电视上插出的开学第一课，对学生具有很大的教育意义。我把孩子们安排收看好这一堂课。孩子们也很喜欢这一堂课。假如我还在岗位，我对第一堂课也非常重视：组织学生分组交流，谈春节见闻，其中重点谈春节中你碰到最难忘的一件事是什么开学第一课怎么上？在春节中你学会了家务中的哪几件事？你在春节中看了哪几本课外书，其中记忆最深刻中情节是什么？然后留出15分钟由每组派代表交流，最后由教师归纳总结，有重点地表扬、鼓励。这节课，孩子们一定热情高涨，兴趣浓厚，内容丰富，效果良好。这课的目的主要集中在孩子的行为习惯、养成教育和阅读兴趣方面展开。通过师生互动，受到启发。
马上复课，作为班主任，怎么开展开学第一课？兼顾防疫收心育人？
这疫情期间给了孩子们很多玩游戏的时间，我的儿子都没有白天和夜晚的时间概念了😂。
我认为，孩子开学的防疫办法与方式都是可以按规定实施的。主要是收心，试试开学第一天和孩子先谈游戏，看看谁玩的啥游戏？都玩到几级了？再让他们谈谈各自的心得与成就，然后适当的点赞一下。接下来让他们各自谈谈父母是干啥工作的，再让他们点评一下各自的父母工作。再找对父母艰辛感悟较深的孩子谈谈人生观和价值观，让他们去带动其他孩子，因为叛逆期间的孩子只拒绝大人不拒绝跟他差不多大的孩子。
作为一名初中语文老师，开学第一课我该讲些什么？
一、围绕“语文”二字教学。语，语言；文，文字。学语文，就是要学会“听说读写”。听，是接受信息，是基础。要能听明白别人的话，听出别人的话的深层含义，听出弦外之音，听出比喻象征、旁敲侧击之类的含义。要能迅速抓住别人的话的中心意思。对能言者，要能适当吸收其营养，化为自己的语言。上课，学生要积极交流，说好了，语文水平就易提高了。学语文要多看多读，向不说话的老师学习。写作文，是衡量语文水平高低的核心尺子，要花大力气写作。二、围绕学习语文的方法进行教学。学习语文要讲究方法，首先要听好课，这是每一科都具有的要求。其次要写好字，打牢语文基础。字写不好，不但语文学习没有意义，连整个读书都变得没有意义，因为你你写了什么，老师看不清。什么中考、高考、国考之类，统统见鬼。字是读书人的脸，是所谓娱乐明星的外貌！第三，围绕听说读写学语文，适当多读，读懂文章，掌握阅读学的方法，增强分析问题和解决问题的能力，做好阅读题。尤其是古诗文，应加大学习的力度。语文学习有三怕：一怕写作文，说明写出好文易；二怕古诗文，指的是文言诗文的阅读理解不易；三怕周树人，指的是语体文的阅读也不易。花大力气写作，前文已述，从简。第四，做好语文作业。第五，从其他科中学语文。只要是用本国文字写成的书，就对学习语文有帮助。弄通上面的字句，理解含意，从其他科中兼学语文。如某字你曾写错，现见于此书，记牢此字写法，为语文基础添砖加瓦，对语文学习有益。第六、热爱生活，并从生活中学语文。凡生活用语文之处，学其不会者。语文是工具，是表达，没有丰富的生活，表达会成为无源之水，无本之本。总之，语文是百科之母，文以载道，千里学习之舟，请从语文起航！
春季幼儿园小班开学第一课安全常识怎样上？
珍爱生命
关注安全
——“开学第一课”春季开学安全教育活动方案
一、指导思想
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。
二、活动主题
健康
平安
安全
有序
三、活动安排及具体措施
1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2. 强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯
3. 带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示
（一）交通安全
1．不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2．自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
（二）进出园区安全 1．不在路边摊贩上买东西。
2. 督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。 3．督促家长进入园区不吸烟。
4．上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃， 5．按规定路线进、出园区。
6．离园时和家长手拉手，防止走失。
（三）设施设备安全
1．没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。 2．不碰击走道里的“安全出口”标记。 3．不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。
4．不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。 5. 不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。 6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。 7. 不触摸电源、插座。
8. 不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。 9. 不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。
10. 教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。
11. 离园后不在园区内逗留。
（四）一日生活安全
1．走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。
2．玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3．饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。
4．户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危险的动作和游戏。
5．学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。 6．养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。
