原标题：哆蒙儿童视唱练耳：如何带着3-9岁孩子，听古典，学乐理
听古典，学乐理
Enjoy The Classic Music
哆蒙儿童视唱练耳 听古典 学乐理（本图为哆蒙原创作品，侵权必究）
古典音乐是伟大的作曲家们用自己的灵智去沟通世界的桥梁。音乐中优美的旋律、缓急而有序的节奏、丰富而有张力的情感，就像一部部经典的文学名著，激发着孩子们的想象、丰富着他们的情感体验，在与之共鸣的音韵中，连接着比现实更广阔的精神世界。
为了与大小朋友们一同牵手，踏上这座迷人的古典音乐彩虹桥，哆蒙儿童视唱练耳精选3首经典古典音乐作品，帮助孩子培养兴趣，提升审美，讲解一个乐理知识，让爸爸妈妈成为孩子的好帮手，鼓励人人来评乐，在分享中活跃思维，锻炼表达，小朋友请打开你们的音乐耳朵，哆蒙儿童视唱练耳第1期美妙的音乐，就要奏响啦，但愿这些好听的音乐，能带给你们快乐。
01 《a小调圆舞曲》
肖邦《a小调圆舞曲》
这是浪漫主义时期的波兰钢琴家、作曲家肖邦，创作的一首非常精致的钢琴小曲。在“华沙起义”失败后，肖邦开始流亡国外生活，可他始终关怀祖国的命运，对家乡和亲人的思念，无时无刻不让他心痛、牵挂。这首作品，就是在这样的心绪下创作的。
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圆舞曲（Waltz）,也叫华尔兹，是源于奥地利的一种三拍子的民间舞蹈。从19世纪开始，圆舞曲从民间走向宫廷，逐渐成为上流社会的一种社交方式，后来慢慢形成了这种三拍子舞曲风格的纯器乐音乐体裁。
02 《g小调柔板》
阿尔比诺尼 《g小调柔板》
阿尔比诺尼的这首《g小调柔板》,是巴洛克音乐当中最为人们所熟知的作品之一，是音乐会上经常演奏的曲目,它典雅、恬静，是20世纪音乐学家贾佐佐根据阿尔比诺尼一份手稿中的片断改编而成。
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柔板，是音乐术语，表示轻缓的速度，作曲家通常通过缓慢的速度来表达内心的思索、惆怅和深沉的情感。
巴洛克：是西方音乐发展史上的一个时期，在欧洲文艺复兴时期之后，大约在1600-1750年这150年间。巴洛克的意思是“不规则的珍珠”或“畸变的珍珠”，巴赫、维瓦尔第、亨德尔三位作曲家，正是巴洛克时期的三位音乐巨匠。
03 《a小调巴加泰勒》
贝多芬 《a小调巴加泰勒》
这首作品有一个被大家更为熟知的名称，叫《致爱丽丝》，是贝多芬在1810年创作的一首独立的钢琴小品。作品采用回旋曲式，短小精致地展现了女主人公温柔、美丽的形象，流露出对炽热爱情的诚挚与追求。
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回旋曲式：它是音乐里的一种曲式结构，主要特征是，音乐的主题（A标记）不断的循环，在循环中，不断加入新的音乐材料（插部），与主题形成对比：
A+B+A+C+A+D+A+………….+A
《致爱丽丝》的回旋曲式结构便是：A+B+A+C+A
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【本期主题】作品标题中的“小调”是什么意思呢？
这里的“小调”，指的是西方大小调体系中的“小调式”。
西方大小调体系确立于17世纪，在欧洲专业音乐创作中占重要地位，至今对全世界各国的专业音乐创作仍然产生着重要影响。我们听到的很多古典音乐作品，都是运用大小调体系创作的。
调式是以某1个音为核心，按照一定的音程关系结构组成的乐音体系。
每一种调式，都有它的音阶，音阶就是从调式的核心音开始，按音程结构，顺次向上或向下的音高排列。音阶中的第1个音，就是调式的核心音，也叫主音。
在西方大小调体系中的小调有3种，自然小调、和声小调、旋律小调。其中，自然小调是最基础的结构，其他两种小调，都是在自然小调的基础上变化的。
要想理解大小调音阶结构，首先要知道音乐中的“全音”和“半音”。（这个在我们的哆蒙课堂上有详细学习，在此不赘述）
自然小调的音阶，按照全音-半音-全音-全音-半音-全音-全音的结构排列。
a小调，即主音从la开始：
a小调主音从la开始
g 小调，即主音从sol开始：
g小调，主音从sol开始
由于自然小调音阶要符合“全-半-全-全-半-全-全”的结构，因此音符B和音符E要降低半音，降B和降E写在高音谱号的后面，叫“调号”，意味着乐曲中，所有的音符B和E都要演奏降B和降E。
不同的调式，承载着不同的情感表现力。小调的基调柔和，常用于对思念、忧伤、阴郁等情绪的表达。正如今天这三首作品，承载着游子他乡的思念与苦闷，传达着对爱情的向往与彷徨、透露着战争废墟中的无助与悲凉。
*《G小调柔板》作为《加里波利》的插曲，其忧伤又沉闷的曲调，烘托了战争的悲情返回搜狐，查看更多
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