磁光学笔属于商标分类第9类0901群组； 经路标网统计，注册磁光学笔的商标达26件polar 磁性笔。 注册时怎样选择其他小项类： 1.选择注册（计算机周边设备，群组号：0901）类别的商标有1件，注册占比率达3.85% 2.选择注册（计算机程序和录制程序，群组号：0901）类别的商标有1件，注册占比率达3.85% 3.选择注册（声盘，群组号：0908）类别的商标有1件，注册占比率达3.85% 4.选择注册（计算机和便携计算机，群组号：0901）类别的商标有1件，注册占比率达3.85% 5.选择注册（无论是何种录制方式(数字或模拟),查阅或传送方式的电子、光学、磁性、信息和数据(文本、声音、固定或动画图象)载体，群组号：0901）类别的商标有1件，注册占比率达3.85% 6.选择注册（电子笔，群组号：0901）类别的商标有1件，注册占比率达3.85% 7.选择注册（互动密纹盘，群组号：0901）类别的商标有1件，注册占比率达3.85% 8.选择注册（科学(医用除外)、摄影、电影和教学用具和仪器，群组号：0910）类别的商标有1件，注册占比率达3.85% 9.选择注册（录制、通讯、重放声音和形象的器具，群组号：0908）类别的商标有1件，注册占比率达3.85% 10.选择注册（磁带，群组号：0908）类别的商标有1件，注册占比率达3.85%
如何训练宝宝的手眼协调能力？
做游戏
这个月龄阶段不要太强迫孩子，看宝宝喜欢做什么就陪宝宝做什么。可以做一些小游戏，尽量选择一些需要手眼配合的游戏。如撕纸、翻书，也可以藏猫猫、一起丢积木、套杯游戏、拉绳游戏等。涂鸦也是个不错的选择，还可以激发孩子的创造力。
让宝宝自己尝试用餐
父母在日常生活中要多给宝宝提供练习的机会，可让宝宝自己吃饭、穿衣服、扣纽扣等。例如，让宝宝学会自己吃饭的时候，鼓励宝宝不但可以用手抓，还可学习用勺吃。看到碗中、盘中的食物，用小勺舀起来并送入口中，对1岁左右的宝宝来说是一种手眼协调的极好训练。
当宝宝2岁时能熟练使用小勺的时候就可以让宝宝学习使用筷子了。在学习使用餐具的过程中，还可以通过“过家家”游戏来帮助做手眼协调能力训练的强化练习。比如在碗中放去核干枣、小馒头、大米花等食品，周围放上玩具娃娃，小动物，玩具汽车，小拖车等，然后让宝宝把不同的食物舀出来喂娃娃、喂动物、或放入车中被运走；或者在喂饭过程中与大人进行互动，让其舀食物喂爷爷、奶奶、父母，这时大人要表示愉快的接受，或者拍拍宝宝的头或背，表示鼓励与赞许，这会让宝宝心理得到满足。让宝宝更愿意继续学习用餐，不仅很好锻炼了其手眼协调能力，同时也学习到了进餐礼节和与人分享的乐趣。
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两岁六个月的幼儿，买什么玩具合适？做什么游戏比较好？
谢邀！
两岁六个月，可以买认知类的玩具， 积木，拼图，绘本，引导宝宝认知，改善宝宝动手能力，和认知能力，讲故事可以促进宝宝语言发展。
一，两岁六个月处于前运算阶段（2～7岁）时期，孩子记忆特征符号性，形象性，熟悉精细动作，大运动发展迅速。玩积木，锻炼宝宝的动手能力，提升空间概念。拼图，锻炼宝宝认知能力，图形，颜色，形象记忆，认知记忆。
1，雪花片,雪花片相对简单，轻盈，适合任何年龄段的孩子。雪花片可以构建很多造型，满足孩子对事物的想象力和动手能力，雪花片数量多，颜色种类多，数数目，颜色认知可以同时进行，雪花片比较漂亮，像是冬天的雪花，孩子也会比较喜欢。
2，嵌板，嵌板对孩子的动手和认知有一定的考验，雪花对照，认左右，认数字，辨形状，区分大小，满足孩子启蒙认知。嵌板考验孩子的空间记忆，嵌板的形式多样化，有数字，动物，植物，人物，都有构图，根据孩子喜欢来选择构图。
3，积木，积木考验孩子的动手能力，空间构造力，想象能力，积木拓展为乐高。孩子内心世界对事物的构想，可以通过积木表达出来，锻炼孩子空间构造力和逻辑思维，激发孩子的创造力和想象力，教宝宝收拾积木，放回原处。积木轻便，使用之后，清洗积木，避免孩子将积木放入口中感染细菌。
4，粉红塔，辨大小，秩序感。粉红塔构造塔状，孩子需要用耐心从大到小一个个搭建粉红塔，观察塔的形状，通过这类感官活动，宝宝认知物体大小关系，了解空间递增递减的概念，锻炼动手能力，形成内在秩序感。放回原处，也需要摆放整齐。
这个阶段，可以做一些关于运动的亲子互动，比如攀爬，散步，慢跑，有氧运动促进宝宝身体发育和肺部健康。
二，游戏方面，可以做手指操，跳身体操，促进孩子身体发育的协调性。配合欢快的音乐，孩子喜欢的氛围，促进孩子的社交和语言发展。作为孩子的互动对象，全身心投入到游戏当中，配合孩子。
1，语言游戏，一起做卡片辨认，读字，发音。配合认识物体，完成记忆的过程。语言游戏关系到孩子的语言发音，语言启蒙，形成孩子的语言系统。
2，律动游戏，一起在音乐中，活动身体或者跳操。可以单独跳，也可以通过互动的形式来完成。
3，手指操，锻炼手指灵活性，让孩子感受到亲子互动的快乐。手指操可以配合图画或者音乐来完成。
三，亲子互动，适当做一些阅读活动，讲故事，引导孩子养成阅读的习惯。孩子喜欢阅读，在阅读中安静思考，学会表达。晚安故事，可以让孩子在进入睡眠之前冷静下来，放松身心，提升睡眠质量。也可以听故事，妈妈读故事，形式多样，选择孩子喜欢的方式。
培养孩子的方式多种多样， 不足之处，敬请指正。
