双减政策包括高一吗,双减政策包含高中阶段吗

随着“双减”政策逐步落实双减政策包括高一吗,师范毕业生若考不上公立教师编制,校外文化课培训班和私立学校需求教师的量也大大减少。这确实对师范毕业生就业空间被压缩,这是存在的现实。

那么,未来的师范毕业生又该怎么办呢?

个人建议,师范大学(免费师范生除外)的毕业生,在校期间,应急早作好规划,要有两手打算。一手准备师范专业考教师编制。另一手也要选学与师范专业相近的应用方向的课程,进行侧重学习,为毕业后就业作好另一手准备。

如:汉语言文学专业,可选广告文案的写作或新媒体方向。

数学教育专业,就可以选择应用数学或计算数学方向。

英语教育专业,可选择英语翻译,商务英语方向。

理科教育专业的物理教育专业,就可选择应用物理方向。

化学教育专业,可选择应用化学,化学分析检验方向。

生物教育专业,可选择生物技术方向。

历史教育专业,可选择导游方向。

政治教育专业,可选择社会工作方向。

地理教育专业,可选择土地资源管理方向等等。

只要自已掌握有两个专业方向的知识,有了备胎。假如教师在考不上编制时,就可以进行第二手打算,去应聘选修专业职业方向,这样就使得自己就业方向更加广阔。

当然也还可以考公务员。

还可以去考相近专业的研究生。

总之,一定要急早作好规划。否则,可能对你的就业带来困难。

“双减”政策下,教培机构路在何方?

从国家来说,人口问题确实已经是快要影响根本了。所以不得不用行政去引导。

这是对的。我们要支持国家。

但是你们焦虑啥呢?

国家本意是鼓励大家多生孩子。这没有错。

但是这个“大家”,是有详细的阶层划分:富裕阶层、中产阶层、小中产阶层、贫困阶层、赤贫阶层。

其次,谁说在不同阶层中,生孩子这事就是均匀分布的??一定是富裕阶层多生一个,中产阶级就多生一个,小中产阶级就多生一个,贫困阶级刘多生一个,赤贫阶层多生一个吗??

最终的结局是集中化分布,特别是在贫困阶层、赤贫阶层的集中化分布。

至于怎么让贫困阶层和赤贫阶层生孩子??降低他们的日常支出就好了。就例如补课费。索性提高到他们难以企及的地步。那自然他们就不会再有这部分支出。

至于富裕阶级,几乎没影响。中产阶级和小中产阶级的家长,无非是原来3天吃一顿大餐,现在变成1周吃一次。原来每年出去旅游一次。现在2年出去旅游一次。

仅此而已。虽然你享受的差了点。但是你家孩子的竞争少了(寒门英雄)。同时还能间接为国家做贡献。

这不挺好的吗?

做好自己的事,该帮助孩子帮助孩子,该响应国家响应国家。对大家都好

“双减”政策下,孩子们如何度过剩下暑假

“双减”政策下。孩子们的假期怎么过才既充实又有意义呢?

双减政策包括高一吗,双减政策包含高中阶段吗

首先,即然是假期,就让孩子好好的放松一下,这样可以彻底的放空一学期的学习压力和疲劳。带孩子去旅行吧,让孩子在放松的同时增长见识,开阔眼界。旅游的地方可以是历史古迹,可以是自然放光。

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其次,让孩子学习一些基本的生活技能。教孩子做家务,比如洗碗、洗衣服、做饭等。这些不起眼的生活能力反而是现在的孩子们所欠缺的。我经常见到学生不会拖地扫地,当然不是真的不会,而是做起来笨手笨脚,不讲章法,一件很简单的事,他们却很费力,还干不好。要知道能力是相互迁移的,一个扫地拖地井井有条,一丝不苟的学生,他的学习,做事能力也不会差的。

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第三,发展一下兴趣爱好。比如学游泳,弹钢琴,打篮球等等。既可以锻炼身体,陶冶情操。还能磨炼意志,何乐不为呢?

第四,当然是要学习的,除了学习学校老师布置的内容,还该有自己的规划。把假期变成查漏补缺、奋力赶超的好时机。

如果上学期没有学好,那就一定先要查漏补缺。以数学为例吧,先把课本中掌握不好的章节再学习一遍,看基本公式、定理法则是否掌握。再看是否理解透彻定理公式的内涵与外延,再进行对应的专题训练。在练习中训练对知识的灵活运用。直到能熟练应用,基本不出错为止。

如果上学期没有什么遗留问题,那么就抓紧时间预科。当然我说的预科不是一定要去报预科班。对于学习习惯好的孩子,可以培养孩子自学能力,自己去预科。准备下学期的教材,选好对应的辅导资料(不是纯习题的,要有知识的讲解)。还是以数学为例,先看课本,看时重点理解有关结论的生成过程,再看例题。模仿例题的格式和思想解决课后的习题。如果有困难,就看对应的教辅资料对知识的讲解部分,理解之后。再回头做题,检验对知识的理解,巩固对知识的掌握。当然实在不会的先标记,可以问父母,或开学问老师。一定要弄懂哦,切忌走马观花。

这样扎实的预习,使得学生开学之后的学习变得轻松自如,有更充足的时间去加深对知识掌握。这样的学生往往学习成绩在年级的上游。虽然辅导班别叫停,但是学习不能停呀。中高考的竞争压力在哪摆着,所以预科很有必要。

最后,读书必不可少。可以读一些名著,中学生优先选择中考必读名著,比如《三国演义》、《水浒》、《朝花夕拾》等等。其次也可以读一些杂志比如《青年文摘》、《意林》等。还有一些科普类,历史类的书籍都很好。总之,根据孩子的爱好,多读书,毕竟开卷有益。

当然孩子的自觉性有限,父母可以帮着规划,并进行监督,这点很重要。