越来越多的家长在给孩子选择英语机构时会考虑外教课了，主要原因还是觉得外教老师能更好地锻炼孩子的口语能力。
尽管外教课大多价格不低，但是家长们都愿意给孩子选择更好的课程。
比如VIPKID的1V1北美外教课，在家长圈中的热度一直居高不下，这么看来VIPKID的课程是不是效果很好？
今天鱼sir采访了在VIPKID学习了一年的小可妈妈，小可妈妈在采访中竟然表示孩子一年学完没什么进步？
背后真相到底如何？下面先从孩子的基本情况说起。
孩子基本情况
小可是在5岁的时候开始学习VIPKID的，在此之前没有进行过什么系统的英语学习，孩子的专注力也比较一般，可以说是没有什么英语基础。
小可妈和鱼sir表示报名VIPKID就是想给孩子进行英语启蒙的，所以也是从L1级别开始学习的。
VIPKID的L1级别就是针对零基础孩子进行的英语启蒙课程，课程内容相比于L2-8级别会更加具有趣味性，适合低幼孩子入门。
课程使用的是参照美国CCSS和欧洲CEFR的自研教材。
教材内容在对标托福和剑桥、蓝思阅读水平的同时也融入了国内的考试考察点，契合了孩子在校内学习的知识，在家长还没有确定好孩子的发展路线时也可以选择VIPKID。
孩子上课情况
确定了小可的课程级别之后，小可妈就开始给小可选择外教老师。
在听了几堂课之后，看小可喜欢哪个老师就固定下来，但是小可妈表示在约课时需要尽量提前约好，热门老师的课可能会比较早预约完。
在谈到上课体验时，小可妈表示对VIPKID整个上课流程还是比较满意的，25分钟左右的课程预复习环节齐全。
在上课的时候，首先会播放一段卡通和真人相结合的视频对当天课程进行一个预习，然后外教会唱预热歌正式进入上课环节。
在正课结束后也会进行复习，最后用goodbye歌结束课程，家长也会收到外教的课程评语。
小可妈觉得课程里的游戏设计是小可感兴趣的，但是小可只是对游戏感兴趣，不是对课程感兴趣。
由于小可的专注力一般，网课老师对孩子的约束力也有限，小可妈觉得小可上VIPKID这种1V1线上外教课效果不是很好。
我觉得孩子没啥进步，差不多还是在启蒙阶段，更要命的是对英语产生抗拒了。
不过小可妈觉得这是孩子的自身问题，后来也给小可试听了一些1对多的课程，感觉孩子的投入度会更高一些。
鱼sir在这里要给家长们一个建议，如果给孩子报名了线上英语课程，一定要抽出时间引导孩子，尽量陪伴孩子一起上课。
课程师资情况
VIPKID的官宣师资为100%纯北美外教，100%拥有本科及以上学历，拥有1年及以上的教学或教育辅导经验。
小可妈表示VIPKID的外教老师口音都没有问题，但是上课模式有点章法化，加上语言不通顺，对孩子的引导比较有限，这个时候就需要家长在旁边引导孩子。
关于上课流程，小可妈妈说到这一点：外教老师每节课开始都要问小可“How are you”，程式化的教育方式对小可的英语学习没有起到过多的帮助。
最后是关于预约老师的问题。
VIPKID采用的是家长自主约课的模式，家长可以自行选择孩子喜欢的老师，确定孩子的上课时间。
除此之外，现在VIPKID也新上线了固定外教的约课机制，家长可以根据自身需求看是否要找班主任开通专属外教的功能。
小可之前报名的时候还没有上线固定外教的功能，但根据小可妈的反馈，她在约外教时也没有遇到什么问题，预约过程都十分顺利。
鱼sir总结
在结束了一年的学习之后小可妈就没有给小可续报VIPKID了，下面鱼sir就给大家总结一下小可妈在这一年的学习中的问题和经验：
1、VIPKID的L1课程适合孩子进行英语入门，但是需要家长抽出时间陪伴孩子一起学习；
2、老师的教学引导会对孩子的课堂状态产生影响，选择适合孩子的老师十分重要；
3、在选择课程前一定要先听试听课确定孩子是否适合，不能盲目跟风报课。
好了，今天的内容就到这里了。
