感谢邀请宝宝智力开发。

开发孩子智力的游戏可以尝试下以下几种游戏：

1、玩积木积木是适合幼儿的玩具之一。在孩子小的时候这时可以让孩子玩简单的积木，垒高楼，在搭高的过程中，不仅能训练孩子的手眼协调能力。年龄稍大一点，可以让孩子玩较复杂的积木，例如让孩子用积木搭建不同的造型。这样孩子的手指协调能力、空间想象能力等在游戏中都能得到训练。

2、自己制作玩具2岁以上的孩子。所需材料：纸、画笔。家长可以制作一些有趣的小玩具，比如破壳的小鸡宝宝，让孩子知道小鸡宝宝是怎么来的，对孩子的认知起到启蒙的作用。

3、藏猫猫游戏爸爸妈妈可以手拿一件玩具，把玩具藏在身后，引导孩子来寻找玩具，让身后的玩具从不同方向突然探出头来，或跳到宝宝面前，然后再藏起来，让孩子可以开动脑筋想办法找到玩具。

宝宝四个月可以做早教了吗？

4个月的宝宝当然可以做早教了。

1、父母平时可以给给孩子听一些音乐、儿歌、故事2、大一些了还可以听一些三字经、 论语 、古诗等3、一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的动画父母在潜移默化中对孩子进行早教，对孩子的成长具有十分重要的意义。

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宝宝智力提升的关键时期在哪？怎么提高孩子智力？

很荣幸回答您的问题，关于宝宝智力提升关键期和怎样做？父母们应该在孩子0-6岁这个时期观察孩子的潜在能力，并且加以适当的引导和训练，帮助孩子将潜力发挥出来帮助孩子发展智力。那么，对于想要激发孩子潜力的父母而言，必须要掌握好0-6岁学龄前这个关键的阶段，在此期间应以适当的引导、教育和训练，对孩子的潜在智能进行开发，这样才能实现潜能全面开发的目标。怎样提高孩子智力？

　　1.尽量给孩子们提供各种各样尝试的机会。

　　通过这些尝试让孩子可以发展自身的潜能。家长们可以通过观察孩子们的兴趣点和潜能在哪个方面，除了日常的学习生活以外。相信很多家长都会给孩子报各种各样的兴趣爱好班，但是有一个问题，孩子们上的兴趣班是他们自己感兴趣的活动，还是家长将自己未完成的愿望强加在孩子的身上呢？有些家长在自己小的时候想学钢琴没有学成，当做了父母之后却打着爱的名义逼着孩子去学钢琴，可是他们从来没有问过自己的孩子到底喜欢什么？这就可能导致孩子不能自由地选择自己感兴趣的活动，孩子的潜能也就没有办法正常发挥出来了。所谓给孩子提供各种各样的尝试机会，就是让他们自己选择、自由发挥，而不是被选择、被安排的。

　　2.尊重孩子的学习方式和进度

　　比如有的孩子擅长抽象思维、有的孩子却擅长形象思维、还有的孩子喜欢快速完成作业、有的孩子喜欢慢工出细活，每个孩子都有自己的学习节奏，家长们可不能太急着催促孩子，这样会打破孩子自身的规律。生活中我们经常看到这样的场景，家长总是拿别人家的孩子和自己家的孩子做比较，其实家长们只是片面的将别人家的孩子的优点与自己家孩子的缺点做了对比，并没有看到孩子自身的特点和长处，所以从现在开始用赞赏的眼光去看待你的孩子，尊重他们自身的特性，你会看到他们身上的闪光点。

　　3.允许孩子尝试错误

　　曾经有位著名的教育家说过这样一句话：“我从不为我孩子犯错误而担心，相反的我会为他感到高兴。因为这代表着他又长了一个智慧”。因此父母们要正确的看待孩子犯错的事情，不要认为这是很不好的事情，相反孩子只有在不断犯错的过程中才能成长的更快。孩子们通过尝试错误而进行学习，也会从中体会到学习的快乐和成就感。这对孩子们未来的发展是有很大影响。

　　4.鼓励孩子坚持不懈。

　　即使从事自己有兴趣并且很擅长的活动，孩子也会碰到一些困难和挫折。这个时候家长应该鼓励孩子坚持，并且和孩子一起寻找解决问题的途径和方法。著名的心理学家曾说过：“每件事情都有两种以上的解决方案”。成功人士们必不可少的品质之一就是“坚韧性”。所以培养孩子坚韧不拔的品质是家长义不容辞的责任，而且孩子会在这一过程中成功的挖掘出属于他自己的那片天地。

5.通过一些注意和执行控制的游戏活动

　　如视觉搜索、冲突控制等，有意识的来训练和刺激孩子执行注意神经网络的发展，为学校的课程学习做准备。孩子是天生的游戏家，在玩游戏当中就可以培养孩子各种能力和品质。比如说家长可以和他们做角色互换的游戏培养孩子们的人际交往能力，尝试延迟满足的游戏培养孩子们的自我控制能力等等。