暑假，孩子们都回归了家庭，在家自由的时间多了，和父母相处的时间长了，一触即发的“ipad风波”也冒出来了。以下场景是否似曾相识？
孩子一玩起ipad，就放不下来，家长忍不住催促几句：“已经玩了很长时间了，不要再玩了！”
可孩子抱着ipad，沉迷其中，充耳不闻。
家长对孩子视而不见的态度很恼火，开始变得不耐烦，于是吼了起来：“你听到了没？不要再玩了！”
这时，孩子终于回应了一句：“我知道了，我再玩一会儿就不玩了！”
家长无奈，只能继续让孩子玩下去。
十分钟过去了，十五分钟过去了……孩子仍然一动不动地坐着玩ipad。
这时家长已经怒不可遏，直接冲过去，把ipad抢走，或砸摔在地……
在这个即将过去的暑假，不知有多少家庭，上演着一幕幕家长和孩子的ipad大战。
01为什么孩子会沉迷ipad？
移动互联网时代，ipad是职业人身边的移动办公室，学生身边的作业本、资料库。孩子们生长在互联网时代，周围都被ipad、智能手表等各种电子产品环绕，ipad发挥着娱乐、交友、学习等各种功能。
很多专家学者指明，孩子是互联网的原住民，依赖互联网生活对他们来说就像我们依赖空气和水一样自然。因此，这一代孩子必然在很多方面彻底领先他们的父辈。
不过，对于未成年人来说，自制力有限，痴迷网络、痴迷ipad游戏对他们的成长确实是有害的，国家教育部已经出台相关政策，呼吁家庭、学校、社会共同努力，协同育人。
02 “ipad风波”对亲子关系的伤害
在移动互联网时代，只要给予孩子们使用ipad的机会，就不可避免会上演“ipad风波”。如果亲子之间不能有效地解决这个矛盾，让矛盾愈演愈烈，轻则小吵小闹，重则离家出走，甚至轻生自杀，无疑最终伤害的是亲子关系。
由于孩子在使用ipad的时候，几乎都是独立完成操作的，所以他们没办法与家人互动，从而让孩子失去提问的机会，缺少和家长的正面沟通，所以当ipad陪伴孩子的时间长过家长，那么孩子会变得孤僻，与家长的关系会越来越疏远。
03一触即发的“ipad风波”，家长该如何应对？
当碰到孩子放不下ipad时，很多家长都会着急上火，一言不合就上演“亲子大战”，面对一触即发的“ipad风波”，家长们可以怎么做呢？
1、平复情绪，冷静对待
当家长面对“ipad风波”，忍不住火冒三丈，要大发雷霆时，建议做三点：
(1)避一避。暂时离开“案发现场”，去外面走一走，去房间或卫生间呆一会儿，深呼吸，让自己的心情平静一下。
(2)等一等。接纳自己的生气恼火的情绪，等心情平静下来，告诉自己：ipad是我买的，不能怨ipad，也不能怨小孩。
(3)想一想。问自己，面对孩子沉迷ipad这个问题，有什么有效的办法呢？如果自己实在没辙，可以百度，求助教育专家或亲子教育文。
2、换位思考，平等沟通
通过以上三步，家长的心情平静下来后，可以和孩子坐下来，心平气和地谈一谈，倾听一下孩子玩ipad背后的诉求。
也许孩子在用ipad和同学、朋友聊天；也许孩子觉得除了读书外，需要用ipad看看视频，放松一下；也许孩子在用ipad玩游戏，游戏成为他和同学共同的话题，也能给他带来成就感……
当孩子能坐下来和家长交心，那说明“ipad风波”在拉近亲子关系，这也是解决“ipad之争”的一个契机。家长在倾听孩子的心声后，先要肯定他背后的需求，同时适时引导孩子，寻求合理使用ipad的办法。
3、以退为进，约法三章
当出现“ipad风波”后，再定规矩也未尝不可，只是过程会曲折一些。最好的时机是孩子拿到ipad的第一天，就和孩子约法三章，定好规则。
为了孩子的身心健康，家长和孩子要一起约定好玩ipad的规则，如玩ipad的时间、场所、内容、ipad的保管等，都可以一起协商，签定书面协议，相互督促，严格执行。
同时，家长也要以身作则，不能一回家就手机不离手，因为孩子看在眼里，心里会不服，凭什么自己有规则约束，父母却不受规则约束。
4、丰富生活，用心陪伴
家长可以帮助孩子丰富业余生活，适当安排一些孩子喜欢的体育运动和娱乐活动，如打篮球、踢足球、跳绳等有益身心的活动。家长还可以让孩子多与同伴交往，和小区的孩子们一起玩，和同学们一起外出活动等。
家长和孩子还可以走出户外，安排丰富多彩的亲子活动。如一起运动，一起看电影，一起旅游……这样，既丰富了孩子的业余生活，也让家长得以放松休息，在现实生活中感受到充实与有趣，提高亲子陪伴的质量。
总之，一触即发的“ipad风波”，只要家长用对方法，就可以成为改善亲子关系的良机。请家长们、孩子们都放下电子产品，多倾听，多交谈，多互动，在孩子未成年之时，在父母未垂老之时，尽情地享受天伦之乐吧！
