毛笔字难学，是大部分人的共识。有些人因此敬而远之，有些人练了一段时间半途而废，有些人干脆把书法练习纯粹当作修心养性，对书法技巧层面的话题避而不谈。

　　知难而退是正常的，毕竟大部分人的时间有限，对书法的认知也有限，以有限的条件去挑战无限的可能，看似无法完成的任务还不如不要去接，以免事后纠结，劳心费时。

　　可如果把入门的难度降一降，是不是就能够再度激起某些喜欢书法却有着畏难心理的朋友们，那颗向往书法的心呢？

　　有办法么？真的有办法么?

　　当然有！汽车都有比手动挡容易开的自动挡，数学题都有把负责题拆成简单题的解题方法，书法这门传承了千年的国粹，怎么能没有简单的方法入门呢？不然早就失传了！

　　姑且用两个10岁男孩学书法的经历，来看看他们如何“搞定”难学的书法吧。

　　

　　图片中的男孩是蒋昆良小朋友。这是他在临摹吴昌硕的篆书《心经》。吴昌硕，石鼓篆书第一人，《心经》是他的代表作之一，不用说这是名家名帖。小朋友笔下的线条还是挺扎实的，字里也透着古朴的意味。

　　吴昌硕篆书心经

　　昆良妈妈跟笔者交流的时候提到，其实昆良学篆书也才半年，学习篆书的初衷其实是想了解汉字的演变。起初是从小篆开始，从《说文解字部首》开始，毕竟小篆是汉字史上第一种规范统一的文字。后来发现单纯认字根本记不住，毕竟这不仅仅是死记硬背的事情，文字是要承载文化的。于是提笔边读边写。篆书的笔法简单，以中锋用笔为主，当掌握了基本笔画线条的写法后，小昆良就开始临摹自己喜欢的作品，他选择的是石鼓文，写过《散氏盘》，吴昌硕的《心经》是他很喜欢的作品，最近才开始临。

　　另一个男孩张迪，则是2019年暑假才开始接触毛笔字。他爸爸妈妈听说我们有说文习篆的书法课程，就让他暑假过来学习。从初摸毛笔，进步到能写出小篆《千字文》的习作，也就用了四周的时间。

　　

　　因为之前没有基础，所以张迪就从线条练习与描灰练习结合的方式开始。线条练习的目的是掌握起笔行笔收笔的动作。篆书的笔法简单，起笔逆入，行笔铺毫涩行，笔毫要压住纸面，收笔平收，不需要刻意和多余的动作。理解起来很简单，练起来也不难。课上看老师的示范，课后看一看基础练习的视频，用毛边纸每天写两张，一周就能掌握。描灰的目的是掌握基本笔画，小篆的基本笔画也不复杂，就是直画与弧画，用《说文解字部首》来练习刚刚好。

　　邓石如篆书千字文

　　当然为了和传统文化相结合，体现说文的特色，在基础练习完成后，就用邓石如的小篆《千字文》做教材了。一方面这也是名家名帖，《千字文》家喻户晓琅琅上口，邓石如更是篆书史上和二李齐名的大家。二来结合内容安排了解字的部分，让整个课程更加有趣。

　　

　　四周的时间转眼即逝，看这幅图，就是张迪在写毕业作品了，内容是《千字文》的第一句：天地玄黄，宇宙洪荒。

　　

　　短短的假期是没法完成全部内容的学习，张迪在课程结束后也坚持在练习。他更喜欢邓石如的风格，刚好邓石如的代表作里，也有《心经》，而且比起《千字文》，篆隶结合的风格更加明显，结体更大胆，更华丽。在知道昆良的故事后，张迪也打算完成《千字文》的练习后，就来尝试《心经》，我们也期待他有更大的进步。

　　从书法艺术的角度来看，昆良和张迪尚处于起步阶段，要想有更高的造诣，还要继续坚持练习下去，不过他们不约而同的入门经历，却验证了从篆书起笔学毛笔字，是一个连小学生都能做到的事情。简单易练的笔法和笔画，降低了书法学习的门槛，难怪书圣王羲之也对其子王献之说过：“穷篆籀，功省而易成”的话。我们想要达到二王的高度是痴人说梦了，但能够化繁为简，重拾提笔练字的信心，并通过一段时间的练习掌握篆书的基本技巧，却并不是高不可攀，遥不可及的事情。

　　难，已经不再是学毛笔字的借口了。即使你基础再差，也可以从描灰开始，结合线条练习的方式开始你的篆书之旅。昆良和张迪并不是别人家的孩子，而是找对方法学习毛笔字的小书友。

　　当然，如果你没有时间的话，就算了……

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