观察法是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的收集数据的方法、有计划地观察儿童的心理和行为表现,并由此分析儿童心理和行为特征和规律的一种方法。
儿童的心理活动有突出的外显性,通过观察其外部行为,可以了解他的心理特征。因此,观察法是学校心理学研究的最基本收集数据的方法、最普遍的一种方法。
访谈法
访谈法是研究者通过与儿童进行口头交谈,了解和收集他们有关的心理与行为特征的数据资料的一种研究方法。这种方法在学校心理学的研究,特别是实践中有重要的作用。它的最大特点在于收集数据的方法:整个访谈过程是访谈者与儿童相互影响、相互作用的过程。
问卷法
问卷法是研究者用统一、严格设计的问卷,来收集儿童心理和行为的数据资料的一种研究方法。其特点是标准化程度比较高,避免了研究的盲目性和主观性,而且能在较短时间内收集到大量的资料,也便于定量分析,是学校心理学研究中常采用的一种收集资料的方法。
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