今天，我们来具体探讨一下，如果高考后选择直接出国读预科这条路，需要了解哪些事情~
首先我们来明确一下什么是预科：预科，即大学基础课程（Foundation Year）或桥梁课程（Bridge Program / Pathway Program）。留学预科课程属于一种高等非学历课程，是就读学历课程的前提准备阶段也是不可逾越的阶段。
国外预科的类别
英联邦国家
预科这个概念，最早来自英国，主要是为了让国际学生更好地适应国外教育体制和学习方式而设置的一种过渡性课程。它是西方教育体系中重要的一环，在国外教育体系中属于高等教育的范畴。
其实，预科主要针对澳大利亚、英国、新西兰等英联邦国家，它们的课程设置和我国不太一样，小学到高中一般是12或13年制，本科阶段一般是3年制，大学直接上专业课程，不学基础课。那么，学生如果去这些国家学习，在课程衔接上会出现断档，而预科正是衔接国内高中与英联邦大学的一个桥梁课程。所以，对于去英联邦国家学习的学生来说，预科是必备的课程。
根据学生的基础差异，预科课程时长一般在几个月至一年左右。预科主要分为大学(本科生)预科和研究生(硕士、博士)预科。本文主要是针对大学本科预科这个阶段展开，所以这里的留学预科就是大学基础课程，高中毕业生或大专毕业生要完成预科课程考试合格后才可就读大一课程。
北美国家
美国和加拿大通常是没有预科这个说法的，但美、加有一种“双录取”政策。所谓的"双录取"是指学生在申请某一所大学时，经过学校的评审，认为该学生的成绩符合学校的招生条件，可以被录取。但是由于语言成绩达不到学校的最低录取标准(托福、雅思等)，需要首先进入学校的语言中心学习语言，语言课程毕业且重新参加语言考试(托福、雅思等)并且通过方可进入大学攻读大学课程。
很多美、加大学有自己的语言中心，就是在从属关系上隶属于这所大学。但也有的大学没有自己的语言中心，他们是和一些校外培训机构或组织合作的，大学认可从这些培训机构或组织制订的英语能力测试和培训。
再说桥梁课程，也有叫做快捷课程或学分课程的，一般英语会称作 Bridge program。在这个课程中，不但有语言培训，也有一定量的的带学分的课程可以给学生学习。这种课程现在只有非常少数的大学提供，更多的是教育集团提供。桥梁课程的优势是，可以让学生在语言成绩欠缺的情况下，提前学习大学学术课程，同时语言成绩和学术英语能力也可以获得大幅度提升。
与双录取相比，桥梁课程可节省一年的时间和费用，在学完桥梁课程之后，就能直接升入美国名校大二。而且，相当于是一个跳板，在完成课程取得好的成绩可以冲刺更好的名校。
国内机构很多时候也会把“桥梁课程”和“双录取”称之为美、加的预科。
国外预科有哪些模式？
大学直属预科
这类预科接受大学体系的管理，可享有该大学的一切教师资源和学术设施，其开设的大学排名较高、师资力量强大。预科的开设主要是针对本校录取，课程设置针对性很强。完成预科后只要达到本校的入学成绩要求，即可升入本校的本科阶段学习，本校升学率非常高。适合目的性很强，只想入学本校本科的学生就读。一般也被称为“定向”预科。
但是，这类学校招生规模较少、录取门槛较高，学生需拥有十分出色的综合能力和成绩才能被录取。英国比较著名的有杜伦大学、诺丁汉大学、伯明翰大学、利兹大学、南安普顿大学等。
大学通用型预科
这类预科开办的主体是大学，经营的也是大学。这类学校不存在本校升学率的问题，主要看总升学率。因为学生主要目的是：升入前10名大学。当然也有部分进入本校。因此，也可以称之为“不定向”预科。
这类预科开设学校一般都是著名大学，师资力量十分强大。很多是语言中心或者英语系主办。老师经验丰富，教育水平高，学生基础好，很受其他大学欢迎。主要有：伦敦亚非学院、伦敦大学学院、伦敦国王学院、圣安德鲁斯大学等。在北美不少隶属于大学的语言中心，比如东北大学、犹他大学、俄亥俄大学，多伦多大学的语言中心也属于这一类。
集团预科
这类预科由与大学有合作关系的私立机构开办和运营，以本校录取为主，教学场地也在大学内。这些教育集团和多所大学合作，一般都有多年培训经验，因此在办学上也比较专业。比较知名的集团有：KAPLAN教育集团、INTO教育集团、Study Group 集团、剑桥教育集团、美国最大的国际学生语言培训机构ELS等。
这类预科虽然排名不错，入学时间也比较灵活。但是入学门槛比较低，因为是私立机承包，招生规模不限制，学生素质可能会鱼龙混杂。为了经济效益，不少学校的预科学生数量远远超过本校大一招生数量，这种情况是不可能都被大学录取的。
大学独立预科
大学独立预科主要包括大学开设的预科学院和国际学校，它们通常都和很多大学有合作指定关系，有公立和私立的。主要就是负责国际学生预科教育，有的甚至被很多大学所指定，享受一定的优惠政策，会有招生政策倾斜。
当然这类预科学生也是可以申请其他名校的，有通用型预科的特征。此类预科门槛也不低，学生素质也不错，每年都有一定比例的学生进入名校。
预科学什么课程？
不管是就读的是哪种类型的预科，目前各国普遍接受和承认的预科课程主要有以下三种：
1.A-Level课程，适用于以英国为首的英联邦国家（部分北美高校也承认），是进入大学必须学习的课程，学生必须取得A-level课程证书才能申请大学专业课程。
2.语言课程+部分大学学分课程（如：AP/IB）的形式，就是 Bridge Program 或 Pathway Program，主要适用于北美国家（IB课程全球通用），具体要求和入读条件需向各大学咨询和查询。
3. 很多大学根据本校的专业课程设计，设置特定的预科项目课程，具有很强的指定性。留学生需要根据自己的专业爱好或倾向，有选择性地入读。在这种情况下，只要学生通过考试，就能确保进入本校该专业的本科课程。
挑选国外预科时要注意什么？
了解了国外预科的大致分类和课程内容后，大家可以按照自身的实际情况选择适合自己的预科院校，要从多个方面进行考察，比如学校的地理位置是否便利，所处环境是否安全，学费是否在个人预算之内等等，除此之外，在挑选过程中，还应该注意以下几点：
1. 认清学校资质和办学质量
大家应从自己的具体情况出发，切莫秉持盲目从众的心态，最好在咨询过相关专业的留学机构和资深教育人士之后，再做出慎重决定。
在选择预科项目的时候，一定要多方核实，并且尽量选择那些办学时间较久，声誉较好，和海外多所大学有对接课程的预科学校为宜。
2. 注意升学方式
攻读预科就是为了进入理想大学，但预科学习也存在风险，如果学完预科后，没有达到学校的要求，就有可能导致留学失败。所以在选择预科院校时，一定要核实其预科课程与大学院校的衔接情况。
比如说，完成相应预科学习，考试合格后是不是可以直接进入该大学学习，是否涉及到签证的变更等。
像英国很多预科项目都声称“直接升学”，但是否属于“直升”大学，是要看学生在读完学院期间课程后的升学程序来判定的。真正的“直接升学”，应该是高中毕业生读了预科后直接读大一（或大二——如苏格兰地区的大学），而不需要重新填写任何申请表格或再通过UCAS申请。
同时，还要弄清楚预科课程各个科目的考试形式和结业的成绩要求。在申请前，需要多进行咨询和资料查阅，弄清这个预科历年的升学率。
各国甚至各学校对预科申请者的要求也不尽相同，具体需参考各学校的录取要求。
3.关注专业的选择
预科阶段提供的主要是基础性的过渡课程，学生在预科期间可以不定具体专业，只确定学习的方向即可，而一般大学都有自己的强项专业，学生可以根据自己想要就读的专业方向进行选择。
但是，预科阶段必须提供相当课时的相关专业基础课。这就使许多专业性很强的预科课程的开设受到限制。因此，判断一个提供预科课程的学院的实力，首先要看该学院提供课程的多少：如果一个学院可以提供广泛的专业供选择，则说明该学院实力雄厚。
真正正规的预科学校会在预科中渗入很多将来本科会触及到的计算机，数学或商科知识，为你进入海外本科学习打下全方位的坚实基础。
4. 学习资源
如果你比较在意教学资源，希望课程都是由大学设计并考核，专业课由大学老师教授，而且可以在大学校园中学习、住宿，和其他本科生一样共享一切学习资源，比如图书馆、计算机教室等，那么就要在选择的时候多考查。
因为有些机构课程，虽然号称是大学的预科，但根本不在大学校园内，和大学只是合作关系。对于这样的预科，大家对其授课质量和其他各方面一定要仔细了解、慎重选择。
国外预科如何申请？
申请预科是需要分国家和院校的，不同的国家院校有不同的申请条件，有的需要雅思托福，也有的需要参加内部测试。
在申请预科时，一般都要准备好以下材料：
● 申请表格中英文成绩单（需要学校盖章）
● 英语成绩证明（雅思/托福成绩单）
● 在读证明或毕业证（需要提供英文翻译）
● 部分院校需要同时提交个人陈述（Personal Statement）和来自老师的推荐信
另外，大部分预科要求高中毕业生申请，少部分预科接受高二学生直接申请。高中生和高中毕业生申请预科，雅思最低要求5.0分，一般建议要有5.5或6.0分；托福最低要求64，一般建议要有69或75分。教育集团开设的预科课程的均分要求相对会低一些。
在北美，以上材料都是在申请大学本科时所需，材料提交后由大学根据学术和语言水平，决定是否发放offer的类型。对于语言成绩欠缺的学生，通常会收到由大学附设的语言中心发出的入学许可，并附带大学本科课程的有条件录取通知书，即我们所说的“双录取”。
学生只要有经济担保（存款证明和学费定金）以及签证担保，一般就没什么问题。
总之，预科可以帮助留学生有效克服文化、语言差异带来的种种困难，尽快融入到国外的社会环境，但选择合适自己的预科也还是有很多功课要做，No pain no gain ，希望大家利用好这个过渡期冲刺理想的大学！
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