如果你希望孩子上完早教后，能够在日后的小学或初中甚至高中时期成绩优异，年年第一，那很抱歉，这个很难。而且这也不是早教能带给你的。
但如果你希望孩子能够在早教中获得良好的行为习惯，生活处世的能力和与人相处的能力，那早教是个不错的选择。
送孩子去早教本身就不是让他去学习知识的，而更多的是考虑父母没空带孩子和孩子在家没伴玩耍的情况。
之前在知乎上看到某知友回答问题讲，孩子在3岁以下时，没有合作的意识，他们在3岁以下时都是自己玩自己的，意思是讲孩子在3岁以下时，结伴玩耍对他们来说没什么用。
但我认为，我们人生来就是群居动物，害怕孤独，从小就倾向于结伴相处。不管是几岁，群体间相处或者说结伴玩耍都是我们的天性和需要。
早教中心，就很好地为我们提供了这样的一个平台。早教中心为孩子们聚集了一大批同龄人，提供了适合相应年龄段孩子的生活环境，为孩子们创造了群体的生活状态。这些都非常有利于孩子们的心智，动手与交流等方面的成长。
如果家庭条件允许，送孩子去早教中心是个不错的选择。但孩子不去早教中心也并不会有多大的影响，千万不要因为别人家的压力，在自身条件并不允许的情况下，为了送孩子上早教而上早教。
每天亲子互动多，有必要去早教吗，早教到底是什么？
以我看，送孩子去早教很有必要！经过科学的早期教育，孩子的智商会更高，生活自理的能力会更强，学习的积极性和主动性也会更高！
我是孩子的奶奶，大孙女两岁三个月时，儿媳妇提出要送娃去早教，我当时的想法和你一样，觉得孩子在家有大人陪着做这做那，互动的活动很多，没必要送去早教中心。但儿子和媳妇都说让我去早教中心先看看，然后再下结论。第二天我就随他们一块去了早教。一进早教的门，孩子的表现就让我感到很吃惊！她是那么地喜欢那里，喜欢那里的玩具，老师，孩子们以及所有的一切！把我之前的想法完全颠覆了！我在那待了一个多小时，发现孩子不哭不闹，很听老师的话，也很积极地回答着老师的问题！显然我在那是多余的，所以离开之前我就决定了，第二天就正式送孩子去了早教！
一个学期的早教后，我感觉孩子的变化特别大！最大的变化是：孩子不再像以前那样缠恋家长了，更愿意跟小明友们待在一起，更愿意把自己的玩具，想法展示给同龄的伙伴们来分享！总之孩子的方方面面都得到了提高！
以上都是我大孙女上早教的照片。
上了早教后，孩子懂得的知识和道理多了，知道哪些事是对的，哪些事是错的不能去做！虽然家长在家也以同样的道理反复教育孩子，但结果是完全不一样的！要知道：人以群居，榜样的力量是无穷的！没有比较就没有提高！知己知彼才能战无不胜！
最后再强调一点，我用事实说话！
但愿我说的这些能对你有所帮助，希望尽早决定送孩子去早教！
很高兴能回答您这个问题！祝您心明又眼亮！
真的有必要上早教班吗？在家教不行吗？
无论是让孩子上早教班，还是买早教资料在家做早教，都是宝宝接受早期教育的一种特别形式。只要经济条件和时间允许的话，当然可以选择带着孩子去早教班，父母有时间也要尽量在家陪伴孩子，除了一起做亲子游戏，也可以考虑买早教资料在家做早教。如此，不仅能够密切亲子感情，还能够做好提前启蒙，帮助宝宝和家长做好早教过渡。
对于早教班的问题，大家更是众口一词、褒贬不一。那么，究竟需不需要让孩子上早教班呢？一是看孩子是否有接受早教的需求，能否通过早教真正收益；二是家庭是否具备相应的经济条件和资金基础；三是师资力量是否具备，可以带给宝宝不一样的早期启蒙；四是通过早教班，可以达到预期效果，比如提升宝宝的人际交往能力、孩子的情商水平及文字表达和数字认知能力等。
当然，早教班也不是必需的，更不是缺一不可。如果确实不具备条件，自己买好早教资料在家里进行早教也是可行的，不仅省钱还能够多多互动，通过科学的育儿方式实现早教启蒙。
