今天给大家介绍的这位老师，拥有丰富的毕业班教学经验，善于根据学生的不同特点因材施教，他就是无锡乐学培优的初中数学老师——马骋昊！
马骋昊
数学学科教研大佬
四年毕业班经验
善于挖掘题目本源
马老师是无锡本地人，读书、工作都在这一座城市。对于数学，是擅长也是热爱。他曾经在无锡的中考数学中拿到近乎满分的成绩，是名副其实的数学大佬。
进入乐学培优成为老师以后，他依然扎根在数学研究的土壤中，探索着数字的奥秘......
马老师说：数学一种别具匠心的艺术
说到教学，马老师有自己的一套方法。他喜欢和学生做朋友，用共同话题拉近和学生的距离，共同探讨学习状况，让学生成为学习的主人公。
当学生遇到困难时，他就会充当一个引导者，循循善诱，帮助他们解决学习上的难题。
马老师在乐学培优任教多年，拥有丰富的一线教学经验。对中考政策十分了解，熟悉初中数学知识体系及中考考点。
作为一名数学学科的教研大佬，他已经带领了四届毕业班的学生。这些学生最后大部分都考入了市一中、天一等学校。
马老师教学实力过硬，深受学生和家长的欢迎。经常有学生周末都还在问问题，马老师也是第一时间详细耐心解答。
马老师始终专注于提升学生成绩，培养他们的思维逻辑，最擅长的就是根据学生们的学习能力、成绩等情况，有的放矢地进行针对性教学。
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
周末下课以后，马老师通常会建议学生留在教室写作业，因为这样既可以避免学生拖拉无法及时完成作业，又能帮助他们养成好的学习习惯。
在马老师眼中，正确的学习方法和良好的学习习惯是取得一个好成绩的重要因素。
关于如何培养学习的好习惯，马老师认为有以下几点：
1预习
课前预习是一个非常重要的环节，可以在预习过程中发现自己学习这节课遇到的障碍，在正式上课的时候进行有针对性的学习。
这样可以提升学生自学的能力，培养孩子的独立性，减少对老师的依赖性，能更好的抓住这节课的重难点。
2复习
很多同学都有“一听就懂，一做就错”的问题，原因就是随着时间慢慢忘了。
俗话说温故而知新，复习可以加深和巩固自己对于学习内容的理解，每一次复习除了可以更好的掌握之前上课老师讲解的知识，也可以通过复习有新的收获。
3独立完成作业
作业是自我检测的一个很重要的步骤。
有很多学生都非常依赖搜题软件，这样作业就不能很好地反映自己对于知识的掌握程度，长期以往还会局限住自己的思维。
在写作业遇到困难的时候，在分析和解决问题的过程中，独立认真地克服难题完成作业，不仅可以让学生们学习的新知识得以应用，还能使他们的思维得到充分的训练。
马老师笑着告诉我们：每一个热爱美食的人，都是认真对待生活的艺术家。
生活中的马老师十分热爱美食，是个致力于吃遍全国的“干饭人”！不管是特色的地方小吃还是新鲜的海鲜、劲道的面食，马老师从来不会错过。
他总是笑着说：我不是在吃饭就是在吃饭的路上！
据了解，在乐学教育集团，像马老师这样深受同学们喜欢的老师还有很多，人力总监赵柳柳表示：“企业为了匹配业务发展，会按照人才发展模型去对标，适合互联网端的老师和线下业务的老师，从用户来讲需求侧重点不同，这也导致我们对老师的招聘要求不同。但是，无论是线下还是线上老师，乐学教育用人准则首先会把‘热爱教育’放在首位。”这秉承了乐学教育集团“用爱改变教育”的企业愿景。
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