近日

省郭金树、市召开中小学

“五项管理”落实推进视频会

要求各区中小学

开展“五项管理”督导工作

为确保所有中小学校全覆盖

翔安区做了哪些工作郭金树？

一起来看

2021年6月4日下午郭金树，省、市召开中小学“五项管理”落实推进视频会后，翔安区立即召开翔安区中小学“五项管理”落实推进会，徐俊杰副局长在会上强调讲话，部署有关开展“五项管理”专项督导工作。参加本次会议的有区教育局各科室负责人，全区中小学校校长。

6月8日上午

区教育评估研究中心在翔安区金山小学

召开翔安区中小学责任督学

进行“五项管理”专项督导工作部署会

教育局教育工委委员副局长徐俊杰

教育评估研究中心全体工作人员

中小学责任督学参加会议

会上，区教育评估研究中心郭金树主任围绕“为什么督、督什么、如何督”三方面内容，就全面加强中小学生“五项管理”作了详细的解读和说明，郭主任与大家一起认真学习“五项管理”有关通知，全面领会“五项管理”的精神实质，把握其主要内容和具体要求，就下阶段“五项管理”专项督导工作做了详细的部署。

徐俊杰副局长做出重要指示

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需全面加强中小学“五项管理”的严肃性、重要性和紧迫性，要求全区中小学责任督学要提高政治站位，做推进“五项管理”的宣传员、做落实“五项管理”的监督员、做完善“五项管理”的研究员，全面细致地部署中小学校、责任督学如何加强“五项管理”相关工作，全区中小学校、责任督学要立即行动起来，全面推进“五项管理”各项工作。

从6月9日开始

区教育评估研究中心

组织人员下校检查指导

各责任督学也立即行动起来

深入所挂牌督导的学校

开展“五项管理”专项督导

做到全覆盖、齐步走、常态化

▲教师座谈会

▲访谈老师

▲督学听课

通过校园巡查、查阅资料、师生访谈

推门听课、问卷调查等方式

全面了解学校落实“五项管理”工作情况

引导学校树立科学的

教育质量观和人才培养观

减轻学生过重的课业负担

促进学生健康成长

▲问卷调查

▲访谈学生

本次督学下校督导

重点做好四件事

● 一是开展学生问卷调查，小学、初中每个年段各分别抽取5名、10名学生参与现场问卷调查；

● 二是召开老师、学生、家长三场座谈会；

● 三是实地督查评估；

● 四是形成督导报告。

▲实验学校把乐器搬至走廊组织学生进行才艺表演

在落实加强中小学生“五项管理”工作中，一些学校积极探索创新做法，如翔安实验学校利用每周一、三上午上课前10分钟，组织学生进行才艺表演，既让学生有一个施展才艺、展现自我的空间，又活跃了校园良好的艺术氛围。

在督导检查中，区教育评估研究中心对一些学校好的做法及时通报表扬。对学校存在的问题，督学现场开出整改通知书，并跟踪督促立即整改到位。

大部分学校思想认识到位，高度重视加强“五项管理”工作，切实做好落实整改，及时调整作息时间表并制定符合本校实情的管理制度和实施细则。通过微信公众号、致家长一封信，加强中小学“五项管理”的宣传教育引导，形成家校协同育人合力的良好氛围。

未来

翔安教育局将继续以高度的责任心

切实执行“五项管理”的各项举措

为学生的身心健康和

终身发展打下坚实基础