法。如文学创作中各种叙述、描写以及讽刺、夸张、象征、比喻 、对比、借代、拟人、排比、对性、鲜明性和生动性的语言运用方式。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。除此之外句子的表达方式有哪些，课文里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等。学习修辞，不要死抠名词术语，要结合具体的语境，体会修辞的表达效果，并能学会运用修辞比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情,等等。

描写手法有哪些呢？在记叙文阅读和古诗词鉴赏中是如何体现的？

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老穆解析

描写手法，知识点内容多且杂，不仅现代文阅读和古诗词鉴赏要考，写作文也离不开描写手法。

描写手法有哪些呢？老穆为大家整理如下:

【1】正侧面描写

【2】细节描写

人物细节描写、环境细节描写、场面细节描写

【3】白描工笔

【4】感官

味觉、触觉、嗅觉、视觉、听觉

【5】层次

上下、高低、远近、点面、内外、俯仰

【6】动静结合

【7】虚实相生

【8】联想想象

【9】情景结合

【10】修辞手法（比较特殊，也可以用来描写人、事、物）

【11】烘托渲染

【12】对比衬托

【13】色彩（红、白、绿、蓝……）

【14】描写顺序（时间顺序、空间顺序）

那么，描写手法在记叙文阅读和古诗词鉴赏中以什么形式体现呢？老穆是这样认为的:

描写手法，大都以“手法题”的形式呈现，如:

【1】小说运用了多种人物描写手法刻画丑兵，找出几处，说说这样写的好处。（记叙文阅读——直问描写型）

【2】第③自然段画线句用了什么手法描写风？有什么作用？(记叙文阅读——直问描写型)

【3】联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（记叙文阅读——间接考查型）

【4】作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。【古诗词鉴赏——直问描写型】

【5】赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。【古诗词鉴赏——间接考查型】

老穆就择一例给大家详细解析吧！如下:

【文章】《红色玻璃球》

【试题】阅读第③～⑱段，指出这部分文字运用的描写手法，并分析其表达效果。

【解析】如下图

附 : 正侧面描写区别

【正面描写】用生动形象的语言，把人物、事物或景物的状态直接具体地描绘出来。

考试的时候，以人物正面描写居多，如外貌、动作、神态、语言、心理等。

【侧面描写】又称间接描写，是指对描写的对象，不做正面的描绘，而是通过对周围人物、事物或景物的描绘、渲染，来表现所要描写的对象！

侧面描写，也可以说是衬托法，考试的时候，以景物侧面描写和人物侧面描写居多。

亲爱的同学们、朋友们，你们明白了吗？加油！

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