一、网络的正面影响 1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法上网的利与弊。
利用网络进行德育教育工作上网的利与弊，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育上网的利与弊。
还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。
目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。
这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。
上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。
同样，又可提高青少年综合素质。
通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
二、 网络的负面影响 1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。
青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。
青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。
同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。
有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。
还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。
这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。
4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。
一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。
另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。
这些犯罪主体以青少年 为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。
另外，有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。
网课教育有哪些利与弊，对此你怎么看？
网课有利有弊，我所在学校已经用直播录播等形式给学生上课两个多星期，结论：弊大于利。广泛开展网课的背景：2020年，我们度过了一个特殊的鼠年。新型冠状病毒肆虐中华大地，本应爆竹声声、辞旧迎新的神州大地被按下了暂停键，国家迅速动员，调配人力物力，对抗疫情；国民响应号召，居家防护，默默支持与配合。 初三和高三本应是2月17日正常开学上课，因为疫情，一而再，再而三推迟正常开课时间，直到今天3月4日还没能正常开课。总不能让学生在家荒废学业，于是教育部发出“停课不停学”倡议，于是一场轰轰烈烈的网络课程在全国范围内开展了。医生抢救新型肺炎病人
网课的好处主要是实现了在居家隔离期间，也能实现停课不停学，在家也能学。现代网络技术的突飞猛进让网络课程的开展提供了良好的硬件。3月2日开始，学校的网络课程调整为跟平时学校正常开课的课程一样。比如上一节课40分钟，利用强大的校园网进行20分钟录播授课，校园网能监控到学生什么时候上网，什么时候下线。剩下的20分钟利用钉钉群进行直播帮学生答疑，解题。平时还利用微信进行教学对话，传送题目图片。现代社会提供了很多高新技术使得网络课程能够顺利开展，对于自律的学生来说，确实能够居家也学得很好。网络课程的弊端之一是缺乏的有效的教学互动。正常的学校课程是非常有效的，一个厉害老师可以做到把一道难题分解为若干个小难题，通过师生互动，学生与学生互动，引导学生思考把难题解决，学生对知识越学越有趣。网络课程更多是知识的单一方向传输给学生，缺乏互动。网络课程的弊端之二是缺乏有效的监督机制。网络课程的开展离不开手机和电脑这两个硬件。除了极个别特别自律的学生之外，绝大部分的学生需要有人在监管才能形成有效的学习。正常时期，是学校和老师在监管学生的学习，网课期间监管的任务落在了家长身上。而随着社会复工复产的开展，大部分的家长也是需要上班养家糊口的。这时候让学生一个人拿着手机电脑，没人知道学生拿着手机是在认真学习还是在玩游戏，都有好几个家长跟我反应非常担心自己的孩子这疫情期间用手机玩游戏，万一游戏上瘾了，之后就后患无穷了。再说，即使是学生是认真网课进行学习，眼睛也受不了。综上所述，目前网课弊大于利，但是现在社会各界人士和教师都在努力想方法使得网课的进行更加有效，使得网课尽快实现利大于弊。
