思路网,上网课时跟着老师思路走,做笔记,为什么成绩却掉崖式退步?

成绩在前二十引用男男,也就是说成绩是中等程度,而中等程度的学生,成绩是最不稳定的思路网

上网课时跟着老师思路走,做笔记,为什么成绩却掉崖式退步?

但是从另一个方面来说百度关键词点击器思路网,成绩掉下来容易,再重新提上去一样会很容易!目前你的成绩退步,其实并不在于知识本身,而是因为对于网课这种形式的不适应,所以说对于你来讲,没有必要过于担心,只要按照以下思路来走,成绩慢慢就会回升:

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1思路网、重新梳理江有健,成绩的下降一定跟知识的体系性不强有很大关系!网课形式,老师是在线上进行讲授,缺少了在教室里老师面对面监督的压力,所以潜意识里自己就会缺乏有效的动力,比如对于知识点的识记,平常在学校里担心第二天老师会提问或者检查,但是在网上只是拍照提交作业就可以了!

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所以说即使是作业思路网,也是匆匆忙忙凭借当天的记忆做完发给老师也就过去了,做不到像平时那样认真的进行复习和巩固,从而导致知识点的掌握支离破碎,个别的掌握的还可以,但是个别的又掌握的相当模糊,一旦涉及到综合运用的时候,就会出现有劲使不上的现象!

因此现阶段思路网,你要重点回过头去查缺补漏,重点找到自己掌握不熟练的地方,为了能更好的找准,可以找到一份涉及所学知识点的综合试题,通过做题找到自己的盲点,然后针对盲点,重点进行弥补!

二、网课期间,作业量和训练时间大大缩短,个人需要通过自我施压弥补!首先在政策层面:疫情期间,各地对于在线课程都或多或少提出了导向性要求,比如尽量减轻学生压力,压缩在线学习时长,以尽量不以讲授新课为主!

学校层面:老师授课方面,由于受到各方面的局限,包括线上授课无法跟学生面对面,还要想方设法调动学生学习积极性,讲的过多怕学生消化不了,所以跟教室授课比起来,网课的容量其实并不大,加上作业量也不是很大,所以说学生的练习量大大减小,导致学以致用层面受到限制,这也会导致部分基础不扎实的学生成绩出现不稳定变化!

因为线上课程的局限,能够像平时那样在课堂上锻炼的机会大大减少,学习如果不经过应用和运用,就不可能熟练掌握,所以说现阶段,结合自己的情况,建议加大课后的练习量,利用手边的练习册或者课后习题,或者购买相关试题,进行针对性的练习,结合练习的情况,重新回顾知识点,然后再进行练习,如此循环往复,成绩一定可以慢慢的恢复到原有水平!

所以说网课的局限性决定了这种形式的授课,不会给学生形成太大压力,没有压力就没有动力,等到意识到问题的时候,可能就已经晚了!因此我认为,你的成绩下降只是暂时性的,只要把知识体系重新经过梳理,加上大量的练习予以辅助,相信你的成绩回升甚至提高,都不是难事!

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发布日期:2021年01月11日  所属分类:SEO小工具