国家本来就不允许教师有偿补课家长组织孩子补课被投诉，而你却请老师来给你的孩子补课，然后再举报老师退钱，你的行为对老师已经构成了污陷和伤害。
在这种情形之下，把老师和你说成《农夫和蛇》的故事、你是蛇蝎心肠也不为过。本来教育部就三令五申的强调，不允许老师有偿补课。而你却利用这一红头文件中的相关规定，用金钱来引诱和污陷老师。由此看出，你这个人平时就是个贼眉鼠眼、投机取巧、心术不正之辈。
难道你天生就与老师有仇吗？你一生当中就没有老师教过你吗？你的孩子不需要老师了吗？再说，与生俱来把老师当成仇敌的人能有什么好下场？
你孩子学习成绩不好，就把全部责任推给老师，难道老师教的学生全是孬种？依照你的想法，那么，如今的大学生是怎么来的？他们能一步登天吗？你自己的孩子学习不努力，就去怪老师，难道你和你的孩子就没有责任了吗？
土地再肥沃，没有一粒饱满的种子，在肥沃的土地里能长出好苗吗？难道你没有种过土地？连这浅显的道理都不懂吗？缺乏家庭教育和没有教养的孩子，能把学习搞好吗？正规的道理你不明白，歪门邪道的心思却又一套是一套的。在自己孩子面前，你都能对老师使出“借刀杀人”的计谋，难道不担心你的孩子，学会你的这一烂招吗？为此，你还是一个光明磊落、顶天立地的家长吗？
如果你真想“替天行道”，除掉教师队伍里的“垃圾”，你就暗中去跟踪调查，发现有补课的老师，你就把这一情况向相关部门举报，挖出教师队伍当中的傀儡。如果你是采取正义行为去举报老师，家长不但会感谢你，弄不好教育部门还会嘉奖你为“打腐英雄”。
但你却没有釆取正当的方式去举报老师，而是引诱老师来为你的孩子补课，当中又去举报老师，难道你这不是出尔反尔的勾当吗？针对你的这种下三烂的行为，说轻点你就是个彻头彻尾的无聊人；说重一点，你的行为就是对补课老师的引诱、污陷和伤害。
因此，在你这种行为举报之下，倘若补课老师真正的和你打官司，你衡量一下你能有多大的胜算！
我是老师，给亲戚的孩子补课，被别人举报了怎么办？
你是真傻，还是装傻！
在这样的特殊时期，在职教师补课，无论是有偿补课，还是无偿补课，都不要去做。你纯粹是自作孽不可活！
别说你是给亲戚的孩子补课，教师父母给自己家的孩子补课，都被举报。你难道没有听说吗？想钱想疯了吧！
你被举报，怎么办？
一是，拿出证据来，证明他们是你家亲戚的孩子；
二是，你还要证明自己补课是免费的，无偿的。
俗话说得好“要想人不知，除非己莫为”！你既然做了，又不能自证清白，就等着处分吧！
奉劝你，金盆洗手，恪守师德，安心教学，不要以身试法，引火烧身！
为什么有些家长总是爱打热线举报学校补课？
不到两个月的时间，我就参与处理了两起热线举报补课的舆情事件。我所在的学校是高中学校，高中学校的处境比较尴尬，与初中、小学都属于基础教育，但是不属于义务教育阶段。因此有些关于义务教育阶段的文件、规定，高中学校无所适从。
比如，现在推动的课后服务，初中小学都可以，唯独高中学校不允许。大家都知道，高中阶段是学习任务最紧张的阶段，学习强度也比较大，毕竟高中承担着为高校输送生源的任务。
怎么办？
在时间上打紧呗！
除了提高每天的教学效率外，我们这里还实行两周双休一次的做法，单休的时候学生们在教室内自习，有老师跟班辅导。
按理说，只要进了高中学校，应该有这么一种意识：充分利用时间学习。但事与愿违，学生和家长的素质也是良莠不齐的，这不，短短两个月的时间，我们就被热线举报两次了！
第一次举报：
高中学校的老师都知道，六月份是考试月，高考、中考、学考，学生们能在教室内学习的时间不会超过两周。考试月结束后，面临的就是期末考试，时间很紧张。
高考属于国家级考试，大意不得，一般情况下，高考的时候校园内不能有非考生的学生，因此高考的时候，高一高二学生需要离校回家。而中考属于地市级考试，为高中选拔生源的。中考的时候，允许高一、高二学生在校学习，前提是不能影响中考秩序。
考虑到考试月对学生学习的影响，中考的时候我们要求高一高二的学生统一在公寓楼内自习，安排级部主任和部分班主任监督。再说，公寓楼内都安装有空调，温度非常舒适，学生自习环境比较好。
然而，学生刚到校自习了一天，从市里、县里就转来的热线电话，投诉我们中考期间组织学生自习。这里还没有来得及答复呢，省里的举报件也来了！
但是，对这种热线电话和举报，我们心里很踏实，因为中考不属法定假期，没有明确规定必须放假，所以说，我们简单回复以后，学生们继续留校自习着。
第二次举报：
我们学校的生源质量并不好，学生们除了参加文化课高考以外，还有一部分学生需要参加艺考。现在艺考的组成中，专业成绩显得相当重要，单靠上学期间学习专业，还远远达不到，需要利用假期进行补课。
为了提高专业成绩，有几家培训机构与我们学校签订了合同，平时我们的学生就到这几家培训机构进行学习。看到这里，有网友可能质疑学校与培训机构之间是不是有什么利益往来？一点也没有。
为什么指定培训机构呢？
在之前，我们的艺考学生学习专业的时候，分散到北上广以及省会城市、地级市、本县区的培训机构学习。这样的好处是，学校省心了，不用考虑具体培训工作。但是弊端也很大：学生学习专业回来后，头发五颜六色，玩手机的习惯更是根深蒂固，学习习惯和行为习惯一下子打回了解放前，给学校的管理带来相当大的难度。还有很重要的一点，学生的专业成绩比较差。
为了解决这个问题，学校通过招标等方式与几家培训机构签订了培训合同，明确了专业成绩达成目标，效果相当好。
这次暑假，培训机构自行通过家长群发布了专业补课的通知，家长就告诉了学生。结果呢，在培训集合的前一天，省里接到了热线电话举报，这个举报件马上转到了我们学校，今年对假期补课要求格外严格。引起了省市县教育部门的高度重视，学校也不敢怠慢，立即通知培训机构停止假期专业培训。
个别学生为什么喜欢打热线电话举报假期补课呢？学校补课往往是不收钱的，比如上面提到的中考期间让学生到校自习，一分钱也不收的。应该说，学校补课与校外培训机构补课是存在差别的，但是仍然有学生对学校补课进行举报，我觉得有这么几种原因：
①投诉渠道畅通。
国家层面对有偿补课是零容忍的，为了杜绝这种有偿补课的现象，从上到下的教育部门都公布了举报电话和信访网站，畅通了投诉的渠道，学生和家长对此都很清楚。
②个别学生偷懒。
并不是所有的学生都愿意学习，并不是所有的学生都能考上大学，这是常识。对那些学习主动性不强，厌学心理严重的学生来说，别说假期补课，就是在学校里学习，他们都感到很痛苦，度日如年，试想，这样的学生又怎么能喜欢假期补课呢？
他们不喜欢，可以不参加。但是，这部分学生的心理不是这么想的，自己不愿意学习，也不愿意看到别人学习，否则与他们的差距就越拉越大了。
还有一种原因，他们不愿意参加补课，但是碍于家长的威严不得不参加。假如举报成功的话，补课班自然就会取消的，自己可以不参加补课了，家长也不用逼自己了，两全其美。因此，这样的学生喜欢举报。
③家长举报极少。
对学校补课来说，家长是很支持的，极少去主动举报这件事。毕竟，学校补课有很多好处，师资力量有保证，很多情况下是不用交补课费的，即使有极少数学校收费的话，比校外培训机构的收费要低得多。
再说，学生参加学校组织的补课，家长可以放心啊。至少，学校还能监管孩子的假期安全吧？
所以说，题主的问题不够确切，喜欢举报的是学生，而不是家长。估计国家出重拳整治校外培训机构以后，举报学校组织的补课活动的人员，应该还有社会培训机构的人，毕竟学校的补课班会抢了他们的补课市场。
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