本土课程是什么意思,如何本土课程是什么意思

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教育资源,所谓教育资源,是指形成教育的要素来源和必要而直接的实施条件,或者说教育资源是客商和教学信息的来源,或者是指一切对课程和教学有用的物质和人

作为本土文化本身,包括了宗教、风土民情、众生群像、民间俚曲、礼俗好尚等说不完道不尽的故事。我们国家是一个历史悠久的文明古国,每一个省市区都有丰富的文

语文校本课程、语文校本课程资源、语文课程资源有什么区别和联系

语文校本课程。是由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。语文校本课程资源。是由很多东西组成的,每一个科目的资料都与其有关联。语文课程资源。

兴趣是幼儿学习音乐的原动力,幼儿有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。教师培养对幼儿音乐活动的兴趣,首先是要发现孩子的兴趣,其次在活动中激发其兴趣

如何有效利用身边的教学资源作为教师要加强自身的修养和能力的培养。说句实话,现代教师应具备的能力有很多,但我认为,在教育教学过程当中,最基本的,教

有其是在教育中

素质教育就是是我国教育界在20世纪80年代末提出的一个本土化概念

包括乡土文化传统,乡土地域区别,乡土人文传承,乡土资源继承等等。

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什么是课程资源张廷凯丰力什么是课程资源课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。课程资源的概念有广义

幼儿园纲要要求我们,应该综合开发、利用丰富的教育资源,创造良好的条件,以促进幼儿的全面发展。挖掘利用本土化教育资源,让幼儿与资源亲密的对话”,

、立足本土,开发课程资源充分利用自然资源,创设自主学习的环境园地处闽北山区,经济相对落后,和发达地区相比,科学技术的开发和利用基础贫乏,可直

本土资源是什么意思