性1分钟性教育，是很多家长难以开口的内容。自己不好意思，也不知道讲的内容是否恰当，是否能正确引导孩子。

中国孩子从小缺乏性教育，由此引起的心理问题将在成年以后导致很严重的后果。本人一位女性朋友从小父母关系不好，后来离异，家长脾气也极其不好，不是打就是骂，还威胁要按照他们的方式来生活。这样的孩子无疑是缺乏爱与各方面的教育，包括性。当她大学后，就死心塌地跟随一个长相一般，没钱没人品的痞子，因为他能给她从未有过的爱啊！后来，结果当然是渣男骗她甩她还想挽回她，然而曾经的性生活导致她妇科病一身，曾经她独自一人长途坐火车去看望她却没有一句问候，她忍无可忍分手时他只是喔了一声。多么悲惨的经历啊。

对小孩子谈及性，务必通过讲故事的方式帮助他们理解，同时强调男女生应该有距离，什么该做什么不该做。当孩子很好的接受了并做到了，从初中课本就能了解到更详细的生物知识。此后，家长得改版以前讲的故事，需要在一个较好无压力的氛围下谈及男女关系，以及教导子女相关的避孕措施，同时再次强调禁忌。

未成年都会忍不住偷吃禁果，管的太严反而适得其反，这就需要在孩子已经分得清对错的情况下，去与他们好好沟通，身体是留给新婚之夜最爱之人的，做人啊还是得专一，择一人终老就够了。

如何对5岁男孩进行性教育？

5岁的孩子也是需要性教育的。这里就得先了解一下弗洛伊德的儿童心理发展理论，奥地利精神分析学派创始人弗洛伊德把心理性欲阶段划分为五个阶段，分别是：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。

5岁的孩子属于性器期，这个时期的表现主要是儿童喜欢抚摸生殖器和显露生殖器以及产生性幻想，性器官是儿童获得性满足的重要刺激。这种刺激会给孩子带来复杂的心理感受，但和大人的性刺激是不一样的，孩子的性刺激不会产生生理反应也没有性意识，只是单纯的纯粹的自娱自乐游戏而已。

此时的孩子会较多地表现出对性的好奇，男孩会出现恋母情节，想更多的占有母亲的爱。此时的男孩会表现出和父亲争宠的现象，但是最终会妥协，会模仿父亲的行为，并期待获得父亲的认可。潜意识和行为模式很容易受父亲的影响。

因此，5岁的男孩，对性已经有了意识。但注意他和成人理解的性爱是不一样。这里的性，是指对性别的辨别和心理的认知。这个时期，也是男孩人格形成的初期。这个时期的性教育，主要注意以下几点：

1、主要教育他男孩和女孩生殖器的外观差别，让他建立起清晰的男女性别差异。

2、教育他要保护好自己的隐私，并注意卫生。

3、通过转移兴趣逐渐引导孩子不要过多玩弄性器官。但是注意不可以强制或指责，否则会给孩子造成心理创伤。

4、教育他不能去碰别人的隐私。

5、教育他，让孩子知道他和爸爸一样是个男子汉，建立起同性认同，让他在性心理上和性情感上有一个学习模仿对象，促进孩子的性心理、性格和人格的健康发展。