如何教育一个孩子成为好人呢？这个问题首先要从自己做起教育孩子怎么教的，如果自己的心理素质比较好，而且做事等各方面都基本附合道德要求，在言行和行动上给予孩子示范，在生活中和学习上给予孩子一些支持，帮助孩子、教育孩子，远离那些社会上不良习气。告诉他们尽量不要在少年时期学会抽烟，聚集打架等一些坏毛病！可以利用闲余时间多看看书，多参加一些有益于健康的公益活动！女孩子也可以和家长多互动，和同学互动参加公益活动，尊老爱幼，互进勉励等！

做到不该做的事不去做，不做嚣张跋扈的事，不损害别人的利益，不出风头，低调做人，同时还要管住自己的言行举止就可以了！

你们都是怎么教育孩子的？

你好，很高兴回答您提出的问题。首先恭喜您，抓住了人生的关键。作为父母，都想望子成龙，望女成凤，古人云，人生至要，莫如教子，。孩子是父母的未来，是家庭的未来，也是祖国的未来，教育孩子是一个复杂的系统，很难用一两句话讲清楚，我在这里从宏观上简单的做一探讨，希望对你有所帮助。

我们常说的“人才”中的人，是指做人，对应“德学”中的德；才，是指学问，对应“德学”中的学，下面就从这两个方面做一简单的总结。

第一，德。

“万恶淫为首，百善孝为先”，这句话就体现了品德的重要性，因此平时教育孩子要关注品德的培养，具体表现为，教育孩子养成良好的习惯，待人接物的规矩，良好的思想品德，包括，爱国，诚信，友善，孝悌，严谨，勤劳，勇敢，坚强，自信，乐观，责任等。 通过具体的生活经历来培养孩子的品德，让孩子切身感受到品德的力量，从内心激发对高尚品德的向往，而不是仅仅停留在口头上，语言上，要少说，多做，家长要指导，引导，监督，帮助孩子不断提高品德修养。品德高尚的孩子对他人，对家庭，对社会，对国家都会产生积极向上的力量。

第二，学。

小学阶段重点放在培养良好的生活习惯和学习习惯上，家长不要老是一味的只关注成绩的高低，追求满分，这样对孩子的习惯培养很不利。

初中阶段重点依然是放在良好的习惯培养上，可进一步加强观察能力，思维能力的培养，当然初中阶段还有一个重要的关口要过，那就是第2次逆反期，在三次逆反期中最为重要，因此初中阶段是重要的分水岭，处理的好，孩子的品德和学习就能不断提高，处理不好，学习可能一落千丈，很多家长最终放弃了管理，这是血的教训。

高中阶段重点培养自制力、意志力和思维能力，还有一部分男孩子在高一阶段会进入第3次逆反期，家长也要做好沟通和交流。

教育是一个系统工程，家长在孩子成长的道路上会产生重要的影响，我们常说，父母是第一任老师，还说，孩子是父母的一面镜子，父母的语言和行为要考虑到对孩子的影响，切不可随心所欲。

以上建议，仅供参考

教育孩子，最重要该教什么？

作为家长，可以容忍孩子学习不好，可以容忍孩子不孝顺父母。但不能容忍孩子为所欲为，不能容忍孩子啃老。得让孩子早早明白，他迟早会长大，自己的路得靠自己走，求人不如自强，哪里摔倒了就想办法自己站起来，没有人会帮你，更没有人同情你，哭泣是没用的。

我有位亲戚大哥，已经快六十岁了，曾经离过三次婚，现在仍然单身。他上有八十六岁的父亲残疾在床已经快十年了，下有十几岁到三十岁的儿子三个。他从小被父亲惯坏了，干事由自己的性子，从不知孝道是什么意思。自己不受苦，家里经常闹矛盾，先后三次离婚。到现在只拿着他父亲的工资卡尽自己花，他从来都不知道教育孩子，三个孩子均由孩子的亲妈带走了。这么大个人受不得半点苦，花父亲的钱不知孝敬父亲，父亲的房间气味浓重外人不敢久呆。看着这状况，我心里老在想一个问题：“怎么样教育孩子才能让孩子更懂事？”

我把亲戚家的事当成故事讲给我的孩子听，他们边听边议论着表叔的不对。故事完了，我反过来问他们：“你表叔变那样，究竞是谁的错？”他们一致认为是老人从小没教育好表叔，以至于少时若天性，习惯成自然了。孩子们最后发表了意见和对人生的看法，教育孩子有吃苦的能力才能自强。没有吃苦精神就没有毅力干好一件事情，干不好事情的人就不会有好的心态面对人生，没有好心态就不会有孝心，没有孝心就不会尊敬老人，更不会教育子女。

我觉得孩子们的观点很正确，培养孩子的吃苦精神是重要的，因为孩子能吃苦，不管遇到什么情况，他都能快速地适应环境，至少不至于受大罪，因为他有能力克服一切困难，有毅力完成艰巨的任务。现在的社会，只要能吃苦的人都饿不下，都有工作干！

谢谢阅读！