我认为应该陪小孩多玩家长都需要什么教育学习。因为小孩爱玩是成长的自然规律，也是小孩的天性。在玩的过程中对各种陌生的事物充满好奇，虽然不理解，但会留下疑问，这会向大人发问，带着兴趣能更好的接受、理解、掌握、记忆比较深刻。在以后接触文化学习中就轻松很多。

我家孙子见到茄子问:茄子怎么是青色的？辣椒怎么有红色的？还有青色的？

在画书上茄子是紫色。辣椒是红色的才发出疑问。

不同年龄段的孩子兴趣不同，要因人施教，过多的灌入知识没有效果，不必強求，欲速则不达证明了不能违背自然规律，教育也得 循序渐进。

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什么样的教育培训机构才是家长真正需要的？

你好，我是半块黑板，很高兴回答你的问题，同时欢迎一起讨论。

现在的培训机构很多，学科辅导类的、艺术类的、体育类的，到处都是。仅我们江油这样一个县级市，民办教育类培训机构就多达106家。面对这么多培训机构，许多家长真的不知道该选哪家才好，也不知道自己真正需要什么样的培训机构。

作为从教30年的教师，我认为能够发展孩子特长的培训机构才是家长真正需要的。

许多家长走入了一个误区，花大笔的钱让孩子上校外辅导班，试图把孩子最不擅长的学科补起来。殊不知，当孩子走向社会后，真正让孩子用来挣钱吃饭的，不是孩子不擅长的那些东西，而是孩子最擅长的技能。所以，家长应当尽早发现孩子的兴趣，并在这方面花大力气培养孩子的特长，而不是试图补齐孩子的短板。

如果孩子在某方面专研得很深很透，或者对某项技能掌握得很精，成为了某方面的专家，就是赢家。有一种社会现象就做“赢家通吃”，就是说如果一个人在某方面很精或者因某方面出名，那么荣誉和社会财富就会奔他而去。如果孩子的特长得到了进一步培养，使孩子成为了这样的赢家，你还怕你的孩子没有出息吗？

我曾经有一位同事，她的孩子从小喜欢音乐和弹琴，她就培养孩子弹钢琴，到了孩子上初中的时候，她的孩子除了钢琴弹得非常好之外，其它学科成绩都不怎么样，为了不耽误孩子继续学习钢琴，她干脆在孩子该上初二的时候就把孩子送到了艺术学校专门学习钢琴。当这个孩子的同学还在读高中的时候，她已经成为了我们当地小有名气的小小钢琴家，并且能够独立教其他孩子演奏钢琴而挣钱养活自己了。

我家孩子的一个大学同学，985高校自动化专业的，最擅长的不是自动化，而是音乐方面的编曲，大二没读完就休学去专门进修编曲了。不要认为这个孩子没出息，或不务正业。他在和我的孩子一起上大学期间，就能够通过编曲每个月挣好几大K了。

让孩子上学的最终目的是什么？还不是让孩子掌握一定的知识和技能，以便将来在社会上能够生活得更好。孩子的特长得到了发展，成了某方面的佼佼者，难道不更加容易达到这个目的吗？相反，样样都会样样都不精的人，才是最终难有大的成就。

所以，作为家长，你真正需要的培训学校，应该是那些能够发展你家孩子特长的培训学校。

西方的家庭教育思想是未来中国家庭家长要学习的教育模式吗？

教育方式并没有谁家的就一定好，就应该是被模仿的对象。

对于有着几千年教育史的中国人来说，我们有丰富的教育经验。

孔子讲：因材施教

不论是什么教育思想，都要“因材施教”，这才是对被教育者负责的表现。

在中国这片土地上，在中国这样一个有着悠久文化传统的民族里，还是按照中国人的方式教育比较好。

我身边也有早年完全按照西式方法教育，结果孩子和父母都不能适应中国的生存环境，最后又不得不回归中式教育的。

其实这样做完全没有必要。中国人自古以来教育出千千万万优秀的人才，全都是在中式教育的方法下成长起来的。

重点在于，有些父母中式教育没搞明白，然后就想照搬西式教育，其实对西式教育的理解也是一锅浆糊。最后搞了个不伦不类。

在不同的教育方式之间切换，父母累，孩子累，最后身心疲惫，还不能适应社会，反倒得不偿失。

建议多向身边优秀孩子的父母请教，尺有所短，寸有所长，看看人家是怎么教育孩子的，然后想想自己还有哪些没做到。

只有不断寻求进步，虚心请教的父母，才能教出积极进取，心理健康的孩子。