要急躁,而是要通过潜移默化的影响、积极地鼓励、大力地支持逐步让孩子发挥出潜能。

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