关于网络相关的意见,网络中应该应用网络用语吗

网络已成为广大网民汲取知识关于网络相关的意见、增长才干、娱乐生活的重要平台,同时也成为反映网民道德水平的一面镜子。

关于网络相关的意见,网络中应该应用网络用语吗

  然而,我们却痛心地看到,极少数网民把互联网作为宣泄不良情绪的工具,“浦口论坛”中个别网民的谩骂诋毁,造谣惑众,甚至对个人进行人身攻击、人格侮辱,语言低级下流,格调极为卑劣,在构建文明和谐社会中出现了“杂音”、“噪音”、“不和谐音”,损害了浦口人民的美好形象。正直之士对这样的不文明行为很愤慨。目前,净化网络环境,抵制不文明行为已成为广大网友的强烈愿望。为加强互联网管理,创建绿色网上空间,推进网络文明建设,“南京浦口论坛”发出如下倡议:

关于网络相关的意见,网络中应该应用网络用语吗

  第一、提倡网络道德.作为一名公民,不论在现实生活还是虚拟网络中,都应该做到知荣明耻,扬荣弃耻,慎守善德,树立高尚的人格,体现个人素养和品位。每一位网民,特别是关注我区经济社会健康发展的网民,网上的一言一行,更应增强网络道德意识,培养良好的上网习惯,做到网上网下言行一致,形成良好的网络道德行为规范,自觉维护浦口的良好形象,体现作为网民的高素质、高格调,共同建设绿色互联网,积极营造健康文明的网络文化环境,把互联网建设成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园。

  第二、提倡遵纪守法。公安部第33号令《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》第五条明确规定,“捏造或歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的”、“公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的”,要受到法律相应的处罚或制裁。作为文明的网民,应遵循守法、公平、诚信的基本原则,自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,思想上自省,人格上自重,言行上自律,坚持依法上网,文明上网,坚持上网要健康,聊天讲文明,发帖遵法律,杜绝违规违纪行为。每一个有良知、有正义感的网民对不文明不道德的言行都应予以反击,坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为,构筑起自觉屏蔽不良信息的“防火墙”,营造健康文明的网络文化环境。

  第三,提倡言论公正。有的网民说,“网络是虚拟社会,可以信马游缰,放松心情,随心所欲。”但是,自由不是失控,放松更不是放纵。提倡思想与言论自由,并不意味着任何信息的发布都可以不受约束。互联网应该成为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地,净化网络环境,网民是主力。因此,广大网民应坚持客观、公正的原则,做有正义感、责任感、上进心的合格网民,发表客观、真实的信息,揭露问题也要准确、客观、公正、善意,杜绝任何形式的虚假、侵权、低俗信息,尊重个人隐私权,用自己的行动在全县形成文明上网、安全上网的良好风气。

  做一个文明网民,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。希望我们共同努力,把浦口论坛网站这个家园建设好,在全区形成文明上网、文明建网、共建文明网络的氛围.让我们做网络文明的使者,做网络道德的模范,做网络安全的卫士,自律、自尊、自爱,上文明网,说文明话,做文明事,共同营造积极向上、文明和谐、安全稳定的浦口网络环境。

  让我区网络世界变得清新洁净!

  让文明春风拂满浦口区的网站!

  让文明之光照耀浦口人的心灵!

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请简单谈谈对上网的看法,网络的看法.

我没指望你追加

只是想回答这个问题!!

网络,对于我们这个社会来说,是个必然!

他给我们提供了非常大的方便!

但是我记得一位伟人(好像是马克思)说过,事情都有两面性(不是原话),有好的一面,就有坏的一面,

因为这是个虚拟的社会,相对于现实社会来说,监管难度相当的大!几乎是不可能的,所以网络犯罪相当猖獗!

这就需要我们自己提高防范意识!不该看的不看!不该听的不听,不该下的,不下!

做到这些还是远远不够的,因为这是科技犯罪,犯罪手法与时居进,所以我们的防范意识也要与时具进!多关注一下这方面的事,好处大大地有!!

第二、我想谈一下关于青少年上网自己的一些看法!

我是在看过《火影人者》这个动漫,给我一些启发!

正如动漫中的主人公一样,青少年十分渴望别人的“认可”,

他们想做焦点,想得到别人的认同,相交很多朋友,向自己比别人强!

但是,在蜜罐里泡大的这一代太软弱!太懒惰!

他们不想面对现实,不想努力,害怕失败!

网络就成为他们最好的工具!

网络游戏中,他们不费吹灰之力就可以得到很大的力量!!

得到别人(比他们级数低的后来者)的认同,

可以交到很多朋友!他们付出的“只是时间和金钱而已”

即使失败了,还可以找一个新的游戏重新再来

如果他们在现实生活中就得到别人的认可,就有与众不同的地方,他们是不会有网瘾的!

所以我想要戒除青少年的网瘾,应该从我们的教育方法上引导!

几乎所有的中小学,对于思想品德课程都不重视,我觉得这是最大的错误,现在这一代孩子,心里都十分脆弱,经不起打击,更有一些孩子,人生观价值观根本就是扭曲的!!他们不会做人,不知道如何做人,不知道怎样来融入这个社会,这是谁的错?

学校说,这是家里的错,学校负责传授知识没有太大的精力去教他们做人,家里说是学校的错,孩子在家里的时间没有在学校的时间长!我说两边没有一个好东西,俗话说一个巴掌拍不响!问题不是单方面造成的,不知道学校和家庭有没有想过,如果一个孩子的心理、道德标准、价值观、世界观有问题,你教他那么多知识有用吗?的确他步入社会的时候,可以过的比别人好一些,但是他们会快乐吗?(不好意思,跑题了!)

(字数好像快达到限制了,还有很多没说出来)