科学管理理论(科学管理理论创始人)

科学管理的根本目的是谋求最高劳动生产率最高的工作效率是雇主和雇员达到共同富裕的基础要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的科学管理理论、标准化的管理方法代替经验管理。泰勒认为最佳的管理方法是任务管理法他在书中这样写道

科学管理理论(科学管理理论创始人)

科学管理理论(科学管理理论创始人)

广义地讲对通常所采用的最佳管理模式可以这样下定义

在这种管理体制下工人们发挥最大程度的积极性作为回报则从他们的雇主那里取得某些特殊的刺激。这种管理模式将被称为“积极性加刺激性”的管理或称任务管理对之要作出比较。

泰勒还提出了一些新的管理任务

第一对工人操作的每个动作进行科学研究用以替代老的单凭经验的办法。

第二科学地挑选工人并进行培训和教育使之成长而在过去则是由工人任意挑选自己的工作并根据各自的可能进行自我培训。

第三与工人的亲密协作 以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。

第四资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的资方把自己比工人更胜任那部分工作承揽下来而在过去几乎所有的工作和大部分的职责都推到了工人们的身上。

科学管理不仅仅是将科学化、标准化引入管理更重要的是提出了实施科学管理的核心问题——精神革命。精神革命是基于科学管理认为雇主和雇员双方的利益是一致的。因为对于雇主而言追求的不仅是利润更重要的是事业的发展。而事业的发展不仅会给雇员带来较丰厚的工资而且更意味着充分发挥其个人潜质满足自我实现的需要。正是这事业使雇主和雇员相联系在一起 当双方友好合作互相帮助来代替对抗和斗争时就能通过双方共同的努力提高工作效率生产出比过去更大的利润来从可使雇主的利润得到增加企业规模得到扩大。相应地也可使雇员工资提高满意度增加。

  答案:科学管理理论开始于劳动效率的研究其创立者是泰罗  泰罗创立的科学管理理论的主要管观点  1:科学管理的根本目的——谋求最高工作效率  2:达到最高效率的重要手段——用科学的管理方法代替旧的经验方法  3:实施科学管理的核心问题——要求人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的改变。

“科学管理”理论的基本内容及其意义是什么?

答:科学管理理论着重研究如何提高单个工人的生产率。泰罗被称为科学管理之父,其科学管理理论主要包括 :

①工作定额

②标准化

③能力与工作相匹配

④差别计件工资制

⑤计划职能与执行职能相分离

(2)科学管理理论的意义

①由于科学管理方法的逐步普及和发展,极大地促进了企业生产效率的提高,也促进了当时工厂管理的根本变革。其意义是历史性的,科学管理是管理发展史上的一次伟大的革命,它的提出也标志着管理学作为一门科学开始形成。

②泰罗科学管理的提出不仅是管理方法的革命,也是管理思想的革命,不仅在当时的社会生产中发挥了重要的作用,也对以后的管理理论发展产生了深远的影响,其贡献是巨大的、历史性的。

科学管理理论的主要内容是什么?它有何特点

  科学管理理论的主要内容是

  (1)对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高工效。

  (2) 对工人进行科学的选择、培训和提高。找到最合适的工作雇员,培训他成为第一流的工人,激励他尽最大的努力来工作。

  (3)在工资制度上实行差别计件制。

  (4)工人的劳动称为执行职能,是管理和劳动分离,明确划分计划职能与执行职能,由专门的计划部门来从事调查研究,为定额和操作方法提供科学依据,制定科学的定额和标准化的操作方法及工具,拟定计划并发布指示和命令,比较“标准”和“实际情况”,进行有效的控制工作。

  (5)实行职能工长制。

  (6)在管理上实行例外原则。

  科学管理理论具有实践性、科学性、协调性、规范性、效率性等显著特点,

科学管理理论的中心问题是

科学管理理论的中心问题是提高劳动生产率。

科学管理理论的主要观点:

1、科学管理的目的是提高劳动生产率。

2、提高劳动生产率的重要手段是用科学管理的方法代替传统管理的方法。

3、科学管理的核心是劳资双方在心理上和精神上来一次彻底的思想革命。

基本特点

⒈实践性

泰勒认为管理实践先于管理理论,是管理理论产生的源泉。作为一个实干家,他重视实践,希望从实际出发来改革企业管理,创建管理理论。他的科学管理思想就是20多年的工厂管理实践经验的结晶。他在米德维尔钢铁厂和伯利恒钢铁公司的工作,是他一生从事管理实践的重要时期,他的管理思想很大部分是对这一时期实践经验的总结。

⒉科学性

泰勒把科学引入管理实践,用科学研究和方法代替纯粹的个人经验,把传统管理中的感性上升为理性。管理学就是要发现组织活动中协调规律,利用这些规律,合理地安排业务活动和利用经济资源,最终实现组织的目标。

⒊规范性

泰勒认为最佳的管理是一门实在的科学,基础建立在明确规定的纪律、条例和原则上。他的管理实际上是一种规范化、标准化的管理。用培训来教给工人完成任务的技能,用科学研究来制定标准和规章制度并据此规定和下达任务,用奖惩等激励机制来保证任务的完成。

⒋协调性

用和平代替斗争,用全心全意兄弟般的合作代替争吵和冲突,用向同一方向的努力代替背道而驰,用相互信任代替相互猜疑,双方成为朋友而不是对头。一种管理制度无论怎样好,都不应该硬性采用,雇主与工人之间必须保持良好的个人关系,同工人来往时,对他的各种成见都要考虑。

⒌效率性

提高生产效率是泰勒科学管理思想的出发点和归宿。科学管理的目的就是要培训和发掘企业中每个工人的才干,使每个工人尽他天赋之所能,干出最高档的工作―――以最快的速度达到最高的效率。泰勒认为,生产效率的巨大增长是文明国家与不文明国家的区别,是人类社会巨大进步的标志。