成绩在前二十引用男男，也就是说成绩是中等程度，而中等程度的学生，成绩是最不稳定的思路网！

但是从另一个方面来说百度关键词点击器思路网，成绩掉下来容易，再重新提上去一样会很容易！目前你的成绩退步，其实并不在于知识本身，而是因为对于网课这种形式的不适应，所以说对于你来讲，没有必要过于担心，只要按照以下思路来走，成绩慢慢就会回升：

1思路网、重新梳理江有健，成绩的下降一定跟知识的体系性不强有很大关系！网课形式，老师是在线上进行讲授，缺少了在教室里老师面对面监督的压力，所以潜意识里自己就会缺乏有效的动力，比如对于知识点的识记，平常在学校里担心第二天老师会提问或者检查，但是在网上只是拍照提交作业就可以了！

所以说即使是作业思路网，也是匆匆忙忙凭借当天的记忆做完发给老师也就过去了，做不到像平时那样认真的进行复习和巩固，从而导致知识点的掌握支离破碎，个别的掌握的还可以，但是个别的又掌握的相当模糊，一旦涉及到综合运用的时候，就会出现有劲使不上的现象！

因此现阶段思路网，你要重点回过头去查缺补漏，重点找到自己掌握不熟练的地方，为了能更好的找准，可以找到一份涉及所学知识点的综合试题，通过做题找到自己的盲点，然后针对盲点，重点进行弥补！

二、网课期间，作业量和训练时间大大缩短，个人需要通过自我施压弥补！首先在政策层面：疫情期间，各地对于在线课程都或多或少提出了导向性要求，比如尽量减轻学生压力，压缩在线学习时长，以尽量不以讲授新课为主！

学校层面：老师授课方面，由于受到各方面的局限，包括线上授课无法跟学生面对面，还要想方设法调动学生学习积极性，讲的过多怕学生消化不了，所以跟教室授课比起来，网课的容量其实并不大，加上作业量也不是很大，所以说学生的练习量大大减小，导致学以致用层面受到限制，这也会导致部分基础不扎实的学生成绩出现不稳定变化！

因为线上课程的局限，能够像平时那样在课堂上锻炼的机会大大减少，学习如果不经过应用和运用，就不可能熟练掌握，所以说现阶段，结合自己的情况，建议加大课后的练习量，利用手边的练习册或者课后习题，或者购买相关试题，进行针对性的练习，结合练习的情况，重新回顾知识点，然后再进行练习，如此循环往复，成绩一定可以慢慢的恢复到原有水平！

所以说网课的局限性决定了这种形式的授课，不会给学生形成太大压力，没有压力就没有动力，等到意识到问题的时候，可能就已经晚了！因此我认为，你的成绩下降只是暂时性的，只要把知识体系重新经过梳理，加上大量的练习予以辅助，相信你的成绩回升甚至提高，都不是难事！