您好。首先不能以文科好还是理科好来评判孩子的智力是否有问题，诺贝尔文学奖的得主都智商不高么文科好的理科是不是就不好？当然不是的。而且你可以去问资深的高中教师，想提高文科成绩要比提高理科成绩难的多。并且男生、女生对于文科理科的表现力本身就不同。

我这么跟你说吧，文理科都特别好的孩子很少，要么一类好，要么两种都很平庸。如果您不是什么高考状元的话，也没有必要要求您的孩子真的哪一科都特别棒。

首先了解下孩子为什么会偏科吧，原因大致如下：

1.个人喜好

　　每个人都有鲜明的个性，主要表现在独特的喜好和兴趣上。有的孩子就是喜欢数字化的东西，同时，他们就是不喜欢文绉绉的东西。有些同学则相反。

2.教师引导

　　学生与老师关系的亲疏会影响孩子喜欢哪一科。对于孩子喜欢的老师和不喜欢的老师，孩子的学习积极性将完全不同，这样将大大影响效果和成绩的提升。

3.控制力问题

　　孩子能够很清楚的意识到自己哪一科比较薄弱。但这些原因绝对不是一天两天就能造成偏科的，而是需要长时间积累。说明了孩子缺乏良好的自我控制能力。

4.环境影响

　　社会上一些言论，会导致孩子对某一科的将来不抱有任何希望，也不想从事那方面的工作，因此对这类科目就不感兴趣。也有可能家长喜欢哪类，孩子就喜欢哪类；或者家长总说哪一类好，但是孩子比较叛逆，反倒不喜欢你认为好的。

5.方法不当

　　由于自身学习方法不当造成的。各门学科之间在学习方法上存在一定的差异，而许多学生制定学习计划有误，综合运用能力不足，从而导致偏科。

那么如何解决偏科问题呢？

一、调整心态，树立自信

首先家长不要太着急，把自己的心态调整好，然后教育孩子要自信，教会让孩子掌握积极的心理暗示方法，要在自己的心里暗示自己：加油，我一定能行!从一点一滴做起，不要贪多，积极帮助孩子纠正偏科现象。如果孩子哪门科目已经很差了，更不要说你看谁谁家孩子之类的话。

二、激发学习兴趣

浓厚的兴趣和强烈的求知欲，是学习成功的关键因素之一。孩子偏科往往是因为对该科目不感兴趣，因此，家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣，如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。让孩子把被动变为主动，只有这样，才能达到最好的学习效果。举例：利用孩子喜欢的一些偶像，可以去扒一扒那些人的优点，结合你想说的话。

三、时间由短到长

凡是不擅长的学科，肯定都是不怎么感兴趣的。如果一开始便让孩子在差的科目上投入大量时间，势必烦躁厌倦。这个时候，家长应该帮助孩子按照学习目标制定出一份学习时间表来。家长要记住，一定要有耐心，时间一长，孩子的学习兴趣逐渐培养起来，同时还可以将差的科目夹在强的科目中学，时间同样不要太长，以避免枯燥无味的学习。

四、由简到难

不擅长的科目，不要一开始做太难的题目。因为本身基础就差，做难题只会浪费时间，不但不能提高成绩，反而会让孩子丧失兴趣和自信心。让孩子从简单的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保孩子完全掌课本上最基础的知识后，再适当提高题目难度。

五、帮助孩子自我摸底

在经过一段时间的补习之后，如果对孩子补习效果仍然心里没底，不知孩子学得如何，这时候家长可以找一份试卷来，让孩子进行考试，考试的结果可以代表孩子这段时间该科目的补习效果。孩子如果考得不错，不仅成绩提高了，而且孩子学习的自信心也提高了。同时此次考试结果，也可作为孩子下一步学习计划制定的重要参考依据。

无论如何，不要把学习当做是孩子自己的事情，家长是孩子最好的老师，这句话不是说说而已的。

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