今天惠州推广就给大家介绍实验设计方法的文章，看完这篇文章相信你对实验的设计｜科学研究的方法更加了解！
实验设计方法
实验设计方法
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实验设计方法
实验设计方法
实验设计方法
这种研究有两个基本目的。一是描述在一个时间段内某种结果发生的情况；另一是分析危险因子（risk factors）与这些结果之间的关联。这种研究可以是前瞻性，也可以是回顾性的（如果已有数据可以回答研究问题）。
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前瞻性的纵向研究：
例如用于分析发病率和相对危险因子（见下图）。
纵向研究通常是建立因（predictor）和果（outcome）变量之间的时间序列的唯一方法。最近在网上也经常看到关于科学研究中对因果关系的讨论，多数都说得很对。对于经典研究而言，其最终目的是为了发现事物之间的因果关系。我以为最明了简单的表述是借助数学语言，即原因是结果发生的充分必要条件。由于原因的出现，发生了这个结果（充分条件）；没有这个原因，便不发生这个结果（必要条件）。同时，从时间序列角度，因必出现在果之前。从医学实验研究角度，没有纵向研究，在研究中没有对照组，是无法确定因果关系的。
研究步骤：
（1）从群体取样；
（2）测量预期变量（危险因子，自变量）；
（3）跟踪该群体；
（4）测量结果变量（疾病，因变量）。
优点：
这种研究方法很有利于确定发病情况以及研究潜在的发病原因，因为危险因子是在发病前所测量的。
缺点：
对于发病率很低的疾病的研究，费钱费时。
如果变量之间的相关性是由于混杂变量（confounding variables）的关系，研究结果中发现的相关性可能会误导研究者。
（4）实验性研究的设计及对照组问题
下图表示没有对照组的一个设计：
这样一个实验性研究的设计，使得前后的测量数据有可比性。但是仍然不能确定任何（因变量）的变化，是否完全由干预（自变量）引起的。为了克服这个问题，必须引入对照组。
实验组与对照组的设定必须是随机的，并且保证其他外部变量在两组之间无统计差异。
在一项研究工作中，可靠的实验结果是基于缜密的实验设计，所以实验设计是科学研究工作中重要的环节之一。有些学生急于着手实验，没有很好注意这个环节，等到结果做出来以后，发现出了问题，还得从头再来过。
更有人急于求成，违反科学道德，制造数据作假。需知你的工作若要真正有成就，首先是需要经得起同行的重复与认可，一旦作假被戳穿或者有人提出相反的证据，都会对你的学术名誉造成损害。国内目前对这种事情的处理太轻，也是造成某些人胆大妄为的原因。其实这样的事情，还要从中学、大学里学生考试或作业作弊之类事情抓起，在美国新生入学时，便对他们说清楚校规对作弊的处理，即一旦发现，立即开除。
