大部分孩子对于语言的学习有着天然的、与生自来的能力。孩子的周围说普通话孩子幼儿如何学英语，那他就很快会说普通话，如果周围人都说英语那他必定只会说英语。即使一个外国孩子他在中国普通话家庭长大，那他必然也会讲普通话讲得很流利。

所以我认得最好的方法是让孩子的周围有语言的环境幼儿如何学英语。

如果家长有一定的英语语言能力，完全可以用简单的英文与孩子交流就跟平时对话一样幼儿如何学英语。“let\'s do it.”\"let\'s go!\"\"very good!\"\"great job!\"\"do you understand?\"“where is you mouth?”……还给他起个英文名字，每天“dear JULY”之类的叫着，她会觉得交流就应该是这个样子。再让他学类似语音语调的句子或者词语孩子会觉得很自然，也很容易接受。

除了这样做，还可以给他放英文动画片，因为在孩子的启萌阶段对于动画片有着难以抵制的兴趣。我有放英语版和中文版的小猪佩奇，看英文版的时候她仍旧很专注，她暂时还听不懂英文的具体意思，但我想她很快就会更加适应英语这种语言的语音语调，有些词汇在他今后的学习过程中他会感觉似曾相识：咦，我好像听过这个单词，原来是这个意思啊！

语言的学习其实并不是什么神奇的课程，也不用过于紧张，你紧张这个问题就像你紧张小孩子以后会不会说话一样。但是你的确可以花些心思来为孩子以后的学习做好铺垫，花些时间让孩子沉浸在英语的语文环境，做到这些就已经很不错。另外千万不要用力过猛，语言进行潜移默化的影响在启蒙第一课里最为重要，千万不要因为过于追求结果而导致孩子失去学习另一门语言的兴趣。

如何让孩子快速学习英语？

快速？语言的学习是不断的输入积累，有了一定的量才能输出的。怎么个快速法？孩子多大了需要快速的学习英语？

学习是循序渐进的过程，不是速战速决，更不是快刀斩乱麻般的做一件事，尤其是语言的学习，不知道题主怎么理解快速呢？

外语不是说学个一年半载就全部掌握的，不仅掌握正确方法，还要持之以恒不断的学习。

对于各个年龄层的孩子学习目标应该是不一样的。1）0-3岁，主要是听，加简单的说。能听完一个故事，记住三个单词（看见相关图片能指认）就很好了；

2）4-6岁，听和说。除了听完故事之外，还可以非常不费力地完成故事中的练习，能配合动作说出各个身体部位；

3）7岁以上，听说读。除了了完成4-6岁的全部学习内容之外，还可以把书中一些简单的句型记住并运用，比如 I can bend my neck，can you do it？

分层学习，效果更好。但是，兴趣兴趣兴趣很重要。启发孩子开口的方法有两个：1）少提问，多用参与性对话。例如：让我们来一起读书吧！在读书过程中很自然地讨论。因为回答问题会带来期望压力，很多小朋友不愿意开口。

2）如果要适当问问题，那么问开放性问题。不是简单地用是和否来回答的问题叫开放性问题。例如：你觉得故事里的那个身体部位的动作做起来最累，为什么？